汉语大全>四年级作文>可以利用报纸的作文

可以利用报纸的作文

详细内容

篇一:《报纸作文》

四年级一班刘春辉

一个人一生中有许多许多快乐的事,我最快乐的事是在开学前的暑假里。假期,我从“淘宝”上花了大价钱买了一套遥控飞机设备。包括一套六通道接收发射器、一套65MM涵道风扇动力组、一块1400MAh11.4V的锂电池、5个9g重的微型舵机以及一套精致的F-35JSF战斗机套件。

在焦急的等待中过了五天,好像过了五年一样漫长„„

五天后,邮包终于到了,我打开巨大的邮包,一大堆好东西出现在了我的眼前。我看了一下时间,9:20,太好了!一上午完成组装,下午去试飞!

说干就干,立即开工。我打开设备舱的盖子,里面标好了重心的位置,并空出了许多安装设备的空间,这是专门为我这样的“菜鸟”设计的,省去了许多麻烦,这使组装过程变得简单、方便。

持续奋斗了几个小时,终于完成了装配工作。

现在时间是下午2:25,是一天中最热的时候,外面风和日丽,上升气流肯定很好!是飞行的绝佳时机!

试飞地点选在了体育场,由于起飞重量过大与地面环境复杂,我放弃了滑跑起飞的方案,改为手投起飞!

我左手拿遥控器,右手拿飞机,油门开到最大,听到了风扇那强劲有力的旋转声。右手向前一投,飞机平稳起飞了!速度非常的快,有点难以应付!轻拉右舵杆,飞机迅速爬升,不愧是固定翼飞机,竟然垂直爬升到了旁边七层楼那么高的高度!右舵杆向左轻推,做了一个完美的连续翻滚动作,调整姿态,下降高度,低空飞行。飞机从我眼前飞速掠过,一阵风扑面而来,有一种像真机的感觉。飞了几个来回后,感觉开始动力不足,估计是电池快用完了,继续飞行有失速的危险。准备降落,关闭发动机,对准草坪,开始滑落。

由于F-35有宽大的机翼,飞机能充分利用上升气流,低速时浮力非常好,一直平稳下降高度,最终接触地面,结束了飞行。

这是我第一次飞固定翼飞机,竟然是那么顺利——不少人第一次都会摔飞机。

拥有了自己的固定翼飞机,这是我整个暑假最快乐的事。

二年级孙思祺

今天,我和妈妈在下五子棋。

第一局,我先活三,冲四。然后,妈妈反击了,连续地冲四,冲出重围......第一局我输了,0:1。妈妈用同样的招数赢了第二局,0:2。第三局,在妈妈没注意时,我来了一招活三嵌四,赢了!!1:2。“我终于给你的连胜画上了‘休止符’”我激动的大叫。但是,最后我还是输了。日记日记200字{可以利用报纸的作文}.

“我一定会再回来的!”我告诉妈妈。

拖地

一年级王小凯

昨天夜里下了一场大雨,直到今天早晨还是狂风大作。妈妈打开大门,不一会儿,“披”有红波纹的瓷砖上面就仿佛打过仗似的,已经完完全全被尘土“占领”了,脏得它们面目全非。我和弟弟就不能像往常那样在地上打滚、翻跟头了,想到这儿,一阵伤心的寒流一下子涌上心头。“嗨,有了!”我心里产生了一个念头,“我可以把地给拖干净啊,既能玩耍,又能帮助妈妈做家务了,岂不是两全其美?”

说干就干,我到外面拿来妈妈上次拖完地晒在栏杆上的拖把。选择了一个合适的角落,一前一后地拖了起来。“一格,二格,三格„„”我心中默默数着。

我爱吃米饭

一年级姜晓梅

我很爱吃妈妈烧的米饭,但是我每天吃饭的时候,我总是要剩一点,妈妈很不喜欢我这样。妈妈说:“宝贝,粮食是农民伯伯辛苦种出来的,你可不能浪费哦!”

我想起了小时候背过的古诗《锄禾》。“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我以后再也不浪费粮食了。

我爱吃米饭,因为米饭里有很多营养,会让我长高。

我现在吃的大米饭是白色的,我想要是米饭变成五颜六色的,小朋友们一定会更喜欢。我长大了要发明彩色的米饭。

一年级马一然

爸爸出差了,要很长一段时间才回家,到今天为止已经三天了,我很想念他。因为他是世界上最好的爸爸。

每天到晚上七点半的时候爸爸都会给我打个电话,问我今天过得好不好。我会把在学校的一些好玩又有趣的事情告诉爸爸,让爸爸和我一起分享快乐。我小的时候爸爸每天晚上都会陪我玩一个游戏,而且每一个游戏都是我和爸爸自创的,我们玩的很开心,然后我带着快乐的心情进入梦乡。现在爸爸出差了,就像缺少了什么东西一样,觉得很无聊。我盼望爸爸早点回家,和我一起学习,一起玩。

我掉牙了

一年级于超

星期六天的晚上,妈妈叫我去吃饭。在厨房外,我早早闻到了排骨汤的味道,我馋得口水流下三千尺,对妈妈说:“赶快开饭。”“好。”然后我就开始吃饭了,我津津有味地吃着排骨的时候,意外发生了,我一不小心,没把骨头啃了,却啃掉了一颗平日在摇晃的乳牙,这时,我发呆了,妈妈问我说:“你的牙齿上怎么有血啊!”我把嘴巴张大,我这时才发现我的一颗乳牙掉了,我把牙齿用手小心翼翼地拿下来,放在桌子上,然后妈妈说:“赶快去吐血!”我去吐了一下血,马上就回来了,我想:好惊险,差一点儿就要把牙齿给吃到肚子里去了。{可以利用报纸的作文}.

爸爸妈妈生气了

一年级王亚男

昨天,爸爸妈妈生气了。昨天,由于我不自觉完成作业,爸爸知道了急坏了就来了个“男子单打”,谁知给妈妈听见了,就来个“男女混合双打”,我被他们打成“肉饼”的时候才停,我记住了这次教训,以后一定认真完成作业。

今天我真快乐

一年级孙美慧

今天天气可真好,蓝蓝的天上飘着朵朵白云。吃过午饭,趁着这天高云淡的

好天气,妈妈带我去花城参观,我真高兴!

一下车,我便惊呆了,这里真是花的海洋,各种各样的花儿竞相开放,玫瑰.美人蕉.君子兰„„有的繁花似锦,有的含苞欲放。红的像火,粉的像霞,白的像雪„„看得我眼花缭乱。花香阵阵,香气宜人。那一刻,我真的被陶醉了!

四年级一班王丽慧

太阳当空照,天空一片光亮,万里无云。

往常喧闹的大街上看不到一个行人,偶尔有一辆汽车飞驶而过,整个路面好像要冒烟似的。

正在做饭的外公,汗下如雨,好像刚从河里爬上来似的。我家的小狗热得伸出红红的长舌头“哈哈”地直喘气,死活也不到太阳光照到的地方去,四肢紧紧地趴在地板上,躲在开了冷气的房间里。

树叶一动不动,整棵树像个打败仗的将军,垂头丧气地站在那儿,地上的草都枯黄了,静静的四周,只听见树上的知了不停地“知知”叫,好像在说:“热死了,热死了„„”。

买土豆

四年级二班郭雅慧

上午放学,我和妈妈一起去买菜,我们买了好多菜。妈妈买葱的时候,我忽然看见前面有个卖土豆的伯伯,我就对妈妈说:“妈妈我想买土豆行吗?”妈妈说:“行,你先去问问价格吧。“我说:”好,包在我身上了。“到了卖土豆的伯伯摊子前,我问:”土豆多少钱一斤?“伯伯说:”一块五二斤,给你小朋友按七角钱一斤吧。"我听了心里感到很高兴。这时候妈妈来了,妈妈说:“买一块五角钱的吧。”我见伯伯熟练的把土豆放到袋子里,再放在称上称,称好了伯伯把土豆给我们。我们拿来土豆正要走,突然伯伯走过来说:"再给你一个土豆,我给你说的是七角钱一斤,称的时候是按一块五二斤,说话要算数的。”说完,伯伯便匆匆的回去了。

爸爸妈妈不在家

二年级孙艺铭

星期六,爸爸妈妈出去时吩咐我说:”在家里看书不要出去玩!“我满口答应了。

我在家里看了一会儿书,实在忍不住出去玩。玩着玩着,心想爸爸妈妈该回家了,便急匆匆往家跑。当我刚跑到门口时,突然,听到咚咚咚一阵上楼的脚步声,我想准是爸妈回来了,这下得挨打了,我吓得出冷汗。一看,原来是邻居的小孩来找我玩。“姐姐你为什么出汗啊?”盈盈说。我心想,如果她知道我出去玩,会告诉我爸爸妈妈的,于是,就告诉她说:”你回家吧!我要看书。“

回到家,我让自己静下心来看书,不一会儿,我便进入了书海,爸爸妈妈回来了我也不知道,当我不经意一回头,只见爸爸妈妈正在我身后微笑着看我!

水宝宝

于超

前些天我买了一些可爱的水宝宝,把它们放进透明的大瓶子里,灌上水,它们就象珍珠一样滚来滚去,有趣极了。

听说水宝宝能生小水宝宝,我觉得很新奇,就细心呵护它们。可是几天过去了,没见它们生出一个小宝宝,没办法,我只好请教同学。同学告诉我想让水宝宝声小宝宝就得每天换水。我听了他们的话就天天给水宝宝换水,没过几天果然生出了许多晶莹剔透的小水宝宝,真是太好玩了!{可以利用报纸的作文}.

养一个玩具宝宝都要付出努力,爸爸妈妈养育我们该有多么辛苦啊!

篇二:《写作练习报纸》

中考写作大练兵六

第一步:审题,理清思路Wastesortingisagoodway……

Dogoodtotheenvironment{可以利用报纸的作文}.

呼吁thegovernmentshould……

Thepeopleshould……

结论actandmakeourcitymoreandmorebeautiful

第二步:写短语,写句子

1.

2.

3.

4.

5.{可以利用报纸的作文}.

6.

7.

8.

9.

10.

11.为了处理,对付更重要的是把…变成扔掉制定规定对…有好处燃烧垃圾对健康有害。更重要的是,我们应该保护环境。不要扔掉可回收的物品。政府应该制定规定。

第三步:写作文

据报道:北京正在发布出台《北京市城市生活垃圾分类管理暂行规定》,并于今年4月1日起实施,生活垃圾分类终于有规可循。人类每天都在产生垃圾,垃圾可以回收利用,乃再生资源。但变废为“宝”前提是垃圾的分类投放,垃圾分类举手之劳换出绿色。请你从垃圾分类的好处(减少污染,回收利用,保护环境等)谈论,号召人们行动起来。

写一篇80词左右的英语文章。开头已给出,不计入总字数。

Wastesorting

Everydayweproducewasteanditdoesharmtoourenvironment.Inordertoproducetheenvironment,weshouldsortwaste.

1

答案:

Inorderto

Dealwith

What’smore

Change…into

Throwaway

Makerules

Begoodto

Burningwastedoesharmtoourhealth.

What’smore,weshouldprotecttheenvironment.

Don’tthrowawaythethingsthatcanberecycled.

Thegovernmentshouldmakerules.

Wastesorting

Everydayweproducewasteanditdoesharmtoourenvironment.Inordertoproducetheenvironment,weshouldsortwaste.Inordertoprotecttheenvironment,weshouldsortwaste.Herearethereasons.First,itcanreducetheamountofwaste.What’smore,wastecanberecycled.Wastesortingtakesenergytochangegarbageintosomethingthat’sgood.It’sbetterthanthrowingthingsawayorburningthen,It’sverygoodfortheenvironment.

Sincewastesortinghassomanyadvantages,ourgovernmentshouldmakerulestoencouragepeopletodoso.Differentdustbinsshouldbeplacedinpublicplacessothatpeoplecanleavetheirsortedrubbishinthem.

Inaword,Ithinkallofusshouldactandmakeourcitymoreandmorebeautiful.

2

篇三:《报纸作文》

我们班的“三只羊”

四年级升五年级柳金佑

我们班的同学:有的可爱;有的天真;有的顽皮,但最可爱的非我们班的“三只羊”莫属了!

喜羊羊——我

我在我们班可以算的是“重量级”选手啦!一头稠密的头发,一双炯炯有神的大眼睛,一个能说会道的大嘴巴。不但如此,我的学习成绩、跑步成绩都还可以,更重要的事我有一颗乐于助人的心。记得有一次,我放学归来,看到一个小朋友在哭,便上前一问,原来是他的父母没来呢!这时,我看雨越下越大了,便送他回家,可雨伞太小,于是我便把雨伞圈给了他,小弟弟疑惑不解地问:“哥哥,你为什么不要雨伞呢?”“哥哥有点热。”“哦!他似懂非懂的点了点头,把他送到家之后,他的家人想留住我在他家,却被我婉言拒绝了。”回到家之后,全身冰冷,可我很高兴,因为我帮助了一个人。

美羊羊——胡建馨

一头乌黑光泽的头发,两颗黑宝石似的眼睛镶嵌在深深地眼眶里,直挺挺的鼻梁下游一张小巧玲珑的嘴巴。她就是我们班的“三羊”之一“美羊羊”了。胡建馨最爱化妆了,就算是同学聚会也得进行一次“魔鬼化妆”呢!不但如此,只要你轻声细语地对她说一句:“今天你真漂亮!”她就能乐上半天呢!你说她像不像美羊羊呢?

懒洋洋——成思阳

“吧唧吧唧!”只要听到这个声音,我就知道我们班的“懒羊羊”{可以利用报纸的作文}.

已经“开饭”了。他个子不高,但却很胖,胖墩墩的脸上有一双水汪汪的大眼睛、一张大嘴、他非常喜欢运动,尤其是他的胃。有一次,老师把他的水和东西扔出去,他也跟着出去了!你说有趣不有趣?

我们班的“三只羊”,很可爱,要是你有时间就来看看吧!

聪明的乌鸦

四年级升五年级夏磊

塘鹅是一位大富翁,他住在一座漂亮而又大的别墅,每天早上都有一辆黑色的法拉利来接他去五星级的大酒店去吃饭。

有一天,塘鹅在去酒店的路上看见了一家烤鱼店,他馋得口水都流下来了,他立刻叫司机到那家店。到了门口,一位穿得文质彬彬的乌鸦老板出来迎接塘鹅老板,塘鹅老板瞟了一眼乌鸦,然后大摇大摆地走了进去,乌鸦老板也跟着进去了。

塘鹅老板叫乌鸦老板给他一个最好的房间、一盘最大的烤鱼和一杯上好的咖啡,乌鸦老板听了就去准备。塘鹅走进房间,坐定,便右手拿叉子,左手拿刀,脖子上系着一块布,脑子里想今天我要找理由不付钱。鱼准备好了,乌鸦老板给了塘鹅一盘烤鱼和一杯咖啡,塘鹅喝了一口咖啡,然后全吐在了乌鸦的脸上,还说:“这咖啡真苦呀!你想苦死我吗?”塘鹅吃了一半鱼后立刻说:“你想咸死我呀,这顿我就不付钱了!”乌鸦知道了他的意思,立刻叫人再端鱼来给塘鹅吃,塘鹅一下吃了48条鱼,肚子撑死了,乌鸦问:“好吃吗?”塘鹅边打嗝边说:“好吃!”乌鸦说:“那就请你给48条鱼的钱吧!”塘鹅知道自己上当了,就给了乌鸦老板48条鱼的钱,走了,还边走边想:哎,上当了,要怪只怪自己太笨,乌鸦太聪明了!

记一次有趣的作文课

四年级升五年级钱蓓蓓

今天下午,老师组织我们做了一个游戏,叫做连词成句。

游戏规则是这样的:第一组的同学写人物;第二组的同学写事情;第三组的同学写地点。写好后不让别人看到,然后每组一个人交上来,根据纸条上的词连成一个句子。

第一份读过后,同学们有的哈哈大笑,有的笑出了眼泪。慢着,第一句是什么?哦,原来是乌龟见王八,各自开心。

第二份一读,班里笑开了锅。原来是:毛泽东在河边一跺脚,吓死河边一条牛。“哈哈哈„„”笑声悬在教室上空。

第三份更是好玩、好笑,让我们差点忘了回家的路。这句话是这样的:傻子二呆在金箍棒里变成了棒王的宝宝。有的同学还在一旁改:“不是,不是,应该是针王的宝宝,因为这是东海的定海神针!”下面连成的句子更加离谱,真是驴唇不对马嘴。

呵,今天玩得游戏可真是有意思!不仅让我们开怀大笑,还让我们知道连词成句的重要。

仙人掌的自述

四年级升五年级周凯

大家好!我是仙人掌,来自茫茫的大沙漠。我有许多特点与作用,下面让我一一介绍吧!

你看我浑身没叶子,却有许多刺,其实我的刺就是叶子。我有顽强的生命力。以前,有一位科学家做过一个实验:四年不给我浇水,让我滴水不沾,可我还是坚持到最后。我的家族也很大,比如我的弟弟仙人球,哥哥仙人条。我还会开花呢,可惜几年才开一次,稀有吧!

我的作用也很大,让我慢慢道来吧!我可以食用,做50多道菜;我还可以药用,有一次,我的小主人不小心擦伤了,我自告奋勇地说:“小主人,我可以治你的擦伤,你只要刮下我的一层皮,把刺去掉,然后敷在伤口上,过几天就好了。”小主人用过几天后,果然好了,我虽然受伤了,可我帮助了小主人,我心甘情愿。我还可以净化空气,自从我来到小主人家后,小主人家空气十分清新,可好了!还有,小朋友们家应该有电脑吧!可电脑有辐射,怎么办呢?用我吧,把我放在电脑旁,你就不用受辐射的折磨了!

听了我的话,你心动了吧!心动不如行动,赶快买一盆我吧!