学生使用计算机Student Use of Computers

详细内容

'

StudentUseofputers  (2002,6)

（学生使用计算机）

1．上图所示为1990年(每周使用电脑不到2小时)、1995年(每周4小时)、2000年(每周20个小时)某校大学生使用计算机的情况，请描述其变化。

2．请说明发生这些变化的原因（可从计算机的用途、价格或社会发展等方面加以说明）。

3．你认为目前大学生在计算机使用中有什么困难或问题。

这是一篇图表附提纲式作文，1991年6月的四、六级考试曾经使用过此种命题方式，是四、六级考试历史上第二次使用这种命题方式，虽然考生对此题型不太适应，但却代表了未来四、六级作文命题的发展方向。第一段，利用图表（只在此段中描述图表）描述使用计算机的情况，突出在使用计算机小时数上的变化。第二段，指出造成这种变化的三个主要原因：首先，社会的发展带来了经济的繁荣；其次，计算机在各个领域的广泛应用；最后，通过调整价格，普通百姓也能买得起计算机了。第三段，计算机在为学生带来益处的同时也造成了一些问题：首先，由于在计算机上花的时间太多而荒废了学业；其次，学生的身心健康受到了一定程度的伤害。

参考范文：  

Ascanbeseenfromthechart,in1990,theuseofputerswasnotpopularyet,withtheuniversitystudentspendingmerelyanaverageofonehourontheputerperweek.However,in1995,thenumberofhourswasquadrupled,climbinguptofourhoursperweek.In2000,afteralapseofonlyfiveyears,itwasastonishingtofindthatthenumbershotuptonieenhourseveryweek.

Thisdramatihangeintheaveragenumberofhoursthestudentspentontheputerperweektookplacechieflyforthreereasons.Inthefirstplace,asthesocietydeveloped,nationaleconomybecameprosperous,bringingaboutthepopularityofputers.Inthesecondplace,theuseofputerswentfarbeyondtypingwords,makingthemindispensablenotonlytosecretariesbutalsotopeopleengagedinotherareas.Lastbutnotleast,pricesforputerswerereduced,somuchsothatmonpeoplewithamodestinecouldaffordthem.

Itistruethatstudentshavebenefitedfromspendingmoreandmoretimeontheputer,butproblemshavealsoarisen.Somestudentsindulgethemselvesinputergames,refusingtoconcentrateontheirstudies,whilemanyotherstudents’healthhasbeendamagedasaresultoftoomuchexposuretoputers.