汉语大全>成语典故素材>开心的小诗

开心的小诗

详细内容

篇一:《形容高兴心情的词语诗句》

形容高兴心情的词语诗句

形容高兴心情的词语诗句

描写心情喜悦的好词语

开心喜悦狂喜尽情快乐愉悦畅快欣喜幸福得意痛快满足欢乐快活陶醉甜美微笑兴奋自豪欣慰高兴满意幸运嬉笑狂笑快慰欢喜荣幸逸乐尽情

甜蜜蜜笑眯眯喜洋洋美滋滋乐呵呵乐融融笑哈哈笑嘻嘻喜哈哈兴冲冲乐悠悠笑盈盈甜滋滋乐不可支心花怒放微微一笑兴致勃勃欢天喜地沾沾白喜面带微笑欣慰地笑满脸喜色满面春风乐在其中洋洋得意喜笑颜开欣喜若狂喜不自胜开怀大笑轻松地笑暗自欢喜

喜从天降乐而忘忧笑容可掬雀跃欢呼称心如意笑逐颜开哈哈大笑甜蜜地笑趣味盎然嫣然一笑大喜过望容光焕发喜上眉梢眉飞色舞心满意足满怀喜悦满脸堆笑放声大笑

大快人心笑容满面怡然自得谈笑风生喜气洋洋心旷神怡喜出望外眉舒目展破涕为笑赏心悦目欢蹦乱跳喜上加喜眉开眼笑热情洋溢兴高采烈手舞足蹈欢欣鼓舞捧腹大笑仰天大笑心神振奋载歌载舞乐趣无穷神采飞扬兴趣盎然

笑得乐开了花

笑得肚子都疼了

笑得上气不接下气

笑得直不起腰

笑得直掉眼泪

笑得喘不过气

描写高兴的词语

快活开心快乐欢乐喜悦快慰愉悦愉快畅快大喜狂喜欣喜兴奋激动

喜洋洋喜滋滋兴冲冲乐融融乐陶陶乐呵呵乐悠悠甜滋滋乐滋滋乐悠悠笑嘻嘻笑眯眯笑哈哈

兴致勃勃欢呼雀跃兴趣盎然手舞足蹈欢天喜地称心如意心满意足欢欣鼓舞喜出望外喜笑颜开

喜形于色乐不可支心旷神怡欣喜若狂洋洋自得满面春风自得其乐

眉开眼笑眉飞色舞喜上眉梢喜在眉宇喜眉笑目捧腹大笑手舞足蹈前仰后合

开怀大笑欢蹦乱跳笑容可掬喜笑顡开笑逐颜开相视而笑谈笑风生兴高采烈

喜从天降高高兴兴开开心心嘻嘻哈哈满怀喜悦满心欢喜喜出望外大喜过望

心花怒放哈哈大笑欢天喜地乐不可支兴趣盎然兴致勃勃喜形于色洋洋得意

得意洋洋得意扬扬自鸣得意纵情高歌神采飞扬神采奕奕心旷神怡满面春风

表达高兴心情的诗句

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

欲问行人去那边,眉眼盈盈处。

有时三点两点雨,到处十枝五枝花。

衣沾不足惜,但使愿无违。

随意春芳歇,王孙自可留。

水是眼波横,山是眉峰聚。

山气日夕佳,飞鸟相与还

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

满园深浅色,照在绿波中。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。

多情谁似南山月,特地暮云开。

长江春水绿堪染,莲叶出水大如钱。

才始送春归,又送君归去。

悲歌击筑,凭高酹酒,此兴悠哉!

白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

描写高兴的好句子:

心广体胖。

心宽转少年。

心平气和,五体安宁。(蒙古族)

心胸宽阔的人,喝水也会胖。(柯尔克孜族)心宽体胖,勤劳体壮。{开心的小诗}.

乐观使人长寿。

忧愁多病,心康体健。

气恼成病,欢乐长命。

不气不愁,能活白头。

天天不发愁,活到百出头。

乐观的人,牙齿落完也不老。(维吾尔族)

高兴能把小病治愈,忧愁能使小病加重。(哈萨克族)人逢喜事精神爽,闷上心来瞌睡多。

心病还须心药医。心里痛快百病消。

心中有病,心神不定。一笑值千金。

笑一笑,十年少。一日三笑,不用吃药。

一天笑一笑,赛似吃好药。说说笑笑,通了七窍。笑一笑,百病消。

笑口常开,青春常在。

一日三笑,人生难老;一日三恼,不老也老。快快活活活了命,气气恼恼恼成病。

笑一笑,少一少;恼一恼,老一老;愁一愁,白了头。笑笑说说散散心,不说不笑要成病。

篇二:《小诗:快乐的星期天》

快乐的星期天

凉风轻轻地吹,

白云慢慢的飘,

星期天的时间多美好!

跟小红帽采花,

和白雪公主一起唱歌

快拿出彩笔,画山画水

画出我们心中快乐的音符!

别呆在家里,

那窗外的阳光是多么明亮,

像小鸟一样张开双臂,开始飞翔。

让我们飞快的汽车,

快乐地捉迷藏

让我们你追我赶的奔跑,

啊!星期天的时光多美好!

篇三:《诗歌谁高兴》

诗歌:谁高兴

K3BEmma

一、活动目标:

1.体验雨水给自然界带来的乐趣。

2.理解诗歌内容,乐意朗读诗歌并学习诗歌。

3.尝试仿编诗歌。

活动重点:体验雨水给自然界带来的乐趣。

活动难点:理解诗歌内容,乐意朗读诗歌并学习诗歌。

二、活动准备:

下雨视频/音频、教学读本、幼儿读本

三、活动过程:

(一)、活动导入

1.播放下雨的音频或视频,引导哟而围绕“雨”的滑梯自由讨论,引出诗歌

2.师:你听到了说明声音?你喜欢在下雨天里干什么?下雨天对于每个人来说感受都是不一样的,一起来欣赏一首与下雨有关的诗歌吧。

(二)、理解阅读

集体欣赏,理解诗歌内容

1.鼓励幼儿观察读本中的画面,并用自己的话说一说“谁在下雨的时候高兴”、“谁在雨停的时候高兴?”,也可以与同伴相互交流自己看到的内容。

2.教师有感情地朗读一边诗歌,幼儿完整欣赏。

3.①师:下雨的时候谁会高兴?蘑菇用说明迎接雨滴?小溪为什么在下雨的时候高兴?它是怎么做的?

②小结:下雨的时候蘑菇和小溪都很高兴,雨水可以让蘑菇快快长大,可以让小溪流的更快;雨停了青蛙也很高兴,它们可以调到荷叶上,开心地唱歌。

(三)、创意阅读

朗读诗歌,尝试仿编新诗歌

1.教师带领幼儿有感情地朗读诗歌;

2.幼儿分成三组,以接龙的形式轮流朗读二哥。

3.分组创编儿歌。分别想象下雨时谁高兴、雨停了谁高兴?尝试创编诗歌,如:下雨啦,谁高兴?林中小树最高兴,举着绿伞把雨迎。

4.教师将幼儿仿编的内容记录下来,连成一首新诗歌带领幼儿一起读一读。

(四)、结束活动

师:“我们一会儿去欣赏一下雨景,看看能不能编出更多的诗歌来!”

篇四:《青少年最喜欢的现代诗歌经典_《悲伤,快乐》》

作者:沐杉遗失的猫

当悲伤多过快乐时

你是选择继续悲伤

还是努力寻找快乐

当快乐多过悲伤时

你是趾高气昂地宣泄快乐

还是默默无语地解读悲伤

或许

悲伤也是一种无比自我的快乐

快乐也是一种抹杀真实的悲伤

我努力悲伤因为我找不到快乐{开心的小诗}.

我努力快乐因为我拥有太多的悲伤

篇五:《诗歌—快乐的暑假》

快乐的暑假曾林骁

游泳池里

一个又一个小孩在水中欢笑

在水中嬉戏打闹真是快乐的暑假

花园里

一个又一个小孩在花中追逐他们在花中又跑又跳真是快乐的暑假

街道上

一个有一个小孩在路上玩耍他们在路上尽情疯跑真是快乐的暑假

在任何一个地方都有孩子快乐的身影这真是快乐的暑假

2014

年8月

篇六:《小学五年级语文小诗仿写》

小诗仿写出色篇花儿睡了风儿不闹了,草儿不动了,深夜里,花儿睡觉了。她靠着大树,她踩着土壤,那浓浓的花香啊,是她熟睡的笑声。小作者:金灿灿

春天醒了小草不闹了,花儿不笑了,三月间,春天醒来了。她抱着天空,她背着云朵,那轻轻的风声啊,是她吹奏的笛声。小作者:田梦杰

小河醒了林间热闹了,小河又笑了,白天里,小河醒来了。她看着太阳,她望着花草,那轻轻的流水声啊,是她美妙的歌声。小作者:崔森棋

大树睡了知了不叫了,树叶不动了,深夜里,大树睡觉了。她抱着鸟巢,她背着星辰,那轻轻的浮动声啊,是她熟睡的笑声。小作者:金家松{开心的小诗}.

风儿不闹了,大树不动了,白天里,太阳醒了。她抱着蓝天,她背着白云,那暖暖的午后啊,是她欢笑的歌声。小作者:任冲冲

小诗仿写优秀篇冬天醒了鸟儿不笑了,树儿不闹了,深夜里,冬天醒来了。她叫来冰雹,她喊来雪花,那轻轻的呼喊声啊,是她苏醒的前兆。小作者:陈雪

雪花来做客,风儿来迎接,深夜中,她们来玩耍。雪儿在欢笑,风儿来找她。那呼呼的声音啊,是她们的笑声啊。小作者:邱璐晗

天空醒了风儿开闹了,鸟儿开笑了。凌晨间。天空醒了。他护着大树,他靠着大山。那呼呼的风声啊,是她开心的笑声。小作者;袁东方

草儿不闹了,花儿不笑了,凌晨时,春天醒来了。她看着太阳,她抱着大树,那清脆的风声啊,是她睡醒的脚步。小作者:金露露

花儿笑了鸟儿不唱了,蜜蜂不闹了,春天里,花儿要笑了,风高兴地走,雨开心地跳,那美丽的春天啊,是她成长的地方。小作者:黄瑞洁

草儿不闹了,花儿不笑了,白天里,春天醒来了。她抱着草儿,她背着花儿,那美丽的花儿啊,是她成长的过程。小作者:袁欣悦

秋天醒了苹果害羞了,稻子弯了腰,九月间,秋天醒来了。她摇着树枝,她吹着树叶,那清脆的风声啊,是她醒时的脚步。小作者:王灿

小河笑了风儿又闹了,小河又笑了,白天里,小河醒来了。她背着太阳,她抱着小鱼,那轻轻的水流声啊,是她快乐的歌声。小作者:梁国庆

书包睡了笔儿不闹了,书儿不笑了,放假中,书包睡觉了。她抱着书本,她背着桌子,那静静的文具啊,是她可爱的孩子。小作者:赵雪珂

篇七:《爱情小诗》

爱情小诗(一)我和你等于永恒IfIcouldsavetimeinabottlethefirstthingthatI’dliketodo

istosaveeverydayuntileternitypassesawayjusttospendthemwithyouIfIcouldmakedayslastforever

ifwordscouldmakewishesetrueI’dsaveeverydaylikeatreasureandthenagainIwouldspendthemwithyou如果我能把时间存入一个瓶子,我要作的第一件事就是,把每一天都存下来直到永恒,再和你一起慢慢度过。如果我能把时间化作永恒,如果我的愿望能一一成真,

我会把每天都像宝贝一样存起来,再和你一起慢慢度过。

爱情小诗(二)谢谢你会爱上我

ThankyouforfortingmewhenI’msadLovingmewhenI’mmadPickingmeupwhenI’mdown

Thankyouforbeingmyfriendandbeingaround

TeachingmethemeaningofloveEncouragingmewhenIneedashoveButmostofallthankyouforLovingmeforwhoIam

感谢你在我伤心时安慰我,当我生气时你护著我,当我沮丧时你拉拔我。

感谢你作我的朋友并且在我身旁,教导我爱的意义是什么,当我需要动力时你鼓励我。但我最想感谢你的是,爱上像我这样的一个人。

爱情小诗(三)谁说爱就一个字Loveismorethanaword,Itsayssomuch.

WhenIseethesefourletters,Ialmostfeelyourtouch.ThisonlyhappenedsinceIfellinlovewithyou.Whythisworddoesthis,Ihaven’tgotaclue.

Love不单是一个字,它还代表了许多意涵,当我看到这四个字母时,

我几乎能感受到你内心的感动。但是这只发生在,我爱上你之后,

为何这个字有如此的魔力,我也搞不清楚。

爱情小诗(四)我们的爱更茁壮You’realwaysthereformeWhenthingstendtogowrongIt’sthatfaithyouhaveinmeThatmakesourlovestrong

当我需要你时你永远在那里,就算是我犯了错误也没关系,是你对我坚定的信心,让我们的爱更加茁壮。

爱情小诗(五)想念你的情人节Sweetheart,

MythoughtsaredeepintoyouFromthemomentthatIwakeupAndtothewholedaythroughHappyValentine’sDay亲爱的,

我深深地想念著你,

从我每天早上起来的那一刻起,每一分每一秒直到一天结束。情人节快乐!

爱情小诗(六)感谢有你支持我ThankyouforstandingbehindmeInallthatIdo

Ihopeyou’reashappywithmeAsIamwithyou

感谢你永远支持我,不论我作了些什么,

我希望你跟我在一起永远开心,就像我跟你在一起时那么地快乐。爱情小诗(七)郁郁葱葱的爱情MyloveislikethegrassesHiddeninthedeepmountains.Thoughitsabundanceincrease,Thereisnohatknows.我的爱情

犹如青草,藏在深山。

它郁郁葱葱,却无人知晓

爱情小诗(八)有你在身边真好It’syourlovingandyourcaringAndknowingthatyou’renearThatgentletouchyouhaveMakemytroublesdisappear是你的爱意和呵护,知道你就在我的身边,还有你的温柔和体贴,让我所有的麻烦全部不见

爱情小诗(九)今夜我要亲吻你Ihavebeensleepingallalone,

Youhavebeenstaringinmydreams.Iwanttokissyou,mybaby,Iwanttokissyoutonight.我一直孤独入眠,

睡梦中你出现在我的眼前,我要亲吻你,我的爱人,今夜我就要亲吻你。

爱情小诗(十)你就像一朵鲜花Mylove,

Youarelikeaflower,Sosweetandpureandfair.我的爱人,

你就像一朵鲜花,{开心的小诗}.

那么甜蜜、纯洁而秀雅。

爱情小诗(十一)吻原来那么甜美Ijustcan’tbelieve

thelovelinessoflovingyou.Ijustcan’tbelieve

theoolovethisfeeling,too.

Inowknowhowsweetakisscouldbe.Likethesummersunshine,Yoursweetnessoverme.我简直不敢相信,爱你是如此地美好。

我不敢相信你也有如此感觉。我现在才明白吻原是那么甜蜜,就像夏日的阳光,

包含着你对我的柔情蜜意。

爱情小诗(十二)爱你想你追求你Ishalldoohinginthislife,Ohingcertain,thatis:

Loveyou,Longforyou,{开心的小诗}.

And