保护民族团结
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--保护民族团结 民族团结400字民族团结民族团结作文400字 --保护民族团结 廉洁文化进校园作文1000字(共6一是主体的大众性，主要表现为在全社会营造良好的廉洁氛围，以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界；二是指向的权力性，主要表现为掌握社会公共权力的管理者廉洁自律，恪守宗旨，执政为民；三是实施的职业性，主要表现为各职业阶层的从业人员爱岗敬业，遵纪守法；四是组织的公共性，主要表现为机关、团体等社会公共组织处事公道正派，诚实守信，廉洁高效。 在新的历史条件下建设廉洁文化，就是要倡导立足我国国情的廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的社会文化，以不断规范和约束人们的思想与行为，增强人们拒腐蚀的能力；就是要以社会公德教育和职业道德教育为重点，以营造清正廉洁、公道正派的社会氛围为指向，以树立牢固的廉洁理念、构筑反腐倡廉的社会公众思想体系为根本任务，使廉洁意识内化为社会公众的思想准则和道德准绳，外化为社会公众倡导廉洁的自觉实践，让廉洁文化深入人心，形成良好的社会精神风貌，增强人们的精神力量，促进廉洁社会的形成和发展。廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分，廉洁文化的发展可以有力地促进社会主义先进文化的发展。 是否包含廉洁文化是衡量一种文化是否先进的重要指标。文化是一种软环境。从文化的角度来审视廉洁，以廉洁的尺度来评判社会，是廉洁文化最为根本的特征。廉洁文化不仅是一种道德观念，还是一种价值尺度。一个社会的廉洁氛围浓厚不浓厚，是衡量这个社会是否健全的一个重要指标；一种文化是否先进，应看这种文化是否包含廉洁文化。缺乏廉洁理念的文化是难以长久支撑的，廉洁文化的研究和传播不够深入的文化是不完善的，排斥廉洁精神的文化更是腐朽落后的。从这个意义上说，廉洁文化是先进文化的题中应有之义。 廉洁文化以鲜明的态度批判腐朽文化。廉洁文化是腐朽文化的对立面和批判者。腐败现象之所以滋生蔓延，一个重要原因就是腐败行为背后有腐朽文化作支撑，腐朽没落的官本位意识、贪图享乐的思想观念、醉生梦死的生活方式等还有着一定的市场。而廉洁文化以鲜明的态度批判腐朽文化，从根基上摧毁极端个人主义、享乐主义等观念，在全社会形成以廉洁为荣的浓厚氛围，给腐败行为造成巨大的社会舆论和社会心理的压力，从而可以有效地遏制腐败现象，达到干部廉洁、政治清明的目的。建设廉洁文化是一个复杂的系统工程，需要全社会共同努力。 加强对廉洁文化的研究与宣传。通过廉洁文化的研究，形成系统的廉洁文化理论，用以指导廉洁文化建设的实践，推动廉洁文化建设良性发展。在理论研究的基础上，还应充分利用大众媒体覆盖面广、群众关注程度高的特点，加强对廉洁文化的宣传，经常刊发和播出关于廉洁文化的影视作品和文艺节目，宣传报道廉洁文化建设的进展、成效、经验和先进典型，在全社会培养廉洁理念、树立廉洁意识、营造廉洁氛围，形成大力推进廉洁文化建设的社会环境。 廉洁文化进校园(转载) 廉洁文化进校园 青桥学校 六（3）班 潘文静 廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化建设。 廉洁，就是公正不贪污，清白无污。廉洁文化是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和，是关于廉洁的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。廉洁文化主要有四个特征：一是主体的大众性，主要表现为在全社会营造良好的廉洁氛围，以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界；二是指向的权力性，主要表现为掌握社会公共权力的管理者廉洁自律，恪守宗旨，执政为民；三是实施的职业性，主要表现为各职业阶层的从业人员爱岗敬业，遵纪守法；四是组织的公共性，主要表现为机关、团体等社会公共组织处事公道正派，诚实守信，廉洁高效。 在新的历史条件下建设廉洁文化，就是要倡导立足我国国情的廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的社会文化，以不断规范和约束人们的思想与行为，增强人们拒腐蚀的能力；就是要以社会公德教育和职业道德教育为重点，以营造清正廉洁、公道正派的社会氛围为指向，以树立牢固的廉洁理念、构筑反腐倡廉的社会公众思想体系为根本任务，使廉洁意识内化为社会公众的思想准则和道德准绳，外化为社会公众倡导廉洁的自觉实践，让廉洁文化深入人心，形成良好的社会精神风貌，增强人们的精神力量，促进廉洁社会的形成和发展。廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分，廉洁文化的发展可以有力地促进社会主义先进文化的发展。 是否包含廉洁文化是衡量一种文化是否先进的重要指标。文化是一种软环境。从文化的角度来审视廉洁，以廉洁的尺度来评判社会，是廉洁文化最为根本的特征。廉洁文化不仅是一种道德观念，还是一种价值尺度。一个社会的廉洁氛围浓厚不浓厚，是衡量这个社会是否健全的一个重要指标；一种文化是否先进，应看这种文化是否包含廉洁文化。缺乏廉洁理念的文化是难以长久支撑的，廉洁文化的研究和传播不够深入的文化是不完善的，排斥廉洁精神的文化更是腐朽落后的。从这个意义上说，廉洁文化是先进文化的题中应有之义。 廉洁文化以鲜明的态度批判腐朽文化。廉洁文化是腐朽文化的对立面和批判者。腐败现象之所以滋生蔓延，一个重要原因就是腐败行为背后有腐朽文化作支撑，腐朽没落的官本位意识、贪图享乐的思想观念、醉生梦死的生活方式等还有着一定的市场。而廉洁文化以鲜明的态度批判腐朽文化，从根基上摧毁极端个人主义、享乐主义等观念，在全社会形成以廉洁为荣的浓厚氛围，给腐败行为造成巨大的社会舆论和社会心理的压力，从而可以有效地遏制腐败现象，达到干部廉洁、政治清明的目的。建设廉洁文化是一个复杂的系统工程，需要全社会共同努力。 加强对廉洁文化的研究与宣传。通过廉洁文化的研究，形成系统的廉洁文化理论，用以指导廉洁文化建设的实践，推动廉洁文化建设良性发展。在理论研究的基础上，还应充分利用大众媒体覆盖面广、群众关注程度高的特点，加强对廉洁文化的宣传，经常刊发和播出关于廉洁文化的影视作品和文艺节目，宣传报道廉洁文化建设的进展、成效、经验和先进典型，在全社会培养廉洁理念、树立廉洁意识、营造廉洁氛围，形成大力推进廉洁文化建设的社会环境。 廉洁文化听后感 廉洁就是清廉、清白之意，对于我们小学生来说“廉洁”的含义更多的是应该知道从小要懂得勤俭节约、洁身自好、自律自强、大公无私、反对浪费等优秀品质，从小懂得弘扬“敬廉崇洁，人人知诚信，人人讲诚信”的精神。 今天，五年级同学就听了一次“廉洁文化进校园”专题讲座。先是由五(1)班的班主任袁老师讲的周恩来的故事。比如他对待个人方面，每件衣服都是旧的，破了就补一补，继续穿；他在主食方面也有要求，只要四菜一汤，不仅自己如此，他也常常要求别人；再比如用车方面，他只用红旗轿车，别人推荐他用最新上市的奔驰，谁知他说：“我不要，你们爱用谁用吧。”他就是这么一个廉洁的人。 接下来又由五(4)班的马老师讲了我们都很熟悉的包公包青天，讲了他，一视同仁。而且他坚信天子犯法，与庶民同罪，比如他舅舅也犯法了，家人都以为是自己人，最多骂几句，谁知，包公铁面无私，把他舅舅重打一百大板；又如他的侄儿也犯了罪，他毫不留情地把他侄儿杀了。 最后是杨老师讲了毛主席毛泽东，说他与老百姓同呼吸，共命运的事。我们的毛主席也这么廉洁啊！ 廉洁奉公，诚信务实，如金子般宝贵。让我们以实际行动去构造我们每个人心中绚丽的彩虹吧！ 芦墟实验小学五(2)班陈佳威 廉洁的颜色 有人说：廉洁是白色的，象征着正义、纯洁，没有污染。任长霞就是白色的，她以一颗柔弱的心为群众撑起一片正义的天空。她牺牲后，得到得最多的，也是那干净透明的白色，因为她在人们心里，用廉洁的品质筑了一座白色的长城。虽无形，但坚不可摧。有人说，廉洁是红色的。血也是红色的，廉洁和血液一样，是一个大写的人不可或缺的法宝。岳飞就是红色的，因为他始终忠于自己的祖国，为了自己的国家，不惜牺牲自己，他虽被秦桧所害，但他忠诚廉洁。他是千百年来人们心中的圣者。而秦桧呢？“白铁无辜铸佞臣”，他在人民心目中永远是卑劣低下的。从某种角度上讲，廉洁，是对国家忠诚的体现！有人说，廉洁是紫色的。紫色是高贵的象征，是王族和权力的颜色，也是智慧的象征。像晏子，齐国大臣，也是一个有超人智慧、体恤民众、刚正清廉的人物，他身居高位，功业显赫，却过着极其清贫的生活，穿“缁布之衣”吃“脱粟之食”，住“近市，湫隘嚣尘”。从另一个角度讲，廉洁是一种发自内心的高贵与智慧。有人说，廉洁是绿色的。春暖花开，小草萌芽，这充满盎然生机的绿色，是生命之绿，象征着希望。随着“廉洁文化进校园”活动的蓬勃开展，反腐教材深入到我们课堂，我们很多青少年朋友争当“廉洁好少年”，在大家的身上，健康向上、先进的廉洁文化成了思想主流，大家争当清廉正气的小公民，真可以说是“‘廉洁’花开少年心”！我说，廉洁是黑色的。浓浓的黑色，这也许在有的人眼中有些不妥，但浓黑是无法被其它颜色所印染的，就像廉洁的品质，是无法被其它不良的品质所污染的，它是永恒的，是沉默。像周恩来，没有一分钱存款，他就是黑色的，严肃、沉默、果断，他的骨灰撒在中华大地的江河湖泊，他廉洁的品质也会在人们的心中常在！从这个角度上看，廉洁便是永恒。廉洁是多彩的，但无论它是什么颜色，关键是要有一颗宁静的心，让心中廉洁的弦紧绷着，那么我们就会无愧于这多姿多彩的颜色！ 廉政文化在身边 廉政文化在身边 文/十九番读后类作品太阳熊熊的燃烧，因为它选择了辉煌，梅花凌寒怒放，因为它选择了圣洁，山峰直插苍穹，因为它选择了坚毅！在这流逝的岁月中，使我们每个人都经历了无数选择，工作，学业，家庭，选择可谓是无处不在，正是在这无休止的选择中，我们战胜了一个又一个困难，创造了一项又一项的奇迹！现在，我们的教育将再次面临选择！请让我们一同把时间倒退。2003年中央电视台央视年终特别节目中，最高人检察院副检察长王振川向我们通报了一串数字：仅1—7月份，全国检查机关就立案查处贪污贿赂犯罪嫌疑人22193人，查处大案11150件，其中是处级以上干部1767人，厅级以上高官就有109人。一串串触目惊心的数字！这些是否会蔓延到我们的校园中？现在的教育是有很多问题，很多问题都是上面的问题并非下面的问题。最近，据报载，湖南省的一个教育考察团，其成员包括湖南省各个高校的校长级人物，至美国进行为期14日的教育考察，结果发生了车祸，造成7人死亡，13人重伤，然而因为伤者不会英语，救援工作出现了一点困难。请大家想一想，如果这次活动是青海，缅甸等一些地方邀请同样的人数去帮助教育发展，那去的人应该更少，我们很疑惑，这些人在进行了为期两周的考察以后能给自己学校的学生带来什么？或者对湖南教育起到什么推动？加入他们是公款旅游，也算是因公牺牲，并且直接到达“西方极乐世界”，人死了这么多，也不好说什么，只是，在学校里这么大的官，不能连英语四级都没有过吧？但由于我们是局外人，才能以这样幸灾乐祸的眼光看待问题，当我们一步一步爬到学校校长副校长这样的位置的时候，面对两个礼拜的免费赴美旅游，自己家是否能够拒绝呢？干部，中国到哪里都是干部，连班级里也都是干部，一个班级才四十多个人，有十个是干部，倒还真有点显示社会的写照，小孩从小就受到家长的影响，当个副班长就高兴得不得了了，这还没赶上可以贪污钱呢，就高兴成这样。班干部丝毫不能培养学生的组织能力，真有组织能力的，私底下组织干坏事利索着呢，而这些成绩好的，或者得老师宠的班干部，从小学到现在有的只有滥用职权。有些班干部也是这样，学习委员，劳动委员，团支书，班长，副班长，体育委员，文艺委员等等，要这么班干部干什么，中国政府机构过于庞大，人员过于繁复，简单说就是办事的太少，废物太多，废物多就算了就怕出败类。一个班级的机构也是这样，班干部基本上不管事，指挥人却有一套，还特地做了一条杠子，两条杠子，三条杠子的小方片挂在臂膀上，以显示职权的大小以及和普通“老百姓”的区别。就在班干部评选的时候，且不说里面的钩心斗角或者老师偏袒，或者成绩好的才能当选等等，选上以后老师从来没有说过一句“你们是为普通学生服务的，有的都是你要领导他们，你要监督他们”从小就学会指使别人，这么一点点的小权利就这样神气，长大了真当了官了谁知道是什么样的官，他会全心全意为人民服务吗？中国的教育体制，其实是为普通人准备的，所谓压力大，学习苦，名额少，全是老百姓的事情，有钱有权有势的人，从没有说过教育有什么不好，因为这完全是他们所不能体会的东西。就在大学招生中肯定有黑幕。比如你是大学校长，你亲哥哥的儿子要上你的学校，后门开不开？所以我们更需要廉洁自律，反腐要从娃娃们抓起，净化校园，擦去那些灵魂上的污点，我们别无选择。读廉政书，请同学们学习那些廉政典型。讲廉政课，把廉政文化引进各科教学和多彩的生活中去！看廉政戏，让师生在艺术享受中接受春风化雨般地廉政教育！推进廉政文化进校园，我们任重道远！ 敬廉崇洁教书育人 坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻《建立健全教育制度，监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，通过在校园组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉洁文化氛围，提高全体教职工爱岗敬业，依法执教，廉洁从教的意识，增强全体师生干净做人，规范做事，遵纪守法的自觉性。 党风廉政建设和反腐败斗争是一项长期的政治任务，也是一项社会系统工程，需要几代甚至几十代人的共同努力，需要全党全社会的积极参与、配合和支持。我觉得今日之少年，明日之栋梁，廉洁教育重点是领导干部，但是“防腐疫苗”只有从娃娃打起方能争取主动，令其日后走入社会增强免疫力和抵抗力。克服党风廉政教育与百姓无关，与未成年人无关的片面认识。 我觉得教育原则应是坚持“廉洁文化进校园”工作五原则：正面引导原则、可接受原则、心里保护原则，整合原则和浸润原则。作为老师我们应通过榜样引路，培养学生的公民意识，引导青少年形成正确的人生观和价值观，帮助学生形成正确的理想信念。以诚实、正直、节俭和有责任心为基本内容，开展基础道德教育；应加强和改进青少年思想道德建设，从小培养公民“崇廉”的道德观念；应拓展廉洁教育的领域，营造良好的社会氛围，达到预防和教育的目的；应遵循新课程理念，发掘和凸显各学科中有关廉洁自律的教学知识点，与平时的德育活动有机结合。那怎样做呢？我觉得： 1.加强师德师风建设，组织全体教职工观看一场廉政宣传片，在“廉洁文化进校园”的读物中选读一本教育书，并写出心得体会，促进教职工廉洁从教。 2.聘请家长，社会对学校工作进行监督。 3.充分发挥常规教育的作用，抓好学生基础文明礼仪行为习惯的养成教育，通过班团队活动，黑板报、征文绘画比赛，知识竞赛，收集“崇廉”道德格言、故事会、调查采访、编排文艺节日、“小手牵大手”家庭实践活动等有效形式，提高对戒奢节俭、崇廉重要性的认识，从而形成正确的廉洁道德观念。 4.在学科中渗透，充分挖掘语文、思想品德、社会等学科内容中廉洁教育的资源，抓住与学科的结合点予以整合，提高教育的信度。 5.利用课外阅读时间及班会课时间，引导学生阅读古今中外的廉洁自律小故事和典型事例，在阅读过程中接受熏陶，悟出道理。 6.开展主题活动，结合学校团队建设，在传统教育的基础上进一步加强节俭，崇廉教育，提出师生素养。 月 农村小学作文 农村小学作文如果我是一只老鼠 铁岭县李千户乡崔山小学六年级刘豫奇 “老鼠过街，人人喊打。”人类常因为老鼠在饥饿的时候偷吃一块点心。在冻极了的时候偷一团棉花而被群起围攻掘地三尺。于是人类就满屋设器，遍地撒药。老鼠啊，多么不幸的动物啊！ 如果我是一只老鼠，我一定不再偷偷摸摸地办事，也决不再偷东西了。让老鼠的形象在人们心中更伟大一些。我要学人类发明一些挣钱的好办法。要做一些绿色无公害的营养汤卖给人类朋友，这样大把大把的钱就流进我的钱仓。 如果我是一只老鼠，一定要和我们的天敌猫搞好关系。我们与猫群要成为最好的朋友。君不见多少贪脏枉法者、玩忽职守者与他们原本的“天敌”执法者，互惠互利，融洽相处。 如果我是一只老鼠。我要施展绝技、飞黄腾达，步步高升。别以为老鼠不能当官。要知道时下流行认钱不认鼠。别看那些有掌权的红光满面，道貌岸然。背地里却大肆收取贿赂，以官换钱。我就大批地向大官进贡，我就能混个大官。我要做一个公正廉洁的大官让人们崇拜我，敬仰我。这样我的官位能芝麻开花节节高。 说到这里你们一定觉得我们要将功折罪了，但我一定要继续努力，成为一个有才有智的老鼠。在人类的印象中焕然一新。 作者：铁岭县李千户乡崔山小学六年级党红阳指导教师：富娟 如果我是克隆专家 铁岭县李千户乡崔山小学六年级刘豫奇 如果我是克隆专家，一定会克隆出在6500万年前灭绝的巨大生物，也是当时称王全球的生物恐龙。 在未来的一天，我会拥有足够的科学技术，找到很多恐龙的DNA，使用基因克隆技术再造恐龙。 那时，我会发明一台机器，一台用来克隆的机器，我会把一些恐龙的DNA放进机器里，随着机器发出巨响，冒出浓烟，我听到了小恐龙的声音，当浓烟散去时，我看见了可爱的一只小恐龙，是一只幼年期的马门溪龙，这真是太好了。我把这只小马门溪龙移到了一个开阔的地方，给它注入了快速生长素，只过了不到一分钟，它就比二层楼还高了，假如它还在我的实验室，一定会把实验室的屋顶捅穿。我成功了，我又如法炮制，克隆出了各种恐龙，如翼龙，鸭嘴龙，三角龙，剑龙等，对于那些性情凶猛的恐龙，我还给它们改变了性情，注射了温和注射液，让它们和人类在地球上和平共处。 当人类世界中出现了那么多恐龙时，恐龙开始帮助人类，甲龙用它的尾锤帮助人们拆楼，水中的蛇颈龙帮助人们捕鱼，翼龙帮助人们给飞机护航，暴龙也利用它那巨大的力量帮助人们看守重要基地…… 这是我一个美好的梦想，我相信，只要努力，一定会将梦想变成现实，恐龙再世，不会太久远。 家乡的变化 铁岭县李千户九年一贯制学校 五年二班党泽 随着科学发展日新月异,人们的生活犹如芝麻开花--节节高.我的家乡随着科学的发展变得焕然一新. 例如:坑坑洼洼的小路变成了沥青路;黑白电视变成了彩色电视机;简陋的房屋变成了新新的大瓦房，家家安装上了太阳能热水器……家乡的变化真是举不胜举呀!就拿步行街来说吧,原来学校前面是坑坑洼洼的公路,下雨的时候,家长们去接孩子时,裤脚上沾满了泥巴.这条街原来人声嘈杂.车辆行人川流不息,汽车的汽笛声,麻木车的喇叭声……街道上一片混乱,严重的影响我们学校的教学秩序和交通秩序,现在可好了.那条街变成了步行街,喇叭声没有了,给我们上课创造了一个良好的学习环境.晚上步行街灯光闪烁,热闹非凡,两旁的商店五花八门.饭后,人们就来步行街散步跳舞……步行街可真是人们的“嘉年华”。 可是,人们的生活不断的提高,溇水河变得脏兮兮的,两旁堆上了“小山”似的垃圾堆,粪便排到水里,微风一吹不时发出使人感到恶心的气味,废气传到空气中,空中受到严重的污染,人们再也呼吸不到新鲜空气了. 家乡虽然得到了良好的改善.但是只要每个人都尽自己的一份离去保护环境,我相信我们每个人向往的环境将会回到我们中间的! 祖国，您好！ 铁岭县李千户九年一贯制学校 五年二班佟浩南 起来，不愿做奴隶的人们…… 每当我听到这首歌时，就会从心里涌出一各感情，这种感情，就是我对祖国的感情。 我国已经有五千多年的文明历史了，我们的祖先勤劳、勇敢、智慧。四大发明举世瞩目，万里长城是世界七大奇迹之一，巍峨雄伟的五岳名山；绵延千里的长江和黄河养育了一代又一代的中华儿女。然而，近代中国曾饱受外国侵略者的践踏，由于清政府的闭关锁国政策，我们国力下降，外国者趁机侵略我们，并签订了一个个不平等的条约，人民生活在水深火热之中…… 新中国成立之后，我们的祖国正发生着日新月异的变化，人民的生活水平也在不断的提高。听奶奶说：“以前人们穿的衣服和鞋子都是自己动手做的，奶奶小的时候还织过布。由于新中国刚成立，物资匮乏，所以买什么东西都要凭票购买，买布需要布票，买粮食需要粮票，每天蔬菜水果都吃的很少，只有过年和家里来贵客的时候，才能吃到肉，鱼虾等海鲜就更没有了。那时住的都是瓦房和平房，根本没有像现在这样的高楼大厦。那时的交通工具也很少，乘坐火车、汽车出行也很不方便，最富裕的家庭才可能有一辆自行车。”我现在的生活多好啊！穿的衣服面料好、样式新，一年四季都有不同的衣服；每天相吃什么，就有什么，每天的饭菜都营养丰富、花样繁多，还有各种各样的美味小吃。人们住的是花园式的公寓，不仅宽敞整洁，还非常舒适。很多家庭都购买了摩托车和汽车…… 您瞧，我们的祖国在短短的几十年中发展的多快呀！我热爱我的祖国，老师经常说我们都是开在祖国大花园里的花朵，我们是祖国的未来。我相信再经过我们这一代的努力奋斗，我们的祖国将会发展的更加强大！ 如果我是孙悟空 铁岭县李千户九年一贯制学校五年二班汪思岐 我爱幻想，我会常常坐在窗前，托着下巴，望着远处想着、想着……就慢慢地展开了想象的翅膀，飞进了幻想王国的窗口。 如果我是孙悟空，我要用我的七十二变变成一间环境舒适的学校，使希望工程的学生能学好习，考上清华大学。 假如我是孙悟空，我要打掉世界上可恶的人，消灭世界上的侵入者，努力维护世界和平。 如果我是孙悟空，我还要让光秃秃的山变得古木参天，莽莽苍苍，密密层层；让荒凉的地方变得繁花似锦、鸟语花香；让无边的沙漠变成绿洲，不再有风沙景；让环境更加美好，让世界变成美丽的花园…… 如果我是孙悟空，我要上天庭叫天上负责下雨的婆婆给所有的干旱地区下一场及时雨；叫观音大士把被脏物污染过的水用她的佛尘一拂，水就会变得洁净无暇；…… 如果我是孙悟空，我要和爸爸妈妈以及老师、同学们站在筋斗云上游览祖国的壮丽河山、名胜古迹，我还要像杨利伟叔叔那样，飞上太空。 如果我是孙悟空，我要消灭这些可恶的病魔：非典、爱滋、甲肝等。让人们健康地生活，欢乐地成长。 我多么想当上齐天大圣啊！尽管现实生活中是不可能的，这仅仅是我的幻想，但是我们要努力学习齐天大圣的那种助人为乐、机智勇敢、坚持不懈的精神,还要努力学好科学文化知识，让这些幻想变成现实。到时“假如”就不再是“假如”了,你说是吗 家乡的变化 铁岭县李千户九年一贯制学校五年二班辛甜 “甜甜，回老家吧？”今天是星期天，妈妈一边收拾东西一边问我。“哼！我才不回去呢。”说着，我便把头扭向了一边。“为什么？”妈妈问我。“老家有什么好的，路泥泞不堪，每次回去都走的满鞋是泥，人们住的屋子又破又烂，要是碰到雨天就成了水帘洞了，我才不回去呢！”我满脸不高兴的回答。爸爸听到了我说的话，笑着走过来：“是吗？那我就回去看看。”我满不情愿的被爸爸拉上了汽车。 老家现在和以前可大不一样了，你不能总用老眼光看待问题呀！”“经过一个多小时的颠簸，我们终于到达了目的地。我下车一看，啊！这还是以前的老家吗？怎么变化这么大。只见以前通往姥姥家的那条土路已经变成了宽阔平坦的柏油马路。放眼望去，马路两边种满了枝繁叶茂的小树，村庄后面是一望无际的绿油油的稻田。看着这绿油油的稻田，我感觉就像在看风景画一样。 来到姥姥家，眼前的现象使我惊呆了：这是姥姥家吗？我是不是走错门了？只见呈现在我眼前的是一座红砖绿瓦、宽敞明亮的房屋，屋内家用电器样样齐全。曾记得以前的姥姥家住的房子又破又旧，房顶破烂不堪，一到下雨天，进到屋内，简直是外面下大雨，里面下小雨，就算拿十个盆接也不够。家里除了妈妈刚给老爷买的那台收音机，其它东西都破的不成样子。谁知几年不见，老家就发生了这么大的变化，真使人意想不到啊！ 到了家里，姥姥告诉我：“这几年托党改革开放好政策，农民的日子是过的一天比一天好，你看，原来的土房、瓦房都变成了宽敞明亮的楼房；以前泥泞的路都变成了宽阔平坦的大道。家家户户都买了摩托车，人们都提前奔小康了！” 变了！真的变了！改革开放使人们的生活变的越来越好了！ 如果我是一棵树 铁岭县李千户九年一贯制学校五年二班尹昊月 如果我是一棵树，我会在黄河的河堤上拦截那洪洪的黄水，因为要是我不拦截那洪洪的黄水，那么就会为住在黄河周围的居民带来水灾。我知道如果我这样做，黄河姐姐会骂我，甚至会打我，但是我的决心是不会减少丝毫的。我也知道自己的力量是微不足道的，可是我的兄弟姐妹也会帮我，树伯伯、花妹妹也会帮我，团结就是力量，我们一定能完成这艰巨的任务。这样，住在黄河附近的居民才能安居乐业。 如果我是一棵树，我会来到祖国的西部开发区。用我那矫健的身体来紧紧地抓住那顽皮的沙子。我知道沙子妹妹一定会恨我，因为她再也不能和风姐姐一起在空中翩翩起舞了。我知道沙子妹妹会叫风姐姐来袭击我，拼命地吹打我，要把我吹得连根拔起。但我不会放弃的，因为只有这样做，祖国的开发队才能顺利地把西部开发成一个又美丽又富饶的小城镇。 如果我是一棵树，我会把全世界的废气都吞吃掉，放出氧气，让人们能呼吸到新鲜的空气。 如果我是一棵树，我会毫不犹豫地奉献出各部位给人们，让人们做出本子、书、纸和木材家私等等。 如果我是一棵树，我会在夏天时用我那茂密的枝叶遮挡着那火一般的太阳，让人们在我的庇荫下乘凉、休息。 如果我是一棵树，这个世界将是多么的美好！ 假如我是一颗神奇的种子 铁岭县李千户九年一贯制学校五年一班贾安琪 我有一个梦想就是：变成一颗神奇的种子。我带着梦想进入甜甜的梦乡。梦里我变成了我最喜欢的神奇种子，用我神奇的魔力使世界各地充满活力，充满幸福，使大自然变的更加的五彩缤纷。 春天，我来到美丽的森林。看到了花儿在开放、树木吐出嫩芽，可是还有一些花和草是枯萎的，有的花和草也已经死亡。花儿对我说：“我们是被一些行为不好的人踩过一遍又一遍，才变成这样的。”一些被伤害的花草异口同声地说：“我也被踩过！”一朵刚开的花大叫：“不好了，踢球的人来了，踢球的人来了……”我一看踢球的人已奔这边跑来，我马上躲到一个隐蔽的地方，用我的红石枪一射，只听到“砰”的一声，人全都不动了。花儿们说：“谢谢你！”我招招手说：“不客气.。”于是,我和它们告别继续旅行。 炎热的夏天我来到寸草不生的沙漠。看到一望无际的沙漠毫无生机，于是我用魔力给沙漠播撒下无数种子，赋予它们顽强的生命，让它们在沙漠中挺立，又用魔力变出动物,给干枯的沙漠加一些活力…… 跟着秋天的脚步，我来到落叶边。看到一片一片飘落的树叶、一棵棵光秃的树干，我的心情也好落寞，于是我对着地面使劲地吹出一口气，让光秃秃的树干穿上保暖衣，安然的度过严寒，到春天再还给人们一幅美丽的画面,人们欣慰地笑了笑。 冬天，冷冽的寒风吹来，冻得大家都不愿出门，我挥动着手掌驱散寒风，让人们感到一阵暖意，小朋友又出来玩耍了，看到他们在大地上快乐地奔跑，我笑了,我高兴地笑了。 我是一颗神奇的种子，我要用我的魔力让我们生存的空间变成一个名副其实的绿色地带。我们的天将更蓝、地将更绿、水将更清、空气更净化，人们的脸上也增加了笑容。这种大自然与人类同呼吸，共生命，将是我们多大的福气啊！ 我的小金鱼 铁岭县李千户九年一贯制学校三年二班任泓雨 夏天的时候，表哥送了我几条从沈阳带回的金鱼。我买了鱼缸，为了让鱼儿生活的更快乐，我又买了几棵水草，一袋鱼缸专用的小石子，以及氧气球。 有空的时候我经常跑到我的鱼缸前看我的小金鱼。不过有时小金鱼惊吓的到处乱游，这种现象过一会儿就好了。小金鱼也带给我了俄进的快乐，并且还让我真正体会到了大自然的美。 心情烦躁时，我欣赏我的小金鱼后，便豁然开朗；寂寞无聊时，我欣赏我的小金鱼后，便心旷神怡；放学回家时，我欣赏我的小金鱼，便又感觉到了家庭的温馨。小金鱼最喜欢吃活鱼虫。我每周都按时给它买一些，如果没有，就买一些干鱼食，每次它们都抢着吃，生怕自己少吃了。所以我尽量给它多买一些活鱼虫，因为他们吃了活鱼虫后，就长得很快，又十分的健壮。 冬天里，我一般每隔一个星期给它换一次水，如果水凉的话，我就把鱼缸搬到暖气片底下，让鱼儿暖和暖和，因此它们也就游得更欢快些了。 有一次，我突然发现有一条最小的金鱼不见了，我着急的问妈妈：“那条最小的金鱼不见了，它到哪里去了？”妈妈说也不知道，我便和妈妈一起寻找，终于，我们在水缸一旁密密麻麻的水草里找到了它。哈哈，原来鱼儿也会开玩笑啊！ 当然，鱼儿最终会死。就在上次，有一条瘦小的金鱼，在我放学后发现它死了，我很伤心，轻轻地把它埋在院子里的花底下，把它裹在我的小手绢里，里面放着鱼食。“小金鱼，你安静的离开吧，你冻不着的，有小手绢裹着你，你也饿不着的，身旁有鱼食可以吃。你走吧，我会永远惦记着你的。” 我爱我的小金鱼，因为它带给了我无尽的快乐，就像是我亲密无间的小伙伴一样。 一件快乐的事堆雪人 铁岭县李千户九年一贯制学校三年二班王韩冰 今年的冬天特别冷，雪下的也特别多。 今天是星期天，早上起来就发现天色越来越暗，眼看就要下雪了。果然，没有一会儿就下了。开始下的是小雪粒，过了一会儿，小雪粒变成了大片大片的雪花。雪越下越大，鹅毛大雪漫天飞舞好像无数个银白色的小天使从天而降，又好像白色的蝴蝶从天上飞下来亲吻着久别的大地。整个村庄都笼罩在白茫茫的大雪之中，雪花铺天盖地而来，天地之间好像挂起了一个宽大无比的雪帘，远处的群山看不见了，近处的房子隐隐约约，宛如在云中，好像在雾里，仿佛仙境一般。 下了大半天，雪停了，太阳公公露出了笑脸。房屋上，树上，地上，一片洁白，真是美丽极了！爸爸想起了一个好主意，堆雪人！首先拿来了工具，还有爸爸的帽子，两个红色的扣子，胡萝卜，还有我的围巾呢！然后就在姥姥家的小院里堆起了雪人。堆雪人，首先要用雪堆成两个球体，一个大的当身子，一个小的当它的头，爸爸把他的帽子戴到了雪人的头上，再把两个红扣子当眼睛，胡萝卜当了它的鼻子，我把我漂亮的围巾围到了雪人的脖子上，呵呵，可真神气！爸爸最后给它画了个微笑的嘴巴，它的笑容好像很满意。雪人完成了，心情很激动，爸爸和我累得满头大汗。雪人的样子很酷，它一点也不怕凄厉的北风，仍然微笑着一动不动。爸爸说要我给雪人起个名字，我说就叫它“乐乐”吧，我还要跟“乐乐”交朋友，一起做游戏。因为天冷，“乐乐”要陪伴我好长时间。 今天过的又开心又快乐！ 祖国您好 铁岭县李千户九年一贯制学校三年二班曹健鑫 我的祖国是最伟大的国家，她的名字叫中华人民共和国。我为能生在这片热土而感到自豪。 去年5月12日在四川发生了震惊世界汶川大地震，给当地人民造成了巨大的灾难，他们的房屋倒塌了，失去了很多亲人，在危难时刻里温总理在第一时间赶到灾区送去了党和政府对灾区人民的关怀。解放军叔叔来了，武警官兵来了，当地干部来了，互不相识的志愿都有来了，全国上下捐钱捐物，我们每个小学生也都献出了自己的爱心。祖国我想对您说，您的人民真勇敢坚强真团结。 8月8日中国人民实现了百年梦想，举世瞩目的奥运会在首都北京开幕了，全世界目光都在关注中国精彩的开幕式，这让全世界发出赞叹。祖国我想对您说，您真的强大了，您真了不起。 10月1日是您60华诞，您迎来第60个生日。在这个伟大的日子，在天安门广场举行盛大的阅兵仪。这次阅兵规模空前宏大，展示的武器100%国产，给世界展示了中国的强盛，树立了我们的民族自信，这是我们的威严，看着我们的五星红旗飘扬在空中，祖国我想对您说，中华人们共和国万岁！ 我有一个温暖的家，爸爸妈妈很爱我。如果没有您强大的祖国，怎么会有我温暖的家。当我走进整洁美丽的校园，看到鲜艳的红领巾映着同学们可爱的笑脸，看到老师亲切身影，还有那高高飘扬的五星红旗，祖国我想对您说，我们少年儿童正在您的怀抱像小树苗一样茁壮成长。祖国您好，我默默的许愿祝您：繁荣昌盛！国泰民安！ --保护民族团结 民族团结500字民族团结民族团结作文500字 --保护民族团结 维护民族团结国家稳定 我国是一个有着悠久历史和璀璨文化的统一的多民族国家。新中国成立60年，特别是改革开放30年来，党和国家始终坚持把加快少数民族和民族地区经济社会发展作为解决民族问题的根本途径，坚持国家帮助、发达地区支援、民族地区自力更生相结合，使民族地区经济社会文化得到了前所未有的跨越发展，实现了举世瞩目的辉煌成就，进入了历史上发展.长期以来，党和政府一贯重视民族团结进步事业，改革开放以来，群众性创建民族团结进步事业的活动在全国各地蓬勃开展，“三个离不开”思想和民族团结观念逐渐扎根千家万户。少数民族干部和人才培养选拔工作扎实推进。少数民族干部队伍日益壮大，结构不断改善，素质不断提高，一大批少数民族干部被选拔进县级以上各级领导班子，管理经济社会事务的能力进一步提高。 中国的稳定来之不易。自鸦片战争到新中国建立，中国人民经历百年战争，换来了民族独立，政局稳定，国际环境的基本安宁。改革开放30年艰苦奋斗，换来了经济的平稳发展，人民生活水平的稳定提高，社会各方面的稳定发展。这来之不易的稳定不仅是几十年奋斗的成果，更是今后发展的保证。继往开来，我国发展进入了一个新的发展阶段，全国各族人民正在以胡锦涛同志为总书记的党中央的坚强领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新的胜利和实现中华民族伟大复兴而奋斗，迫切需要一个稳定的社会环境。中国是个多民族的国家，30年改革开放取得了伟大的成就，但政治文化建设还不完善，民主法治体系还不健全，尤其是经济发展还不平衡。加之各民族宗教信仰差异，都难免或势必不稳定的因素，加之国内三股势力和国外敌对势力都别有用心无时无刻不在煽动挑衅制造会乱。加强内部团结，维护稳定局势是一个不可忽视的关键环节。因此，团结稳定之重，重于泰山。共产党员要切实增强政治意识和大局意识。把思想和行动统一到中央的各项部署要求上来，相信党和政府完全能够从国家的根本利益出发，妥善处理好面临的各种问题，认清肩负的责任，审时度势、权衡利弊、慎重三思，要把利于社会发展的事，利于国家兴旺的事，放在工作重心，把自觉维护安定团结的政治局面作为责任来履行好。 高举维护国家统一、维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结的旗帜，像爱护自己的眼睛一样珍爱民族团结，像保护自己的生命一样保护民族团结，自觉捍卫各族人民的根本利益，捍卫中华民族的最高利益，严厉打击民族分裂主义，坚决粉碎境内外敌对势力的分裂破坏图谋。没有民族的和睦相处，就没有社会的安定团结；没有社会的安定团结，就没有国家的繁荣发展；没有国家的繁荣发展，就没有各民族的兴旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心连心，团结一致，才能众志成城，抵抗自然灾害，应对金融危机，在风云突变的国际局势中立于不败之地，实现中华民族的伟大复兴。 构建和谐社会与我国的民族关系是紧密相连的，两者之间互为条件、互相作用、相辅相成。和谐民族关系是和谐社会的必要条件和重要内容，是和谐社会应有之义。而和谐社会又为和谐民族关系提供制度保障。在构建社会主义和谐社会的历史进程中，不能忽视这样两个基本事实：一是我国是一个统一的、多民族的社会主义国家，少数民族人口已超过一亿，达到一个大国人口的数量。在这样一个多民族国家，处理好民族关系特别是汉族与少数民族的关系，对于国家的长治久安，具有十分重要的意义。二是我国民族自治地方的面积占全国总面积的64%，这大半壁江山的稳定，对全国的稳定至关重要。没有民族的和谐，就没有社会的和谐，讲改革、发展、稳定，只能是一句空话，构建和谐社会的目标就难以实现。 社会主义和谐社会应当包括人与人之间的和谐、民族与民族之间的和谐、人与社会之间的和谐、人与自然之间的和谐。只有做到这几者之间的和谐，才能达到真正完美的和谐。和谐是社会主义民族关系的本质特征，民族关系的和谐，既包括汉族与少数民族之间的和谐，又包括少数民族与少数民族的和谐以及民族内部的和谐。我们讲人民的团结、领土的完整、国家的统一，都是以各民族的团结为基础的。如果没有各民族的团结，我们国家就会陷于动乱和分裂，中国就不成其为中国。 民族团结是我国经济发展和社会进步的保证. 民族团结的四个内涵——反对民族压迫和民族歧视、维护促进民族团结、各民族齐心协力共同促进祖国的繁荣发展以及反对民族分裂维护祖国统一，都对我国现阶段经济的发展和社会的进步起着重要的保障作用。 ①反对民族压迫和民族歧视能最大限度激起人民群众创造历史的积极性。人民群众是历史的创造者，反对民族压迫和民族歧视能使各民族人民在创造历史的过程中处于一个平等的地位，并且平等地享受创造历史带来带来的好处，这就极大地调动了人民群众创造历史的积极性。 ②维护促进民族团结能调动最广大人民群众参与到创造历史的活动当中。人民群众是历史的创造者，维护促进民族团结能把不同的民族的人民群众聚集到一起。假设民族不团结，那么各个民族之间就是分裂的，甚至民族内部也有这样那样的矛盾，这样就分散了人民群众的力量。正所谓“众人合起力，开动大帆船”，把来自不同民族的人民群众的力量合成一股团结统一的力量，并把这一力量投入创造历史的活动当中必然能更好的创造历史。 ③各民族齐心协力共同促进祖国的繁荣发展进一步明确了民族团结的最终目的，这是符合人民群众是历史的创造者这一论断的。民族团结的最终目标是促进祖国的繁荣发展，具体来说就是促进我国经济的发展和社会的进步。这就是说民族团结从一开始就是出于我国经济发展和社会进步考虑的，其本身也就对我国经济发展和社会进步有着保障和推动作用。人民群众创造历史，各民族是人民群众根据语言、地域、经济生活和文化心理素质方面的不同而进行划分，其本身也就是人民群众的一部分，民族团结又以促进祖国繁荣为组中目的，这是与人民群众是历史的创造者相一致的。 ④反对民族分裂、维护祖国统一为我国经济发展和社会进步提供有利的社会环境。人民群众生产生活的材料场所等等都是由祖国为其提供的，祖国的统一为人民群众创造历史提供了有利的空间，而民族是祖国统一的重要保证。 在历史的洪流中，一代又一代的人民群众挥洒着汗水，甚至热血，才开创出现如今的社 会。民族团结是人民群众内部的一种团结，能有效避免作为历史创造力量的人民群众的内耗，同时为其创造历史提供有利环境。人民团结是我国经济发展和社会进步的保证 中华民族是56个民族团结的大家庭。国庆黄金周刚过，回首中华人民共和国60周年的华诞，十月一日在天安门广场阅兵仪式又再次吸引了全世界的目光。时至今日，我们中国已经走过了60年的风雨和坎坷路程。当全世界的人民都在关注着崛起的中华民族，我们都为自己作为中华民族的一名儿女而感到自豪。国庆庆典的壮观场面让每一个人难以忘怀，在新中国成立六十年大庆的日子里，天安门广场树立起56根民族团结柱，成为节日期间最为亮丽的风景之一。如今，当人们正在讨论着这56根民族团结柱是否应该永久矗立在天安门广场，让我感触的不仅仅是这些无数的讨论中蕴含的道理和意义，更让我感动的是，从这56个民族团结柱和这些不停的讨论中，我看到了一个团结的民族大家庭！同时也让我感怀，作为一名大学生，如何维护民族的大团结.民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结，是以中国共产党的领导和党的团结为核心的，是以社会主义制度和祖国统一为基础的。作为中国民族政策体系的重要组成部分，它包括几方面的含义：1、反对民族压迫和民族歧视。2、维护促进民族团结。民族团结包括不同民族之间的团结，也包含着民族内部的团结。3、各族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。4、反对民族分裂，维护祖国统一。民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一，反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。而作为一名在校的大学生，我们应如何在实际学习生活中维护民族的团结。1，具有爱国意识、民族意识，热爱我们的祖国，以作为中华民族的儿女为骄傲。祖国它很普通，普通到每个人一生中都会无数次地提及；它也很神圣，神圣到每次提到都会感觉到一种荣耀、一种责任、一种无法割舍的情愫。每当鲜艳的五星红旗在激昂的国歌中缓缓升起，每一个人的心中难免都会被一种情愫触动。国是我的国，家是我的家；家是最小国，国是千万家。当北京奥运会成为世人的经典，我们为自己是中国人而骄傲；当六十周年华诞成为全世界关注的焦点，我们为自己是一名中华民族的儿女而自豪。2，努力学习将来更好地报答祖国。作为一名大学生，我们在校期间，一定要务实理论知识，掌握基本技能，不断充实和完善自己，为成为一名优秀的接班人而努力奋斗，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。为更多人的健康尽自己最大的努力！3，关心国家大事，爱护国家的公共设施。具有社会公德，努力提高自身的素质。民族的团结关系着一个国家的强大，一个国家的国民素质关系着这个国家的发展。在校期间，我们不仅学习专业理论知识，也要关注国家大事，从西藏打砸事件，四川大地震，7.15事件到国庆庆典以阅兵仪式等等，增强爱国之心。一个国民的生活细节可以反映这个国家的国民素质，因此，我们要不断提高自身的素质，爱护各种公共设施，成为具有良好社会公德的公民。4，关心和了解各民族相关政策，搞好民族团结。5，了解和尊重各民族的风俗习惯，维护民族团结。了解并尊重各 民族的风俗习惯，是各民族团结的前提，相互尊重，才能相互相处，进而一起共同努力共进。因此，我们大学生，应该多了解各民族的风俗习惯，理解和尊重各民族的兄弟姐妹，促进民族的团结。6，同破坏国家统一、威胁国家公共安全
【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅】
1、语言通畅的具体要求
语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
2、怎样做到语言通畅
第一、语言规范。
在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
第二、语言准确。
要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
第三、语言连贯。
要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
第四、语言得体。
要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。
五十六个民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，正如这首歌中所唱，中国是一个拥有五十六个民族的泱泱大国，民族团结是一条重要的发展大计。
新疆更是一个多民族的聚集区，在这里民族团结显得非常重要。7·5事件之后，三个离不开成了这里的发展之大计。汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开。
是啊，只有各民族团结一心，祖国才会有今天的辉煌！只有民族团结了，经济才能更迅速的发展；只有民族团结了，才不会发生昨天的悲剧；只有民族团结了，人民才会安居乐业。我们中华民族才能真正地，走向社会主义的伟大复兴。
纵观千百年来的民族发展史，我国自古以来就是一个多民族的国家，共有56个兄弟民族，生活在这片辽阔而富饶的土地上。各民族都有悠久的历史和丰富的文化，各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各民族之间，在历史上曾经存在着矛盾与不和，发生过冲突和战争，但各民族之间的经济文化交流和友好往来，一直是历史的主流。中华民族之所以能够融合成为团结的整体，并经历几千年的变故与动荡而永不分离，正是因为我们的祖辈们如此团结，如此有凝聚力。
昭君出塞，文成公主和亲入藏，土尔跋扈族在渥多锡带领还乡……这些事例虽然来自离我们非常遥远的古代，但至今仍然广为流传。
不光在古代，在今天也有很多这样的事例：
人们不会忘记，为了挽救尿毒症晚期的维吾尔族学生毛兰·吾买尔，23岁的王燕娜姐姐，把自己的一颗肾，无偿捐赠给了素不相识的维吾尔族“弟弟”。
人们不会忘记，在天山深处偏僻的库车县栏杆村，维吾尔族老人卡德尔，用40年时间写下了1000多中小学生作文如何做到语言流畅】保护民族团结1、语言通畅的具体要求
语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
2、怎样做到语言通畅
第一、语言规范。
在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
第二、语言准确。
要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
第三、语言连贯。
要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
第四、语言得体。
要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。