小学生作文,二十年后的我
详细内容
篇一:《小学作文：二十年后的我》
二十年后的我
光阴如箭，岁月如梭。一眨眼，二十年就过去了。我还是非常想念童年。不过，我们要向前看，向远看。我已经当上兵了，是一个正直的解放军战士。今天放假，我总得想想在家里干什么吧!
我穿上极速鞋，开动马达，把速度调整为一秒钟一千米。五秒钟过去了，我已经来到了我的家门口。我唱起了《我的好兄弟》这首歌。你可能会问我“你不开门，唱歌干什么。”我就会答道“这是音控门，你看，这不是开了吗?”我一进去，觉得阳光度太高。想把窗帘拉下来。可拉窗帘的那个按钮离我有几十米远。自己拉窗帘去，够不着。使用极速鞋，还得费能源，。所以，我把右手向按钮一指，左手拍右手胳膊一下，“刷”一声，窗帘就自动下来了。你可能会问“你是不是练过无影掌啊!”“NO，NO，NO，我从未练过什么无影掌，只是我右手上有一个按钮，按一下这个按钮就可以发出隐形绿紫外线。”我走向桌子，坐了下来。订了一份可口的饭菜。不一会儿，桌上就出现了我要的饭菜，吃完了饭，我就去睡觉了。
谁知道七十年后的我又是什么样的呢?那只有七十年后的我知道啦!
篇二:《二十年后的我(小学生作文)》{小学生作文,二十年后的我}.èrshíniánhòudewǒ
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篇三:《二十年后的我-小学生作文范文》光阴似箭，日月如梭
二十年后的我，是一位人民教师，坐在讲台上，台下是一排排学生，他们一个个坐得端端正正，用那一双双渴望得到新知识的大眼睛望着我，竖起小耳朵，认真地听着，生怕漏了一个字，我给他们讲恐龙是怎么灭绝的，人又是怎样进化而来的，他们很乖，上课从不讲话，看着他们一张张还带着稚气的脸，当老师的我心里也很满足。二十年后的我，带他们走进大自然，身后跟着一群小屁孩，领头的我也兴高采烈。春天，带他们去池塘边捉小鱼，再让他们学会有爱心，把抓到的小鱼放回水里；夏天，带他们在草地上摘野花，编花环，再告戒他们不能去摘公园里的花草；秋天，带他们去枫林中捡落叶，领悟枫叶那种化泥护花的精神；冬天，带他们在操场上打雪仗、堆雪人，观察雪花的形状。望着他们活跃的身影，自己也不由地加入他们的游戏。
二十年后的我，坐在灯光下，仔细地给他们批改作文，遇到精彩的语句，就用波浪线；遇到错别字，就用圆圈圈出来。虽然很累，但想到他们，再累也是值得的。
二十年后的我，是个普普通通的老师，但我会用真心呵护七彩的童心，去对待那些可爱的孩子们，会让他们在快乐中学习，在快乐中成长！
篇四:《小学作文有关二十年后的我》小学作文有关二十年后的我
小学作文有关二十年后的我
自从呱呱坠地的同时，也是我人生的起点，在父、母细心的呵护，以及老师爱心的启蒙下，现在的我，已是国小六年级的小学生了。我想，在这短短数十年的人生旅程，应该好好的扮演自己的角色。除了用功读书外，更要懂得做人处事的道理，并规划二十年后的我......几年来，在辛苦的求学过程中，我不但完成了国内的大学教育，甚至还到美国麻省留学，也顺利的拿到了博士学位，学成归国后，全心全力投入科技的领域。由于我锲而不舍的精神，和我努力不懈的研究，终于成功研发出太阳能磁浮列车，不但可以节省能源，还可以解决空气污染的问题，还给一个既健康又美丽的地球。这项重大的突破，也引起了国际间的重视。我不但事业有成，我也有一个令人羡慕的幸福家庭，我有一位勤俭持家的贤内助，和一对乖巧可爱的儿女，虽然工作繁忙，我还是会关心他们的功课，每天按时接送他们上、下学，在假日的时候，也会带着他们上山踏青，看看风景，有时出国旅游，增广见闻。二十年后的我，是不是赫赫有名的留美博士?是不是科技的领航着?家庭是不幸福美满?未来是不可预测的，如果这些遐想，都能美梦成真，我该是一位爱家的好丈夫，也是称职的好父亲，同时也是扬名国际的科技人，这时，我将会用智慧与创意的结合，研发出更棒、更新颖的产品，以造福人类、贡献社会。
自从呱呱坠地的同时，也是我人生的起点，在父、母细心的呵护，以及老师爱心的启蒙下，现在的我，已是国小六年级的小学生了。我想，在这短短数十年的人生旅程，应该好好的扮演自己的角色。除了用功读书外，更要懂得做人处事的道理，并规划二十年后的我......{小学生作文,二十年后的我}.
几年来，在辛苦的求学过程中，我不但完成了国内的大学教育，甚至还到美国麻省留学，也顺利的拿到了博士学位，学成归国后，全心全力投入科技的领域。由于我锲而不舍的精神，和我努力不懈的研究，终于成功研发出太阳能磁浮列车，不但可以节省能源，还可以解决空气污染的问题，还给一个既健康又美丽的地球。这项重大的突破，也引起了国际间的重视。
我不但事业有成，我也有一个令人羡慕的幸福家庭，我有一位勤俭持家的贤内助，和一对乖巧可爱的儿女，虽然工作繁忙，我还是会关心他们的功课，每天按时接送他们上、下学，在假日的时候，也会带着他们上山踏青，看看风景，有时出国旅游，增广见闻。
二十年后的我，是不是赫赫有名的留美博士?是不是科技的领航着?家庭是不幸福美满?未来是不可预测的，如果这些遐想，都能美梦成真，我该是一位爱家的好丈夫，也是称职的好父亲，同时也是扬名国际的科技人，这时，我将会用智慧与创意的结合，研
发出更棒、更新颖的产品，以造福人类、贡献社会。
篇五:《一年级作文：二十年后的我》一年级作文：二十年后的我
二十年后，我毕业于中国军事大学海军分校,被调到西沙群岛边防海军的第一巡逻队去当上尉。
后来，我经过克苦训练和努力，我参加了2018、2020年的国际海、陆、空大规模演习。到2023年，我已经成为中国西沙群岛边防海军第一巡逻队—四艘3500吨级驱逐舰、两艘导弹鱼雷艇，分队的队长（中校军衔）,为祖国西沙群岛海防日夜操劳。
2028年,越南的五艘20000吨级的导弹巡洋舰非法秘密入侵我国边境，被我率领的巡逻队发现，我巡逻队三艘驱逐舰均向越舰队发出警告信号。
越舰队非但不理，还向我巡逻队发射3颗巡航导弹，但无一命中。我巡逻队一边求援，一边用389毫米的主炮还击。两只舰队越拉越近，突然，敌舰队用重型鱼雷向我舰队发起猛攻，我舰队遭到了重创—两艘驱逐舰受伤。就在这千钧一发时，我增援部队—两艘导弹巡洋舰，一艘核潜艇，及时赶到。我军“万炮齐发”，8颗鱼雷射向敌舰
队。这时，我海岸空军的六架反舰轰炸机也来助战，它们用精确制导的反舰导弹对敌人施行了一轮轮空中打击，在我海军、空军的配合下，把敌舰队打的毫无招架之力，敌军一艘巡洋舰沉没，三艘受重创，仓惶逃回了越南。
此战，我军大捷。我也得到了嘉奖，最后我又经过努力。终于被提升为中国边防海军第一混合舰队队长（中将军衔）。{小学生作文,二十年后的我}.
从此，我和我战友们夜以继日地守卫着祖国的海防边疆。
篇六:《二十年后的我》２０年後の私
２０年後の私はもう４０歳になります。そのとき、わたしには幸せな家庭を持っています。そして、安定した仕事になります。毎日、楽しい生活を過ごします。
朝、６時ごろに起きます、一日の生活を準備しています。まず、家族のために、朝食を作って、部屋を掃除して、家族とご飯を食べます。その後、子供は学校を行って、家を出て主人と一緒に会社を行きます。夜、夕食を食べてからテレビを見ます、普通、主人はニュースと本を読みます、子供は勉強します。時間があったら、私たちは散歩しています。仕事が忙しくなると、生活のリズムが崩れがちです。でも、いろいろなことをしたからこそ、毎日は充実していた感じする。時々、友達と一緒に街をぶらぶらします。週末の時、たぶん、実家に帰って親にお見舞い、家族の食事をします。このごろは楽しみにされています。一番楽しい時は、大きな休日になったら、家族と旅行することはできます。遊びつつ仕事などのストレスが軽くなることはできます。
これはわたしが好きな生活です。私はにとって、平凡な生活が価値もなります。普通の生活の中で、人生を楽しみます。
篇七:《二十年后的我作文》光阴似箭，日月如梭、》
二十年后的我，坐在讲台上，台下是一排排学生，他们一个个坐得端端正正，用那一双双渴望得到新知识的大眼睛望着我，竖起小耳朵，认真地听着，生怕漏了一个字，我给他们讲恐龙是怎么灭绝的，人又是怎样进化而来的，他们很乖，上课从不讲话，看着他们一张张还带着稚气的脸，当老师的我心里也很满足。
二十年后的我，带他们走进大自然，身后跟着一群小屁孩，领头的我也兴高采烈。春天，带他们去池塘边捉小鱼，再让他们学会有爱心，把抓到的小鱼放回水里；夏天，带他们在草地上摘野花，编花环，再告戒他们不能去摘公园里的花草；秋天，带他们去枫林中捡落叶，领悟枫叶那种化泥护花的精神；冬天，带他们在操场上打雪仗、堆雪人，观察雪花的形状。望着他们活跃的身影，自己也不由地加入他们的游戏。
二十年后的我，坐在灯光下，仔细地给他们批改作文，遇到精彩的语句，就用波浪线；遇到错别字，就用圆圈圈出来；遇到不通顺的地方，就用红笔修改一下，再给他们添上一大段。虽然
很累，但想到他们，再累也是值得的。
二十年后的我，是个普普通通的老师，但我会用真心呵护七彩的童心，去对待那些可爱的孩子们，会让他们在快乐中学习，在快乐中成长！