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我的事实

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篇一:《事实面前,我们从不卑微》

事实面前,我们从不卑微

事实面前,我们从不卑微

为什么我们内心的渴望与事实并不总是一致呢?当我们知道真相与我们所渴望相差很远时,我们该怎样面对呢?

我们要勇敢地面对,不要害怕失败,不要害怕嘲笑,因为在事实面前,我们从不卑微。因为只有在我们敢对事物有渴望时,我们才会不懈艰苦地去寻找答案,即使事实总不如你所愿,你也会越发坚强。因为一切美好的新事物的起源与发展都是通过人们有所渴望,然后有所解答。

渴望是事实的发展,发展是事实的深化,

《圣经》中有句话我觉得很好:“试着了解真实的自己,你才获得自由。”是的,了解真实的自己,倾听自己内心最深处的声音,探询自己最深切的渴望,不要害怕自己的渴望与事实脱轨,因为在事实面前,我们的渴望从不卑微。渴望与现实,追求与生活总是存在着矛盾,发生着错位,产生着偏差。我们不要为这种永远不能改变的关系而自伤头脑,我们要做的应该是:放飞自己的梦想,畅想中华,不要被一个时期的事实、真理所束缚,因为现在这个时代唯一不变的就是“变化”。

人生,是一个存在的过程;是一个不以生为始,不以死为终的过程。在这个过程中,我们总会不可避免的遇到很多事实与渴望不一致的事情,但我们应该朝着那理想的方向奔去,朝着那光明的路上去走,向着人类真、善、美的殿堂前进,虽九死犹不悔,虽解体犹不变,我们不要被事实这面巨墙所吓怕,我们要学会主宰事实,努力让自己的渴望成为现实,用自己的激情去浇注理想,让它永存。

人生就是这样在渴望与现实中展转,在入世与出世中徘徊,在有缘与无缘中漂泊,面对着不如意的事,不要轻易放弃了努力,不要轻言没有了希望。渴望,是人一生的执着,没有了一生的执着,人活着就没有了激情,没有了希望,活着也就没有意味了。所以,我们要记住,在事实面前,我们的渴望从不卑微,我们永远是创造事实的那个勇者。

篇二:《我对实事求是的认识》

我对实事求是的认识

1的本质。通常指按照事物的实际情况办事。

2导作用,在我们大学生的学习生活中更有不可忽视的作用。实事求是对大学生成长的意义,与大学生的成长密切相关。实践证明大到国家建设,小到个人事业,要想取得成功,实事求是都是我们不可缺少的法宝。可以说,实事求是是一种素质,是一种能力,更是一种品质,需要年轻的大学生自觉地培养。然而,现今的许多大学生却十分缺乏实事求是这一品质。缺乏实事求是品质的现象···

主要来自两方面的影响:

一方面,是由于人的思想的多元化和大学生思想素质的多层次性,每个人的想法都不一样,价值观不同,驱使我们做出不同的抉择;另一方面是大学生环境的复杂化,大学生活是丰富多彩的,与高中完全是两个不同的世界。各种诱惑刺激着世界观、人生观和价值观还为完全成熟的我们,使我们迷失方向,忘了进入大学的目的。

目前的大学校园里,考试作弊是当代大学生诚信度降低、缺乏实事求是思想品质的一个很好的见证。大家可以看一下这个新闻。无论是国家级的考试还是学校的结业考试,都存在着作弊的现象,因为考试成绩都是关系到自己的切身利益,为了眼前的利益,很多学生违背了诚信、实事求是的原则,弄虚作假。从这些事情中,我们可以认识到现今许多大学生缺乏实事求是的精神品质。

在我看来,作为当代大学生,我们更应该从实际出发,解放思想,实事求是。少一些虚荣,多一些务实;少一些妄想,多一些理性,平时充分利用大学里的时间锻炼自己,提高自己的学习、生活等各方面的能力,而不是整天混子日,到了期末为了成绩弄虚作假。为了适应时代的要求和社会的需要,针对大学生本身存在的种种问题,大学生不仅要自觉养成诚实守信、艰苦奋斗等良好品质,同时更重要的是要时刻牢记实事求是,严格要求自己,一切从实际出发,量力而行,头脑清醒得找到适合自己发展的位置。

大学生就业问题与实事求是

刚刚是从大学生的学习、生活方面谈了谈实事求是对大学生的重要作用,下面我想再联系一下大学生就业的问题谈一谈实事求是对大学生的意义。如今,大学生就业问题一直都得到社会人员的广泛关注,很多刚毕业的大学生难以就业,原因不是不能就业,而是他们自己不愿就业,眼高手低。一直被当作佼佼者的我们,毕业后难免希望有一番大作为,然而我们毕竟年轻,经验不足,在没有办法得到让自己满意的工作时,有些大学生宁愿不工作,也不愿意去做一些自己不满意的工作。其实说白了,这些都是不注重实际,没有看清现实、实事求是的分析自我价值所造成的。所以,在就业问题上,我们大学生尤其应该注意坚持实事求地是看待问题。

实事求是思想内容中提到了要理论联系实际,从就业角度来看,就是说要权衡自身实力和社会状况,实事求是,寻找就业出路,觉得有发展前途就不妨去尝试,不要为旧的思路所禁锢,不妨另辟蹊径。比如说一些大学生选择会到农村搞建设,就体现了他们实事求是,不被旧思想束缚。我们面对着残酷的社会现实,只有拓宽思路,放开视野才能抓住更多成功机会。

由此可以看出,党的实事求是的思想对我们当代大学生具有非常重要的指导意义。而且可以说不仅是在当代,在以后相当长的一段时间里都会对大学生具有同样重要的影响。因此,当代大学生要将事实求是的思想实践于现实生活当中,才能更好的促进我们成才、成功,才能

使我们适应高速发展的世界,才能有能力最大限度的回馈社会。

篇三:《我和实事求是》

插在盛有水的碗里的筷子,好像是弯的,一拿出来它确是直的;白天人的影子,早上、中午、下午都不一样,但人的身高却是一定的;月亮有时圆,有时亏,但它本身却没有变。现实生活中人们经常开口闭口就说:实事求是,但到底多少人在多少事情上能够做到实事求是?这真是一个既古老又现代、既熟悉又陌生、既容易又很难说明的问题.

在人生旅途中,人人都渴望在各个方面取得成绩,收获胜利果实。然而,在实践中确实属不易,往往有很多美好的愿望,都成为泡影,原因很多,其最根本的原因就是没有实事求是。就拿我自己来说吧,我觉得之所以现在我在太原师范学院,当然不是说这个学校有多差,但事实上和那些名校比起来,的确差很多,然而造成这个结果,怪不了其它人只能怪自己当时没有踏踏实实,一步一个脚印的去对待学习,学的太漂浮,有句话说得好:做人贵在清白,做事必须认真,做学问要实事求是.由于在对待学问方面,我没有做到实事求是,所以导致了我今天的结果.当然,并不是说进入了这样的一个学校你就没有了美好的明天,如果我们能够认识到自己曾经犯下的错误,纠正自己的学习态度,实事求是的去学习,我相信你一定可以给自己找到另外一扇通往成功的大门.

还记得刚刚上大学的时候,每一位同学都踌躇满志,都希望能取得优异的成绩,都希望能过着潇洒的生活。然而,并不是每一位同学都能如愿以偿;更确切地说,只有少数同学能实现自己的梦想。很显然,能实现自己梦想的人做到了实事求是;未能实现自己梦想的人却背离了实事求是。要想取得优异的成绩,我们必须追求学习效率,必须大量投入学习时间,必须按时完成各项作业,这便是客观事实,能符合此要求的人便做到了实事求是。然而在这个相对自由的大学世界里,各式各样的诱惑都试图吸引着我们,一旦我们被吸引,必将很难有充足的时间去完成学习任务,“抛弃时间的人必将被时间所抛弃”;不实事求是,学习将毫无保证,优异将无从谈起。

在学习上是这样,在现实生活中同样要追寻实事求是.然而在现实生活中,有很多人想发财,特别是有的人想发大财,于是就买彩票,梦想中500万大奖,把自己全部积蓄都拿出来也没有中大奖,自己没有钱买彩票,于是向亲友借,亲友借不到,就把手伸向公款,一次、二次、三次,特别是有的利用在银行工作的职务之便,盗窃银行资金数千万元,用于博彩。其结果,他们的博彩500万没中上,自己却上了审判台。还有的采取偷、抢、骗的手段,来非法占有财物,都得到了法律的严惩。还有人想找个好爱人,特别是十全十美的爱人,于是在茫茫人海中不断的找啊找,其结果还是没找到,最后自己成了独身主义者,有的还患上了精神疾病,有的甚至选择了自杀。有的为了当官、当先进、涨工资,做了不少努力,由于很多因素的影响,没有如愿,有的气得大病一场,有的开始打击报复,还有的开始破罐子破摔,丧失了工作积极性…凡此种种,都是没有按照实事求是办事的结果。

还有一个例子在我们的生活中非常常见:那就是人际关系问题。人际关系好的人必然能做到实事求是:尊重他人,对他人友好,乐于帮助他人,不过于自私。不管你是谁,在人际交流中,你都必须实事求是,必须遵守这样的客观事实,这样才有希望搞好人际关系。在我们的生活中,有很多人始终处理不好人际关系,其实他们也不希望这样,他们也试图改善人际关系;但是,不管你是多么地诚恳,多么地迫切想改善关系,如果你使用的方法没有实事求是,没有遵守交友的客观事实,你的一切努力必将徒劳;当然,你也没有必要郁郁寡欢,心情低落,因为客观事实并不会因此而同情你。

实事求是很重要,可是在生活中,在学习上,我们到底应该怎样做才能做到实事求是呢?

我认为为了在生活中实现实事求是,我们首先应该做的是提高个人修养,做一个诚实的人。诚实就意味着,敢于把对的说成对的,敢于把错的说成错的。表面看上去这很简单,事实并非如此,老师让我们独立完成作业,可事实上有多少人做到了呢?这就体现了我们不诚实的一面。其实,诚实有很多好处,诚实的人往往更容易做到实事求是。那些诚实的人在犯错的时候往往更能接受自己所犯的错,从而更有可能去找出自己的缺点不足,从而加以改

正。所以,为了事实求是,让我们都做一个诚实的人吧!但是,并不是说诚实的人就可以做到实事求是;也就是说,要做到实事求是并不是那么简单。在生活中,我们会看到很多人没有做到实事求是的例子。下面是我本人因为没有做到实事求是所受的教训。

在大一结束的那个暑假里,我遇到几个陌生的同学;初次见面他们竟然对我那么好,我很感动。我完全被他们表面的假象所迷惑了。他们对我是如此地“好”,以致于他们愿意给我分享所有他们的收获,也许是因为我的幼稚和无知,我竟然对他们毫无怀疑。事实上,正如“人不为己,天诛地灭”,有一点社会阅历的人,都知道,几乎是任何人,都有其自私的一面,都会去追求谋取自己的利益。事实验证了这一点,那几个同学在我完全信任他们的时候,竟然高价卖给我特别昂贵的商品,价格高达数百元。在我买了产品之后,我才发现我们的关系并没有想象中那么好,我们似乎又重新回到了陌生人。这显然是一个我没有做到实事求是的教训。我对他们的无限信任并不会改变他们自私自利这一客观事实。我没有把握这一客观事实,我因此而所受的教训也是情理之中的。

在学习中,由于我们所学的是科学知识,每一知识都有其内在的不变的规律,我们不可能因为说了一个“错”字而改变了某一知识的正确性;也不可能因为说了一个“对”字而改变其错误的本质。我们经常会遇到这样的问题:比如说,有五个人同时去看数学书中的同一概念,也许他们的理解各不相同,但是不管你怎么理解,这个概念所表达的含义将不会改变;理解错了只能说明你没有实事求是,说明你的想法不够客观,说明你所学的知识有限,以致于你还不具有理解这一概念的能力。在考试的时候,你必然会因为这一概念而失去相关的分值,请你不要埋怨,因为只顾埋怨也没有做到实事求是,你需要做的是学会不懂的相关知识,然后弄懂此概念,这才叫实事求是。在解算一道数学题时同样需要做到实事求是。一道数学题一般会有很多步骤,如果你想要得出正确的答案,你必须步步谨慎,这样才有希望做正确.这就是你做题时所必须做到的实事求是。

在我们的周围,还有这样一个常见的没有做到实事求是的实例。我有一位同学,学习不怎么用功,还挂了好几科。他曾经说:“现在学习那么好有什么用?有本事就在毕业后找一份好工作。”这话听起来似乎很容易,却不够实事求是。按照他的意思,那么学习和工作就没有什么联系了,但事实并非如此,学习是工作的基础,没有所学的专业知识,将很难在与专业对口的工作中游刃有余。更重要的是,我们的学习态度与将来的工作态度是密切相关的.俗话说:“态度决定一切”,我们决不可忽视态度问题。很显然,我的那位同学没有做到实事求是,他并没有抓住事物的客观规律,不遵守客观规律,必将自食其果。

我们身为当代大学生,已经在不知不觉中活过了20个年头。或许,在我们接下来的人生路上,我们会有很多的遭遇,但只要我们务实的去做一件事,我们就会在实事求是下让身边的人快乐的生活着。

最后引用<论语>中的一句话:知之为知之不知为不知,是智也!无论在生活中,还是在学习上,我们都要做一个实事求是的人.

篇四:《食品安全尔雅考试答案》

一、单选题(题数:60,共60.0分)1

酚类污染物主要是来源于()。

1.0分

A、

焦化厂、煤气厂



石油冶炼B、



木材干馏C、



以上都对D、

正确答案:D我的答案:D

2从1995年到现在,我们国家食品供应过程三个阶段的变化依次是()。1.0分

A、

米袋子工程、餐桌子工程、菜篮子工程

B、

米袋子工程、菜篮子工程、餐桌子工程

C、

菜篮子工程、米袋子工程、餐桌子工程

D、

菜篮子工程、餐桌子工程、米袋子工程

正确答案:B我的答案:B

3

猪链球菌传播的途径是()。

1.0分

A、

经破损的皮肤

经口传播B、

{我的事实}.

C、

经呼吸道传播

以上都对D、

正确答案:D我的答案:D

4下列物品中,可能含有氯丙醇的是()。

1.0分

A、

泡茶的包装袋

净化水B、

变性淀粉C、



以上都对D、

正确答案:D我的答案:D

由于霉菌的生长繁殖和产生毒素特点,霉菌毒素中毒往往有明显的()。1.0分

A、

季节性和家庭性

B、{我的事实}.

家庭性和种类性

C、

季节性和地区性

D、

地区性和家庭性

正确答案:C我的答案:C

6沙门氏菌的污染主要发生的时间以()为主。

1.0分

春季A、

春夏季B、

夏秋季C、



冬季D、

正确答案:C我的答案:C

河豚鱼产生河豚毒素的特点是()毒性最强。1.0分

A、

春夏季节、交配阶段

B、

夏秋阶段、交配阶段

C、

春夏季节、卵巢孕育阶段

D、

冬季、卵巢孕育阶段

正确答案:C我的答案:C

8下列关于肉毒梭状芽孢杆菌的说法中,不正确的是()。1.0分

A、

它是一个强烈的神经毒素

B、

人体内的胃酸能够破坏其活性

C、

它的中毒情况多发生在冬春季节

D、

加热可以使肉毒梭状芽孢杆菌彻底灭活

正确答案:B我的答案:B

狗身上可能有的寄生虫是()。

1.0分

A、

华支睾吸虫、蜱



蜱、钩虫B、

C、

华支睾吸虫、钩虫

D、

广州管圆线虫、蜱

正确答案:B我的答案:B

10在我国,食品安全标准的四个等级中,()要求最高。1.0分

国家标准A、

地方标准B、

C、

全行业标准



企业标准D、

正确答案:D我的答案:D

篇五:《尔雅思修考试答案》

一、单选题(题数:50,共50.0分)

1表达自由不能够伤害的对象不包括什么?()1.0分

A、

自己的利益

B、

他人的人身权利

C、

社会的利益

D、

国家的利益

正确答案:A我的答案:A

2“圣人察阴阳之宜,辨万物之利,以便生,故精神安乎形,而年寿得长焉”出自()。1.0分

A、

《易传》

B、

《春秋》

C、

《中国民间神话》

D、

《吕氏春秋·尽数》

正确答案:D我的答案:D

3《老人与死亡》的哲理寓言出自谁的笔下?()1.0分

A、

海明威

B、

列夫·托尔斯泰

C、

高尔基

D、

霍布斯

正确答案:B我的答案:B

4“科学把握人对自然的改造活动。自觉珍爱自然,保护生态”适用于处理()。1.0分

A、

自我身心关系

B、

个人与他人关系

C、

个人与社会关系

D、

人与自然关系

正确答案:D我的答案:D

5最长诉讼时效是从权利被侵害之日起多少年?()1.0分

10

B、

20

C、

50

D、

永远

正确答案:B我的答案:B

6“政治权利是生而有之”是哪种思想的观点?()1.0分

A、

神赋人权

B、

天赋人权

C、

君王授权

D、

法律权利权

正确答案:B我的答案:B

7工作的理由不包括以下哪个方面?()1.0分

A、

生计

B、

兴趣{我的事实}.

C、

信仰

D、

高兴

正确答案:D我的答案:D

8“崇尚理性、热爱自由、注重人文”指的是哪种精神?()1.0分

A、

埃及精神

B、

美国精神

C、

罗马精神

D、

希腊精神

正确答案:D我的答案:D

9与“协和万邦”的观念相关程度最高的民族精神基本内容是()。1.0分

A、

爱国主义

B、

爱好和平

团结统一

D、

勤劳勇敢

正确答案:B我的答案:B

10“破窗理论”给我国维护法律权威的启示主要是()。1.0分

A、

依法执政

B、

严肃制裁各种藐视法律权威的行为

C、

遵守法律

D、

信仰法律

正确答案:B我的答案:B

11穷理指的是()。1.0分

A、

用敬

B、

慎独

C、

格物致知

D、

明辨

正确答案:C我的答案:C

12纵览人类对理想世界的寻求,除了到“天上”和心灵中寻求理想境界之外,还有哪个途径?()1.0分

A、

书本

B、

天堂

C、

哲学

D、

社会

正确答案:D我的答案:D

13“海枯石烂”讲的是讲的是爱情中的哪种道德规范?()1.0分

A、

坚贞

B、

多情

C、

热情

D、

正确答案:A我的答案:A

14人类在认识事物时,总以自己的主观感觉为尺度,从而易于陷入主观主义,歪曲事物的真相。这种属于()。1.0分

A、

“洞穴假象”

B、

“市场假象”

C、

“族类假象”

D、

“剧场假象”

正确答案:C我的答案:C

15“风能进,雨能进,国王不能进”的寓言是谁在演讲中提到的?()1.0分

A、

威廉一世

B、

威廉二世

C、

德国一位磨坊主

D、

威廉·皮特

正确答案:D我的答案:D

16强调“兼爱”、“非攻”,反对一切不义的战争的是()。1.0分

A、{我的事实}.

儒家

B、

道家

C、

法家

D、

墨家

正确答案:D我的答案:D

17《公安行政法》属于()。1.0分

A、

一般行政法

B、

行政组织法

C、

行政救济法

D、

特别行政法

正确答案:D我的答案:D

18认为“如果你想得到艺术的享受,那你必须是一个有艺术修养的人”的是()。1.0分

A、

恩格斯

B、

马克思

C、

列宁

D、

黑格尔

正确答案:B我的答案:B

19“人生的具体问题永远都是靠自己解决的,也只能靠我们自己解决”是谁说的?()1.0分

A、

周国平

B、

刘墉

C、

韦政通

D、

胡适

正确答案:C我的答案:C

20被并称为影响人类历史进程的宏伟杰作的三大科学计划,不包括()。1.0分

A、

曼哈顿原子弹计划

B、

阿波罗计划

C、

人类基因组计划

D、

登录火星计划{我的事实}.

正确答案:D我的答案:D

21

在献血制度上哪个国家二战前采用自愿输血制度,二战后则是有偿献血与自愿输血并存?(){我的事实}.

1.0分

A、

美国

B、

英国

C、

中国

D、

日本

篇六:《我用事实颠覆糖尿病无药可治愈的国际医学理论!》

糖尿病是由遗传因素、免疫功能紊乱、微生物感染及其毒素、自由基毒素、精神因素等等各种致病因子作用于机体导致胰岛功能减退、胰岛素抵抗等而引发的糖、蛋白质、脂肪、水和电解质等一系