入学前挑战36项“硬指标”

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孩子就要成为一个小学生了，您和他都准备好了吗？看看以下36项硬指标里，您和孩子能完成几项？ 　　A：必答题： 　　以下这些本领是孩子进小学之前必须掌握的，如果孩子已经掌握了这项本领就请在前面的小方框里打个“√”。得一个“√”加1分。 　　□会划直线、画圆圈。 　　□看得懂简单的○、□、△等图形。 　　□会数1～20以内的数字。 　　□会做简单的10以内的加减法。 　　□会分辨各种颜色。 　　□会写自己的名字，并会从左往右写，从上往下写。 　　□会看图说话(一句或者几句)。 　　□会观察图片，并进行简单地比较。 　　□能比较流利地说话，并把自己的意思表达清楚。 　　□会自己吃饭、上厕所。 　　□知道家里的地址和电话号码。 　　□会正确使用文具。 　　□会自己穿衣服、剪指甲等等。 　　B：附加题： 　　以下这些能力并不要求孩子一定掌握，但如果孩子已经掌握了其中的几项，那就可以给孩子加分哦！孩子得一个“√”加2分。 　　□会20以内的加减法。 　　□认识一些常用汉字。 　　□会简单的汉语拼音。 　　□会一些简单的英语口语，如打招呼，或者知道一些单词(借助图片)。 　　□会自己整理书包和学习用品。 　　□会通过看手表或者时钟知道时间。 　　C：多选题 　　以下这些入学“硬件装备”。您都给孩子准备充足了吗？同样，得一个“√”加1分。 　　□铅笔盒　　　□书包　　　□铅笔3～5支(木杆HB) 　　□卷笔刀　　　□直尺　　　□橡皮 　　□垫板　　　　□餐具　　　□手帕 　　□纸巾　　　　□水壶　　　□安全剪刀 　　□胶水　　　　□画笔和画纸 　　D：自选题 　　如果您将把孩子送进寄宿制小学，那么以下的题目您也要回答一下哦！得一个“√”加1分。 　　□给孩子准备了几套换洗衣服。 　　□已经在孩子的衣服上绣上了他的名字或学号，方便孩子辨认。 　　□给孩子带上了几样他心爱的玩具和书。 　　最后计算一下，您和孩子一共得了几分呢？分数越高就证明您和孩子准备得越充分。 　　如果分数不是很理想，那么赶快带孩子充实他的书包吧！ 　　●顾莉萍 《为了孩子》