有关只要功夫深铁杵磨成针的作文
详细内容
篇一:《《只要功夫深,铁杵磨成针》演讲稿》
尊敬的各位老师：
大家好！今天我演讲的题目是《只要功夫深，铁杵磨成针》近段时间，我读了主题学习丛书《历史的天空》，其中我最欣赏的一篇文章《铁杵磨成针》，这篇文章写的是唐代大诗人李白小时候的故事，读完我深受启发。
你知道吗？原来大诗人李白小的时候读书也不是很用功，喜欢玩。有一天，他看到一位老婆婆在河边磨一根铁棒，老婆婆告诉他是要把这根铁棒磨成一根绣花针。李白非常惊讶，听到老婆婆说“总有一天，会把铁棒磨成针”，让他明白了“读书一定要坚持”的道理。从此以后他读书非常用功，终于成为一名伟大的诗人。
由此，我想到了我自己，现在的我不是跟李白小时候一样吗？做事经常虎头蛇尾不能坚持。例如：妈妈让我学弹琴，我学了不到三个月，就觉得太难，不高兴学了。后来去学书法，我也没坚持下来。还有平时上课总是注意力不集中，听讲不认真，总爱做些小动作，总想凭着自己一点小聪明，学习中投机取巧，走捷径，考试成绩总是忽上忽下的，令老师头疼。
读完这个故事以后，我明白了学习一定要坚持的道理，今后我要发扬这种铁杵磨成针的精神，做事一定要坚持到底，做一个有恒心的孩子。
让我们牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，发奋读书，持之以恒，相信我们一定会成功的！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
篇二:《优秀小学生演讲稿：只要功夫深,铁杵磨成针》优秀小学生演讲稿：只要功夫深，铁杵磨成针
尊敬的各位老师：
大家好！
我是昌乐育才双语学校四年级三班的孙嘉仪，今天我演讲的题目是《只要功夫深，铁杵磨成针》
近段时间，我读了主题学习丛书《历史的天空》，其中我最欣赏的一篇文章《铁杵磨成针》，这篇文章写的是唐代大诗人李白小时候的故事，读完我深受启发。
你知道吗？原来大诗人李白小的时候读书也不是很用功，喜欢玩。有一天，他看到一位老婆婆在河边磨一根铁棒，老婆婆告诉他是要把这根铁棒磨成一根绣花针。李白非常惊讶，听到老婆婆说“总有一天，会把铁棒磨成针”，让他明白了“读书一定要坚持”的道理。从此以后他读书非常用功，终于成为一名伟大的诗人。
由此，我想到了我自己，现在的我不是跟李白小时候一样吗？做事经常虎头蛇尾不能坚持。例如：妈妈让我学弹琴，我学了不到三个月，就觉得太难，不高兴学了。后来去学书法，我也没坚持下来。还有平时上课总是注意力不集中，听讲不认真，总爱做些小动作，总想凭着自己一点小聪明，学习中投机取巧，走捷径，考试成绩总是忽上忽下的，令老师头疼。
读完这个故事以后，我明白了学习一定要坚持的道理，今后我要发扬这种铁杵磨成针的精神，做事一定要坚持到底，做一个有恒心的孩子。
让我们牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，发奋读书，持之以恒，相信我们一定会成功的！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
篇三:《只要功夫深,铁杵磨成针》只要功夫深，铁杵磨成针
—2014年中考英语交流材料
底庙中学马亚玲各位领导、老师，大家上午好!岁月如梭，不知不觉我们再次聚首中考英语研讨会。2014年中考即将来临，我们都进入了紧张的复习阶段，本学期时间紧、任务重，大家都力求解决一个问题—如何在短时间内提高成绩。在此，我想把自己在复习阶段的几点做法与大家共同分享。
一．整理、归纳、拓展词汇
中考考纲要求学生掌握的词汇量约为1560个单词，想要让学生在短时间内巩固并牢记这些词汇，恐怕能做到的人寥寥无几，所以我们需要帮助学生分解词汇。一般我将这些单词归纳为四类来记忆。
1.基本常用词。
这类词包括名词、动词、形容词等。例如，常用的名词有color，subject，dinner，country，birthday等；动词原形、不规则动词的过去式及过去分词，例如take—took—taken,go—went—gone等；形容词有angry,suessful,wonderful,great,nervous,worried等。对于这类单词，我一般要求学生反复记忆，确保听写时能正确无误地写出来，因为这类单词可能在完成句子和作文中用到。
2.易混淆词。
1{有关只要功夫深铁杵磨成针的作文}.
例如：science，scientific，scientist；introduce，introduction等词需进行词性变换。我一般会要求学生记住动词原形，然后在动词的基础上进行词尾的变形。这类词可能在短文填空中有所涉及。
3.难记词。
这类词通常出现在五六册书中，复习过程中要牢记其意思，因为这类词常常会在完型与阅读中出现。
4.补充拓展词。
我省中考既要考虑人教版，又要考虑冀教版，所以在平时的复习过程中，遇到一些陌生的单词，可以让学生摘抄到小本子上，随时记忆。例如,BeijingOpera,actionmovies,edy,thrillers等这些词在人教版第一册已学过，所以我们需要注意这类词的补充，让学生利用课外时间多读多记，以扩充词汇量。
二．在听力训练中加强技巧渗透。
在听力训练的过程中，我们发现学生听力分值差距较大，所以帮助学生在短时间内提高听力成绩迫在眉睫，这就要求我们加强技巧训练。下面我以第一题第一节为例，总结如下：
1.直接筛取法。
如果学生在听的时候，对于A、B、C三个选项只听到了一个，通常答案就是所听到的那个。当然，最好的方法还是听完问题后再去选。可是如果学生听到了选项中的任意两个或三个，那么，question就是这个题的突破口。
2.注意转折词和否定词。
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例如：but、however、not、no、sorry等这些词后面的内容一般就是答案。因为这些词后面才是说话者强调的重点，所以我们一定要让学生注意听这些词后面的内容。
3.数字运算法。
听力中最有难度的题目就是一些包含数字的对话。在此类对话中直接听到的时间、价格和年龄等一般都不是正确答案，正确答案通常是需要在原数字的基础上做简单运算。多数情况下是需要把两个数字进行加减运算，这就要求学生在做题时思维敏捷，手、脑、眼并用。
三．培养学生良好的写作习惯
作文是我们每个老师最头疼的问题，特别是对农村的学生，好多人都不知所措、无从下手，但是只要我们对症下药，就可以扭转局势。
首先，鼓励学生大胆去写。
针对涉及题型，先帮助学生简要分析，然后让学生根据提示加入自己观点，并进行整合。这时，我们发现学生有的写的是一些单词、短语，有的是支离破碎、语法错误的句子，较好的少之又少。但不管是哪种情况，我们都不能打击学生的积极性，要多鼓励他们。
其次，面批作文。
学生把作文交上来之后，我们可以选择性的面批。对于只会写单词或短语的学生，可以把他们分为一类。面批时，重点帮他们组建句3{有关只要功夫深铁杵磨成针的作文}.
子，教给他们最简单的“主-系-表”和“主-谓-宾”句式，让他们使用最简单的句型，多加练习。
对于写出了语法错误句子的学生，面批的重点是帮助他们改正语法错误。我们要不怕麻烦，细心的帮他们修改，久而久之，他们就会转变思维，语法错误也会慢慢减少。
再次，记忆作文常用句型及谚语。
我们作文中常用的句型有：It’s+adj+forsbtodosth；Ithinkyoushould„;Inmyopinion;Firstofall/Inaword等等。常见的谚语有:Failureisthemotherofsuess;Afriendinneedisafriendindeed等等，对于这些，要让学生常记常用。
最后，对于中考中各类题材的作文，多给学生呈现范文，让他们多读多背，熟记句型及内容。四．习题讲解方式要灵活
总体原则：考查基础的习题交于学生，老师重点讲解中等难度及较难题目。{有关只要功夫深铁杵磨成针的作文}.
在进入中考复习阶段后，我们总是感觉时间不够用。这种情况下，对于单选题、完成句子、任务型阅读及补全对话A篇等这些题型里面的基础题目，我会根据情况只对答案，不做统一讲解，利用课余时间为学困生讲解与辅导。时间较充足时，让学困生为其他同学讲解，这样可以增加他们的自信和对英语的学习兴趣。
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完型填空、阅读理解、短文填空和补全对话B篇，是我统一讲解的重点。在讲解这些习题时，除了具备扎实的基础知识之外，一定要注重技巧的渗透。
以短文填空为例，一定要了解空格所缺词的词性，确保语法的正确性，注意数的变化。填名词时，应注意它的单复数；在填动词时，要注意它的时态、语态；在填介词时，注意它的固定搭配特点等等。
以上就是我在中考复习过程中的一些做法，也是处在摸索阶段，一家之言，敬请大家批评指正。最后祝愿大家都能在此次中考中取得好成绩。
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篇四:《只要功夫深铁杵磨成针》只要功夫深铁杵磨成针
我一直觉得打乒乓球最难接的球是“削球”，可是我怎么就学不会这招球？于是我刻苦学这招球，有朝一日，铁杵磨成针，有朝一日，我一定会学会的！
我的辛苦没白费，我终于学会了这个赖招，可是发现这种球发招的成功率好低，没办法，送佛送西天，我一定得把成功率加大一点。只要功夫深铁杵磨成针啊！加油魏少秋！
（没有细节描写，可以细致地描写这个发球的动作，介绍它的难度和成败的例子。）
篇五:《只要功夫深铁杵磨成针-藏头诗》只要功夫深铁杵磨成针-藏头诗只恐流年暗中换，要余和增怪又烦。
功名富贵须待命，
夫妻皆蹑虚而行。
深宫桃李花成雪，
铁凤曾鶱摇瑞雪。
杵声未尽人皆死，
磨砻清浊人难会。
篇六:《读《铁杵磨成针》有感》读《铁杵磨成针》有感
每当我打开一本好书，阅读一篇好的文章，在我眼前就好像展开了一个新的世界。我喜欢读书，因为读书可以给我启迪，可以催我奋发上进。前几天，爷爷从书店里给我买回来一本《中国寓言故事》，我很喜欢这本书,特别喜欢书里面的《铁杵磨成针》这个故事。
传说李白小时候很聪明，可就是不爱学习，有一天他四处闲逛，突然看见一位白发苍苍的老婆婆正在小溪边磨铁杵，李白走上前去询问。老婆婆说：“我要把它磨成绣花针！”李白问铁杵怎么能磨成针呢，老婆婆说：“只要功夫深，铁杵就能磨成绣花针。”李白听后赶紧回家专心读书。后来李白终于成了一个有学问的人。
读了这个故事后，我受益匪浅，明白了成功源于恒心、信心和不懈的努力的道理。我不禁感慨万分：我们无论做任何事情都要坚持不懈，这样才能最终取得成功。学习也是一样。所以我暗暗下定决心：从今以后我也要努力读书，多学知识，长大后像李白一样也做一个有学问的人。
篇七:《【考研故事分享】只要功夫深,铁杵磨成针》成针
感谢考研那半年里陪伴我的所有朋友，感谢老师朋友的支持。
说起来，我考研事实上已经是4年前的事情了。考之前也在论坛里逛，看着前辈们的帖子，激励自己的热血。当时我自己做了个决定，说考上研之后，一定在这里写个帖子，不管多少，激励一下和自己一样条件不好的学弟学妹们，也算回报一下论坛对我的帮助。
但是，时间一晃就是4年。四年里上课、实验、写论文、找工作，忙忙碌碌的竟把这件事情给忘记了，实在是不应该。
先说下我自己，85男，19岁那年高考由于填报志愿没经验，当时高出一本线60分的成绩却因为一分之差被撞倒本省某普通院校（该校分数线压一本线），心情无比郁闷，想重读来着。但是到学校一看，很多比我高N多分的同学也是同样被撞过来，顿时无比伤感，也坚定了考研的信心。
但是，大学里的生活堕落、腐化，这不用我说了，各位都有体会。我没有经受住诱惑，被糖衣炮弹击中，考试前通宵看书勉强通过，也因此，成绩十分差，绩点到最后竟不到3.0.让父母大跌眼镜，当时对我考研甚至失去了信心。
这里说一下我自己，我是个目标感不是很强的人，在没有硬性规定（考试）要做什么事情的时候。我就选择玩啊，什么的。这一点上可能就不太成熟吧，我很多高中同学，上大学期间就创业成功，现在都是老板,身价百万。虽然我自己现在也小有成就，年薪200K+，但是始终是荒废了很多时间，再次建议同学们听一下李开复先生说的话：只要下决心好好做一件事，无论何时开始都不晚。
扯远了，总之，我在大学的表现可以说平庸之极，六级考了3次才最后通过。
在这里特别强调一下，很多同学在大学里政治、英语成绩不好，就放弃考研。我不想说什么空话，我只想举个例子，我某个同学，大学里每逢政治考试必然90+，而我大学政治考试基本80－85之间徘徊，最后考研我比他多16分。
关于英语的例子，我也有同学，英语系，考研英语紧比我多一分。还有很多四六级一次通过，500多分以上，考研英语却比我还低的不计其数。所以，考研之前，你需要的是——信心。
我在大三的那一年猛然醒悟，因为很多同学在做简历找工作，去名企实习，没有找工作的去报考考研辅导班了。我当时觉得不能继续堕落了，还好父母比较开明，说想考研就考吧，一年考不上考两年（他们也知道我在大学成绩不好），两年考不上考3年，25岁之前我们都可以供得起。
每次想到这里，我就想哭。
我下决心好好准备，我在大三下学期开始背单词，在半年期间，由于没有别的的事情做，竟把一本单词书也来回滚了7,8遍（在此特别提醒那些专业课不好的同学，大四上是你复习专业课的黄金时期，早复习没用，肯定忘光光，所以，无论如何，在大四之前，考研单词书
必须来回反复滚几遍），这一点我特别庆幸，因为到大四复习时，哪里还有时间搞英语，我英语也就最后突击了一个月左右而已。
由于把英语单词滚了7,8遍，竟然在大三下学期意外的考过了六级，而且分数不低（558），这在当时极大的鼓舞了我考研的信心（要知道那时候，任何一点小的成就就可以让你的信心膨胀百倍），也让爸妈更加大力支持我考研。{有关只要功夫深铁杵磨成针的作文}.
暑假，我又昏了头（之前说过，我是个目标感不强的人），竟然又跑去玩了两个多月，而我很多同学在此期间已经把专业课来回滚了一遍（特别提醒各位同学，暑假一定更要好好利用，做好复习计划，专业课至少看一遍）。就因为这个失误，我在后面的准备过程显得十分被动，总感觉时间非常不够用，也非常辛苦。
但是也不要太害怕，该放松还是要去放松（我很多同学暑假花大力气复习，但是到最后就松懈了，结果专业课分数还不如我），暑假改怎么利用也是个额很大的问题，我建议，要过一边，有印象，但是不要太急迫。
到9月份正式开始复习的时候，我才猛然感觉到和大家的差距，因为和我报考的是上海的J大，全国著名，而我们学院里和我一起报考J大的人，都是保研被刷下来的（绩点3.5+），可想而知我的压力有多大。
这半年里过的生不如死的日子我就不过多描述了，总之我有以下感觉在这半年里无时无刻不缠绕着我：
1．以前自己为啥不好好学习；
2．时间不够用啊，早做准备就好了；
3．到底考研还是找工作呢；
4．这些人都比我强，复习的也比我全面，我怎么办；
5．这些保研的人真爽啊，天天睡觉打游戏机，我们累得要死，以前真该好好学习，申请个保研；
6．真心不想考了；{有关只要功夫深铁杵磨成针的作文}.
7．真心真心不想考了；
8．真心真心真心不想考了；
9．不考对不起父母；
10．考吧，继续复习。
早上8点起床（所以占不到图书馆的位置），夜里三点教室下课后继续在宿舍楼道里读书。不时会听见别人拿到宝洁offer、johnsonoffer等，我们宿舍，两个保研（34所），一个拿到年新8万的offer（这在我们学校是天价），可想而知我当时的压力。我相信不少学弟学妹们碰到过相似的事情，但是请记住，不要失去信心，比赛没结束之前就放弃，那人生永远过不去这道坎，你今后在失败的道路上会越走越远。不管最后能否考上，把这一条路走完再说。
复习期间，我很庆幸，有一群和我志同道合的朋友们，每天我们早上看书，下午和晚上就互相提问题，当时我们叫做“锻炼”（锻炼对方信心），很感谢这种相互破信，一开始我们心里上特别受不了，因为同学们总是从书上一些很偏的地方找东西来问我们，而我们一问三不知，另外几个学习好的同学有时还能够说出一点概念，但我完全大脑里就没有储存过这个名词，当时那种担忧，泼冷水的心情十分悲苦，但是，逐渐的，一两个月之后，我也能考一些他们不知道的东西了，他们提的不少问题我也能够有模有样的回答出来了。学弟学妹们，不要怕，大家都是应试教育走过来的人，who怕who。
后来我们每天看书的时间反而占了少数，大多数时间都从教室里走出来，来到走廊上，互相锻炼。一开始只有一两个人在走廊上，被在教室里认真复习的好孩子们看做是不务正业、
聊天。
很多人也问我，看书怎么看，我想，各人有各人的复习方法，有些人适应这种聊天式复习，有些人适应在教室里静静看书。我只是再举个例子，当时我们在那个走廊里有三个教室，我们学院的人大约有20多个左右，大约有14、15个人经常参加我们在走廊上的“锻炼”活动（我是常年在走廊上找人锻炼或者被锻炼的），坐在教室里看书的大约4人，最后全部落榜，走廊上所有人，全部考上。
他们有时从教室里走出来上厕所，我们就抓住他：来，回答我一个问题。基本上，第一次被抓到的时候，他们就瞎了，因为我们问的问题都很刁钻。然后他们就回到教室，马上从书上找更刁钻的问题来问我们，看到我们被锻炼之后，非常得意。
逐渐地，走廊上的锻炼活动从两三个人，变成十个人，最后发展到40多人（其他专业的同学纷纷受到感染，来参加我们的活动，我们可以互相问一些专业课的问题，比如政治啊，或者考考英语单词啊）。
到最后，战友们来锻炼我的问题，我基本上能完整回答出90%以上，这一点对增强信心重要至极，
1．首先，让你在轻松愉快的环境中受打击，受锻炼（你也可以锻炼别人）；
2．早早的知道自己哪个环节不足；
3．最最重要的是，让你知道了大家和你都是一个水平，甚至很多不如你的，这一点对增强自己的信心十分重要，否则复习到最后，你都不知道自己什么水平，只知道自己掌握的很不够，那对自信心是十分的摧残。
最痛苦的是12月底，离考试还有10天左右，而我感觉一大堆没有复习，在这个时候，战友之间互相给信心是十分重要的。也多亏了半年以来的锻炼，让我知道了战友们的水平和俺差不多，因此也没有因此而沮丧。
到考试的那一天，下着鹅毛大雪，除此之外，两天的考试十分顺利。专业课的考试内容基本都在我们平时锻炼的范围之内，3月初成绩公布，专业第二，打电话告诉父母，父母泪如泉涌。
3月底上海复试，老师问本科成绩为何如此差，而考研成绩为何如此好，是否只是会应试，而其他能力不足？这个答案我已经准备了4年：我只关注我人生最重要的一场竞赛。（各位应试时千万别这么狂傲，我也侥幸碰到了一些比较宽厚的面试老师，基本上都是50+的年龄，心胸宽广，如果面试者年龄35以下，千万别这么狂，把话题扯远一点，比如大学期间活动较多，没有足够的时间学习之类的）。
后话：感谢你，Slan
如今，4年过去了，我和当年的战友也各奔东西。
我最重要的一位战友，也是考J大时唯一一位分数比我高的同学（专业排名第一），本科绩点3.44（保研差一名），当时和我一同复习时，问我专业课看了多少，我说大概看了第一遍快结束了。
然后我问他，他说看了第二遍了，我点点头，也加快了速度。
考完之后，他告诉我，其实在暑假之前，他已经看了专业课不下5遍了。{有关只要功夫深铁杵磨成针的作文}.
当时我一身冷汗，如果在复习的时候，他把真相告诉我，那我肯定当场信心崩溃。（他专业课总分最后只比我多了11分（总分300分），所以，事实证明，不要害怕，不要管别人复习了多少遍，一定要有自信，有信心。
在这里感谢Slan，他现在供职于某外企，年薪33w+一个月带薪假+年度美国培训。洋洋洒洒说了一堆，也回忆了当年我走过的坎坷路，希望师弟师妹们要努力，要有信心，不要怕，Nothingisimpossible.
有虫吃，一分耕耘一分收获。加油！
篇八:《只要功夫深铁杵磨成针》只要功夫深铁杵磨成针
-------如何培养小学生养成良好的语文学习习惯黄辉
从教这些年，看见过我的学生们如何的学习，也想起自己上学时学习的一些小方法。自己感悟最深的就是，只要功夫深铁杵磨成针。如何养成良好的学习习惯，我有以下几点心得：
一、多阅读，既要抓住基础又要增加积累
记得我的高中语文老师常常对我们说：“语文就是个功夫担子。”那时候真不明白这句话的真正含义。现在为人师之后才渐渐参透其中含义。要想学习好，基础知识的掌握尤为重要，而基础知识就是指课本知识。但在学习中，很多同学却不重视课本的阅读理解，只愿意去多做一些题，因为考试就是做题。实际上这是一种本末倒置的做法，应当说，课本与习题这两方面都很重要，互相不能替代，但课本知识是本，做题的目的之一是能更好地掌握知识。所以我们主张多读书少做题，不主张多做题少读书。再者“读万卷书，行万里路”告诉我们，语文知识和语文能力，不仅可以从课本中获得而且还可以从课外读物获得，因此增加阅读量既培养了预感又增加了知识。
二、多思考、注重理解所读的文章
"学而不思则罔"，思考是学习的灵魂。在学习中，知识固然重要，但更重要的是驾御知识的头脑。如果一个人不会思考，他只能做知识的奴隶，知识再多也无用，而且也不可能真正学到好知识。知识的学习重在理解，而理解只能通过思考才能实现，思考的源泉是问题，在学习中应注意不要轻易放过任何问题，有了问题不要急于问人，应力求独力思考，自己动手动脑去寻找问题的正确答案，这样做才有利于思考能力的提高。有人说过，学习的过程其实就是思考的过程。应鼓励学生遇到问题敢于开口求教，提问不要有顾忌，不要因问题简单而想到会不会被老师批评或别人讥笑，要打破沙锅问到底。“学起于思”，想要学好知识，必须具有强烈求知欲，浓厚的学习兴趣，积极的探索精神，顽强的意志品质。
三、多重复，温故而知新，增强记忆力
《论语》开篇第一句；"学而时习之"道尽学宗，不断的重复显然是学习中很重要的一个方面。当然，这种重复不能是机械的重复，也不只是简单的重复记忆。我们主张每次重复应有不同的角度，不同的重点，不同的目的，这样每次重复才会有不同的感觉和体会，一次比一次获得更深的认识。知识的学习与能力的提高就是在这种不断的重复中得到升华，所谓温故而知新也。再者，随时发现优秀文笔的背下来。
四，多鼓励，培养兴趣
蒋孔阳先生说：“一个人在生活中发现不了乐趣，生活对这个人来说就没有意义；一个人在工作中发现不了乐趣，工作对他来说就是痛苦，他就不可能有所创造和发明。”我们要激发学生对生活的热爱，使他们发现平凡生活中的情趣，感受艺术的美、自然的美、生活的美。当学生具备了对生活的感悟力后，就会发现这个世界是美好的，从而使学生心灵净化、情趣高尚。作为教师来说，不仅仅是教师，还要做到让学生在活动中既学到知识又学会做人，排除心理障碍。所以，我们说一个好的语文教师同时也应是一位好的心理指导医生。在教学过程中，激发学生的兴趣，学习的欲望和信心，提高他们进一步探索问题的能力。
其实，培养学生养成良好的学习习惯有不同的方法，也不是每一个都适应于每一个孩子，教师只是在引导，在鼓励，在陪伴，真正的路是学生他们自己探索总结的，还是那句话，只要相信功夫到了，铁杵也磨成针了。
篇九:《读《铁杵磨成针》有感》读《铁杵磨成针》有感
二（1）班朱龙龙
今天，我读了《铁杵磨成针》这则小故事，这则故事讲了：我国的优秀浪漫主义诗人李白小时候虽然很聪明，但是很贪玩，有一天，他在小溪边玩耍，看见一个老婆婆在溪边磨着一根铁杵，他很奇怪，就问老婆婆在干什么，老婆婆说要把这跟帖杵磨成一根绣花针，李白吃惊极了，就问：“铁杵怎么能磨成针呢？”老婆婆说道：“只要功夫深，铁杵也能磨成针。”李白听了之后很有感悟，赶紧跑回家认真的读书。最后，他成为了我国唐朝杰出的诗人。
这个故事给了我很大启示，我想到我经常周末一回家不写作业就回到外面玩，把作业拖拉到周日再写，真惭愧啊！我一定要改掉这个坏毛病，像李白一样认真读书。通过这个故事，我明白了：在我们学习、做事时，都要脚踏实地，坚持不懈，这样什么事都会成功。