幼儿教师体会
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作为一名幼儿教师,我应该从幼儿早晨入园的那一刻起即开始为他们营造一种温暖,关爱,民主的心理气氛.
无条件地爱孩子,无论美与丑,无论聪明或愚钝,只有爱孩子,才能在与孩子的交往中保持温暖,亲切,关爱的态度,给幼儿以安全感和亲近感,使幼儿保持积极愉快的情绪.
充分地接纳和尊重幼儿.在与孩子的接触中,通过积极的带鼓励性的语言,以及对幼儿的注视,微笑,点头,肯定性手势以及身体接触(如抚摸,拥抱,拍头等)使幼儿有一种充分的被重视感和被接纳感,沐浴在温馨和谐的气氛里.
作为一名幼儿教师,我应该从幼儿早晨入园的那一刻起即开始为他们营造一种温暖,关爱,民主的心理气氛.
无条件地爱孩子,无论美与丑,无论聪明或愚钝,只有爱孩子,才能在与孩子的交往中保持温暖,亲切,关爱的态度,给幼儿以安全感和亲近感,使幼儿保持积极愉快的情绪.
充分地接纳和尊重幼儿.在与孩子的接触中,通过积极的带鼓励性的语言,以及对幼儿的注视,微笑,点头,肯定性手势以及身体接触(如抚摸,拥抱,拍头等)使幼儿有一种充分的被重视感和被接纳感,沐浴在温馨和谐的气氛里.