幼儿园法制教育讲稿内容
详细内容
篇一:《幼儿园法制安全教育讲稿》
幼儿园安全教育
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友，下午好！
根据教育局每学期或每学年安全教育课的安排，今天来到我们幼儿园和家长及小朋友们就安全这一话题，共同进行学习交流，其实这次的安全教育课从三月初园里就有安排，但是由于我们派出所在位人员少，年初工作头绪多，平时值班备勤等影响，一直没有抽出时间，今天我就小朋友这一特殊的群体，结合我们平时遇到的可能影响小朋友安全的常识问题进行简单地学习和讨论。
1、首先我们家长要教小朋友记住几个重要的电话号码。电话除记住爸爸妈妈的电话以外，还有警察110，火警119，急救中心120。同时，我们也要教育孩子不乱拨乱打这些特殊号码。
2、自觉遵守交通法规，维护交通秩序，听从交警叔叔的指挥，服从管理。这一点其实现实生活中我们的孩子做的比我们大人好，所以我们做父母的要做给孩子看，在教育孩子的同时，要用自己的言行做好表率。我们家长一定要注意以身作则，千万不可酒后驾车。小朋友们，你们都来当小小监督员，管好自己的爸爸妈妈，告诉他们喝酒后不开摩托车、电瓶车、汽车等，如果看见爸爸妈妈喝酒了还开车，那就坚决不坐他们的车。
3、外出游玩或到公共场所玩耍时，特别是夏季来了以后，我们经常带孩子到室外活动，散步时尽量靠人行道的右则走，我人
多或天黑后尽量拉着孩子的手，不要让孩子离开自己的视线范围。在公共场合要遵守安全规则，并采取安全保险措施，如乘坐公共汽车时不把头、手伸出车窗外等。散步时注意引导孩子尽量靠路右边走，或牵手走，在切莫因为孩子好奇或贪玩而疏忽，还有天热，或购物时容易将孩子的手松开，我们在商场，超市等人多聚集的地方一定要牵着孩子的手。
4、防拐骗，防偷盗。我们生活当中近些年似乎拐骗儿童的案件听到的不多了，发生的就更少了，为什么？我认为一是我们国家对拐卖妇女儿童的案件打击的力度较大，另一点就是我们的防范意识增强了。尽管这样，我们也能放松防范的意识，要时刻教育孩子要有防拐骗的意识。特别是教育孩子一个人在家时要锁好门窗，不能给不认识的人开门。即使门外的人自称是熟识的人，也千万不可开门，可以请他等爸爸妈妈回家后再来。接到陌生人的电话时，要告诉他爸爸妈妈现在不方便接电话，不要让他知道你一个人在家，以免被犯罪分子找到可趁之机。还要切记，不可与陌生人交谈，不吃陌生人给的东西，不跟陌生人去玩，小朋友，这些都要记牢罗！我们家长尽量避免尽孩子一个人留在家里，如果有特殊情况，将孩子单独留在家中时要教育孩子听到有陌生人敲门时，要注意问是谁，不认识的人一定要等到爸爸妈妈回来再开门，不问不理也不对，随便开门也不对，小朋友主动回答也不对，谎称是爸爸妈妈认识的人也不对。
5、打火机不是玩具，天气火热或太阳照晒的时候容易引发爆
炸，不仅会伤到孩子，还容易给孩子的心灵带来极大的伤害。
6、安全防盗门不安全，对我们大人来讲，安全防盗门可以起到安全防盗的效果，可是对我们的孩子有时就会存在不安全的因素，因为现在的安全防盗门都相对较重，我们在关门的时候一定要注意看好孩子，以免将孩子的身体部位或衣服，特别是手容易被门夹住。
7、家中的杀虫剂、消毒剂、电蚊香等一定要安放在安全地方，确保不让孩子碰上这些东西，以免误饮误喝或烫伤触电。
8、尽量避开不安全的环境，如水塘、水井、粪池、马路、高压线、工地等危险地带。特别是小区下水道井盖要引起我们家长的注意。
9、坐自行车电动车摩托车时，我们家长要注意保护好孩子的手和脚，以免将手和脚弄到轮子内，在确保行车安全的前提下，要不时地引导孩子，提醒注意。
10、上下楼梯时电梯楼梯时，家长应尽量牵着小朋友的手，以防摔伤或乱按按纽，造成危险，生活中我们的电梯偶尔会滞停等故障，电梯的不安全因素目前也比较多。
篇二:《幼儿园法制教育讲座讲稿》青山幼儿园法制教育讲座讲稿
各位小朋友：你们好！
今天我给大家上一堂法制课，希望大家提高法制观念,在学法、知法、守法上有所帮助，做一名遵纪守法的好公民，我今天讲的题目是《学法、懂法、做一个守法的公民》。
（一）在我国，法律一词的本来含义就是以国家强制力作保证的“公平、公正”，它是由国家强制力保证实施，规定公民权利和义务，对社会具有普遍约束力的规范。
（二）社会主义法制是按照工人阶级和广大人民意志建立起来的社会主义国家的法律和制度，它是立法、执法、守法和监督法律实施几个方面的统一。中心环节是一切国家机关、社会团体、企事业单位、公职人员和全体公民都要严格地遵守法律，依法办事，以确立工人阶级和广大人民实现统治和进行建设所必须的法律秩序。
（三）法律体系：我国的法律可概括为两大类，一类是宪法和法律，另一类从属于宪法和法律的规范性文件。宪法是国家的根本大法，是一切法律的立法基础。它经过严格的立法程序，由全国人民代表大会制定。具有最高的法律效力。法律就其内容和制定机关而言，可分为基本法律和其它法律，基本法律是指刑法、民法、诉讼法律、行政法律、经济法律。其它法律是指基本法律以外的法律，如森林法、商标法、海关法、食品卫生法。
（四）什么是违法与犯罪？
违法是指违反法律、法规禁止做的及不允许做的或是应当做的
而不去做的行为。犯罪是指触犯《刑法》，严重危害社会，依照《刑法》应当追究刑事责任的行为。根据我们的办案实践，违法行为主要表现在违法治安管理的行为，触犯的法律是《中华人民共和国治安管理处罚条例》犯罪触犯的是《刑法》。按照《治安管理处罚条例》对违法的处罚种类有治安警告、治安罚款、治安拘留。按照《刑法》对犯罪分子处罚分为主刑和附加刑，主刑有管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。附加刑有罚金、剥夺政治权利，没收财产。从以上我给大家介绍的有关法律常识，违法不等于犯罪，犯罪必定违法，无论是违法与犯罪，小朋友们都不能触犯，要从点滴做起，从遵守校纪、校规入手，做学法守法的好学生、好公民，禁止对老师的教育置若罔闻，否则就可能走上犯罪道路。
（五）、怎样区分打架还手和正当防卫？
刑法第二十条规定“为了使国家，公共利益，本人或者他人、财产和其他权利免受正在的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。现实生活中，人们经常遇到这样的情况，双方打了架，后动手的一方总说自己是在正当防卫，那么，双方打架后动手的一方其是正当防卫吗？一般说来，打架后动手的一方不属于正当防卫，这是因为正当防卫第一要件是必须针对不法侵害行为正在进行时，它包括有社会危害性的一般违法行为和犯罪行为，对这些行为如果不采取防卫行为，停止侵害，将会对社会，人身等造成重大伤害。打架还手就不同了，甲动手打了乙，乙完全可以通过合法途径解决。最佳的解决方法是学生应及时报告老
师，公民可以报警，没有必要动手还击，动手还击引起互殴，不利于社会主义法制和社会秩序。所以两人打架，不论何方被打致伤，还手的一方一般不算正当防卫。如何因还手打架而使事态恶化，不论是先动手造成的还是后动手造成的，对方都要负法律责任，但如果遭到对方的非法暴力侵害，比如先动手的一方拿棍子或凶器施暴，你就应尽快避开，脱离危险，并报告老师，但却不可以正当防卫为借口打人，把事情闹大。
（六）、遇到什么情况拔打110？
110系公安机关统一使用的报警电话，可以寻求警方的紧急救援，尤其是对正在进行的违法犯罪，可以拔打，交通事故112、火警119、（三台合一），拔打以上三类电话时，要冷静不要慌乱，最好用普通话，向值班民警说明发生了什么案件以及案发时间，地点，当时的情况，，尤其是案发现场及犯罪分子逃离方向，乘坐的交通工具及类型号牌，便于公安机关调配警力，指挥较近的公安机关民警出警，及时处置。但要说明的是110是一个指挥机关，他不担负出警任务。
篇三:《幼儿园法制教育讲课稿》各位家长、老师、小朋友们：大家好！在日常生活中，会有许多危害不时地危胁着我们的人身安全，但只要我们提高安全防范意识，并掌握一些安全防范措施，我们就能避免一些危害的发生或能把危害降到最低点。近年来，自然灾害事故和我们校园受到的不法侵害案时有发生，尤其是今年以来幼儿被伤害案多达近十余起，伤亡幼儿达近百人之多，实属惊人，所以我们的教师和家长一定要引起高度重视，给我们的幼儿创造安全的、健康的生活和学习环境。下面我就如何增强幼儿的安全意识和自我保护能力讲以下几点：
一、必须教孩子学会的逃生技巧1.果断逃生
孩子要建立这样的意识：遇到坏人、地震、大火或其他对幼儿生命造成威胁的侵害，应当果断逃生，拔腿就跑。自警、自救、自助，可以不要等大人的指挥。2.逃生的技巧-转身就跑！看到有人举刀冲进幼儿园，不要怕，不要呆在原地不动，一定要转身快跑，越快越好。3.眼疾动作快
如果遇到突发事情，一定不要着急，要向人多的地方跑，向大人求救，眼疾动作快．4.学会寻找藏身之处
有人用凶器靠近，马上找隐蔽的地方躲藏起来，尽量不要让他发现自己。跑到教室、厕所、老师办公室，能躲在桌下就躲起来，能关上门就关上，并插好门。可以找厚纸板或其他东西把缝隙遮起来，不要出声，让歹徒注意不到这里有人。5.拨打110或父母电话
平日牢记家庭住址，父母姓名和电话号码，在安全的前提下，第一时间拨打父母或110电话，为自己争取援助。6.平日的安全防范措施
上下学，一定要等家里人来接，不可乱跑，按时回家。即使在学校或幼儿园也不能一个人单独行动，要跟小朋友和老师在一起．公共场所也一样，不能离开家长的视线，以防止意外发生．二、如何提高幼儿自我保护意识
随着社会对儿童造成的不安稳，我们做家长的除了要教会孩子要善良、诚实、懂礼貌，更要提高宝宝的自我保护能力。孩子对危险的自我保护能力是非常差的。千般爱护，莫过自护。作为家长的我们，要提前教给孩子一些必要的自我防护知识，就可以让孩子冷静面对侵害、机智保护自己。一、占小便宜吃大亏告诉孩子，不认识的人给的东西不能拿。有时孩子会禁不住美味或者玩具的诱惑，在陌生人的劝说下接受这些东西，告诉孩子接受赠与是会受到侵害的。一定要让孩子养成这样的习惯。二、熟记电话号码让孩子熟记家长号码、名字、家庭住址、自己的名字等一些有助于联系家里人的方式。另外尤其要牢记常用的报警及急救电话，如110、120、119等等。三、不要给陌生人开门。平时应教育孩子不准给陌生人开门，不管他说他是谁都不要开门，你可以隔着门告诉他，你爸爸在睡觉，让他过一会再来。然后，给家长或邻居打电话，告诉他们有一个陌生人在家门外，让他们不要挂断电话，直到陌生人离开为止。四、上下学家长要陪护孩子上学和放学时，最好有家长接送，如果家长没空来接送可以让孩子跟他的同学一起回家，或者直接去同学家，家长晚上去同学家接就可以了，最好不要让孩子单独回家，以免发生意外。五、教孩子学会拒绝放学了，陌生人或者父母单位的同事接孩子回家。只有父母或固定的几个亲友接送才能跟他回家。如果需要其他人接送，一定要给孩子打电话，亲口交代今天将由谁代替接送。或者打电话给老师，交代老师今天父母不来，由某某来接孩子。六、报纸、电视中的案例作用在日常生活中父母可以和孩子一起看报纸、电视，一方面既能增长孩子的知识，也可以让孩子知道社会上发生的各种不安全事故应该如何处理，提高孩子的忧患意识。
七、自我保护意识，家用电器的使用，电源插销，热水，煤气都不要动。有时候在家里也会出现各种各样的事情，热水烫伤是非常多见的，所以一定要让孩子远离热水。召气和液化气也很危险。教会孩子使用家用电器，这样孩子们就不会因为好奇心而出危险，就不会乱摸乱动了。
八、遵守交通保安全
在我们学校的前面有一条乡镇公路，路上车辆来来往往。我们一定要注意交通安全，不然是很危险的，小朋友们在来回路上要注意安全，走的时候一定要靠右边走，而且要沿路边或人行道走，并且不能在路上互相追赶、打闹、嬉戏或做其它事情。横穿马路，要注意停、看、走——要停下来，看看左右的来往车辆，等没有车的时候方可通过。，严禁我们的小朋友在公路上踏滑板车。
三、自我保护儿童安全
为了提高自我保护意识，确保儿童安全，下面我教小朋友们一首顺口溜，来提高你们的安全系数。
篇四:《幼儿园法制教育演讲稿)》{幼儿园法制教育讲稿内容}.幼儿园法制教育讲课稿
各位家长、老师、小朋友们：大家好！在日常生活中，会有许多危害不时地危胁着我们的人身安全，但只要我们提高安全防范意识，并掌握一些安全防范措施，我们就能避免一些危害的发生或能把危害降到最低点。近年来，自然灾害事故和我们校园受到的不法侵害案时有发生，尤其是今年以来幼儿被伤害案多达近十余起，伤亡幼儿达近百人之多，实属惊人，所以我们的教师和家长一定要引起高度重视，给我们的幼儿创造安全的、健康的生活和学习环境。下面我就如何增强幼儿的安全意识和自我保护能力讲以下几点：一、必须教孩子学会的逃生技巧1.果断逃生孩子要建立这样的意识：遇到坏人、地……
篇五:《幼儿园法制教育讲课稿》幼儿园法制教育讲课稿幼儿园安全教育说课稿：橡皮膏朋朋一、设计意图：小班的幼儿，他们的年龄小，四肢运动不协调，在活动中常会摔交，因此，教会他们一些最基本的自我保护方法是非常必要的。小班的幼儿的自我保护意识薄弱，有些经验是零星的。因此，我设计了“橡皮膏朋朋”这一集体活动内容，试图通过活动让幼儿的经验得以整合。这是一个老教材，之所以选择它是觉得其内容点与我设计的活动内容很贴近，通过活动让幼儿零星的经验得到整合。
二、说目标：
结合《大纲》，教学内容，小班幼儿的年龄特点及认知水平，通过本活动的教学要实现的教学目标有两个：
1.看懂图意，愿意把自己的想法告诉大家；
2.了解一些自我保护的方法，知道运动时要注意保护好自己。
三、说方法：
为了充分利用幼儿的有意注意，达到教学目标，在教学中贯彻了直观性、发展性、游戏性及巩固性原则。同时运用了谈话法、发现法、观察法等教学方法。幼儿通过找一找、想一想、说一说等方式，参与活动，使每个幼儿都能得到发展。
四、说过程：
整个活动分为四个环节，1.情景导入2.理解故事3.看图讨论4.活动延伸
第一个环节，情景导入，引起幼儿对活动的兴趣
故事的主角玩具熊朋朋的出现引起了孩子们对活动的兴趣，以朋朋身上的橡皮膏导入主题。
第二个环节，边看幻灯边理解故事内容
由于小班幼儿的年龄小，他们对事物的感受能力多以直观感受为主，因此我改编了故事“橡皮膏朋朋”，并制作成幻灯，让幼儿在观看幻灯的过程中获得直观的感知。
“朋朋怎么啦？”“你怎么知道的啊？”“从哪里看出来的啊？”等等，通过启发性的问题，引导幼儿仔细观察图片，发现图片中的细小变化，从而培养了幼儿的观察能力。小班的幼儿在生活中积累了一些自我保护的方法，但这些经验是零星的，通过故事情节的推进，结合自己的生活经验，使他们经验得到提升和整合。
第三个环节，看图讲述，巩固经验
通过一组照片，捕捉孩子们在游戏中的危险动作，在谈话谈论中巩固自我保护的正确方法。
第四个环节，活动的延伸
小班的幼儿是以直觉感知为主的，因此最后一个环节安排了和朋朋一起玩，让孩子们在玩中巩固所学。
篇六:《幼儿园法制安全讲座讲稿》各位小朋友们，大家好，很高兴今天来和大家一起学习关于校园安全方面的课题，小朋友们，你们有没有信心通过今天的学习，变身成为一个“安全小卫士呢？有还是没有？好的，那我们一起来进入今天的学习吧。不知道小朋友们有没有看过喜羊羊与灰太狼呢？那要是你们是喜羊羊，遇到灰太狼来的时候，你们会怎么办呢？（提问）“我要躲在屋子里不出来！”“我要快跑！”“找警察”。小朋友都好聪明好勇敢，你们说的都很很对，坏人要是来了呢，我们首先要先赶紧跑开（往哪里跑？怎么跑？）第一是“跑”。首先是涣散跑。向不一样方向，东南西北四散走开，跑得越涣散越好。方向一涣散，诶，这时候就轮到坏人为难了，我要先追谁呢？他这一思考，这样大多数孩子能够得以逃脱。其次是向有大人的地方跑，学校的安保、周围的教师、家长甚至是路人，叔叔阿姨大哥哥大姐姐，都是能够寻求维护的目标。假如被凶手追逐，不要直线出逃，要常常变向，呈之字形跑动。什么是之字型呢，小朋友们知不知道蛇是怎么样行动的啊？之字型就是蛇形，小孩的跑动速度不如成年人，直线出逃很简单被追上，常常变化不简单被抓到，并且能够随时在道路中寻觅妨碍，添加保命的几率。第二是“躲”。当违法份子手持屠刀在孩子们身后追逐，距离越来越近，孩子奔驰的速度不足以脱节成年人的追逐，这个时候就不能再空阔场所的直线奔驰道路，我们要挑选有妨碍物的穿插变线的奔驰道路，要懂得使用眼前的妨碍物，比如使用花坛、树木、桌椅板凳、垃圾桶及路旁边停放的车辆或建筑物进行迂回躲闪。所以说，面对暴力
袭击的时候，能逃就跑，跑不了就躲，跑不了和没处躲得时候，第三是“挡”。那如果真实跑不掉，被凶手追上了，那又该怎么办呢？那站着让他打吗？当然不是，我们要做的是拿起手中的东西或者身边的东西如书包、伞具等物品挡在头上，同时蹲下，假如没有书包或伞具，那么最少要用双手捧首蹲下，这样的动作能够大大下降自个生命的风险。（那小朋友们，跑开之后呢？要做什么？）要么先躲起来或者去找大人、老师或者找警察叔叔来。那这边问下老师们，你们要是遇到这样情况该怎么做呢？1、报警。可按校园内的紧急报警按钮或拨打“110”报警电话。2、启动应急处置预案。如发生劫持人质事件，应变保护组的人员要在公安部门赶到之前，尽力与歹徒周旋，规劝其终止犯罪；同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生，按照平时演练的路线迅速疏散至安全的地方。3、如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护，尽可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救，并通知家长或家属。4、在警方到达现场后协助警方阻止暴力行为的最后实施。此外，学校在平时生活中，要召开家长会，联合家长探讨如何的更好保护孩子。有条件的话，还可以配备家长接送卡。每天上学，家长凭接送卡把孩子交给老师；每天放学，老师核实完接送卡，才会把学生交给家长带走。同时加强校园内保安的训练，加强值班巡逻，确保校园安全。严格门卫登记，控制外来人员进入学校。加强安防设备的维护，摄像头全程监控校园内外，确保角角落落的安全。在平时，老师还要给学生开展急救知识培训和急救技能学习，经常组织进行实习与演练，这样才能在恐怖袭击面前不会惊慌失措手足
无措。这边在问一下小朋友们，你们知道怎么找警察叔叔吗？警察叔叔的电话是多少呢？真棒。那既然说到打电话，那你们记得你们父母的或者家里的电话吗？那家里的住址你们知道吗？
小朋友们，刚刚我们说到跑，那我问你们一个问题，大家要是遇上很多人都往一个地方跑的时候，要是有人摔倒了，后面的人还继续往这边跑过来的时候，那你们说这时候会发生什么事情呢？是不是就踩到摔打的小朋友啦？没错，那就是踩踏事件。那小朋友们，要是遇上踩踏事件，我们该怎么办呢？（念PPt内容）。接下来我们一起来看个动画片好不好，看看其他小朋友是怎么做的。
看完动画片，我再来问问小朋友们，你们怕不怕火啊，那要是遇到着火了，那我们怎么办呢？你们知道消防叔叔的电话吗？
那讲完了校园内的，我们再讲讲校园外的，回家的事情。小朋友们，你们是自己回家的还是爸爸妈妈来接你们啊？那要是有陌生人过来跟你说要你跟他走，我们该怎么办呢，要不要跟他走？再来看个动画片。不能跟陌生人走，对不对。
那你们回家的时候，有没有在街上看到红绿灯啊？那红灯的时候要怎么样呢？绿灯的时候呢？黄灯的时候呢？
好了，今天就讲到这里，小朋友们，再见。
篇七:《2014年学校法制教育讲稿》