加油吧实习生作文

详细内容

篇一:《加油吧实习生》

学会走路

前几天侄子说在写毕业设计了，并且已经开始找实习的单位，我一看日子，原来又一批大四的学生要走向社会了。我不经想起前段时间看的电视剧《加油吧，实习生》，我觉得这部电视剧是近几年来比较不错的一部励志片，没有怀孕，没有堕胎，没有激情戏，没有各种让人一看就知道接下去是什么内容的烂剧情，里面承载的只有努力、坚强和正能量，是一部值得人学习和鉴赏的片子。当然，作为一部偶像剧，里面的内容没有非常现实，没有人性的各种残酷，每个人物都有可爱可笑又让人同情的一面，毕竟电视取决于生活，却不是真正的生活，但这并不影响我对这部电视的好评。

这部戏的主旋律不是爱情，爱情只是其中的一部分，它告诉了我们：我们经受生活的锤炼，可能屡战屡败，一直在失去，但我们要越挫越勇，在复杂的社会中把持住自己、在人际交往中学会不要以自我为中心而多关爱他人。现实的社会中也有很多像男主一样的富二代，也有很多像女配一样想找富二代的女孩子，很多想走捷径的年轻人，那样虽然能够比别人更快得到成功，但往往只能一时得意，并不能光鲜一辈子。想要在社会中长久立足，最重要的还是自己努力拼搏。就像女主一样，虽然没有强大的背景，也没有过人的美貌，甚至不是特别聪明，现实中有很多像她这样的人，但最终她为什么会被所有人肯定？靠的不就是她的那种积极向上的精神，以及对工作的认真与执着。

看了这部片子，我仿佛又回到了七八年前大学毕业的情景，那时候离开宿舍，离开家乡，去外面找工作，租房子，算计着手里的零花钱，每天跨着简历，在陌生的城市东奔西跑。那样的日子虽然拮据，却仍然激情洋溢，满怀憧憬，踌躇满志。几年后，经过了残酷的社会竞争，无数次的被打压，被批评，慢慢的那种激情开始冷却，开始颓废，开始迷茫——在自信心一次又一次得被打击的所剩无几后，又重新开始审视自己。其实生活就是如此，毕业生就像孩子学走路一样，跌倒了爬起来，再跌倒，再爬起...直到你自如的运用自己的双脚，平稳的走在路上一样。

年轻的我们，单纯，肯吃苦，对待工作认真积极，如今的我们或已是职场精英，或已是企业骨干，或还是普通职员，曾经的激情都已不在，有的只是那份对于生活的细心经营。只是不管怎样，都不要忘记曾经的梦想，不忘初心，方得始终。就像剧中一段台词：人生的选择有无数种，有一种选择永远也不会错，那就是选择阳光和坚强；人生的道路也有无数条，有一条永远是康庄大道，那就是脚下的路。

End，希望自己以及今年即将踏上实习生涯的毕业生们，踏踏实实走好自己脚下的康庄大道！

为了提高员工的服务技能，开元物业德清分公司于2015年11月26日在千人计划产业园会议室内举办了一次服务礼仪培训，培训老师为千人计划产业园客服主管孔露。参与培训的人员有各项目的客服主管、客服人员以及综合部相关人员，培训时间为两个小时。

此次培训内容有：服务礼仪、服务态度、服务仪态、服务用语等。培训结合了视频等技术设施，达到了非常好的效果，学员们也都反映一致良好。

通过这次培训让大家受益匪浅，意识到了服务中有很多重要细节不能忽略。比如在引领客服进出电梯时正确的手势、用语以及进出电梯的先后顺序，这些在接待客户中都至关重要。相信通过这次培训，开元物业德清地区的服务水平又会更上一层楼！

篇二:《加油吧实习生宋暖实习报告我亲爱的90后同龄人》

我亲爱的90后同龄人也许将来

我们会成为社会的精英

也有可能只会成为一个普通人但如果能在普通的工作当中成为一个好人

那也是非常非常有意义的因为我们生下来

就注定会改变世界

但是我们千万要记住就是一定不要变坏

不要变成我们年轻时；

最痛恨最厌恶的那种成年人！哪怕有十万种理由让你去作恶你都要保持自己的操守和底线做一个正直的人

做一个善良的人

做一个可以改变社会的人让我们共同努力

篇三:《实习日志》

长沙师范学校学生顶岗实习周志{加油吧实习生作文}.{加油吧实习生作文}.{加油吧实习生作文}.

篇四:《请学会为自己加油》{加油吧实习生作文}.

请学会为自己加油何四英很多时候，我们习惯了给别人加油。跑道上，别人冲刺时，用加油鼓励他们奋勇争先；工作中，别人受挫时，用加油鼓励他们战胜困难；生活里，别人消沉时，用加油鼓励他们走出阴霾。„„一声声加油，传递了人间的友爱，传递了坚持的力量，让颓废者振作，让振作者奋进。可是，在为别人加油时，很多人却往往忽视为自己加油。人生就像一场没有尽头的运动会，在人生的跑道上，我们碰到的不仅仅有“上天的无常”，还有生活的磨难，自己的惰性，尽管有人为你加油助威，但没有人可以代替自己。因为当我们身陷逆境中，加油的声音未必会在第一时间出现，而且在特定时空下碰到特定的人，还有可能遇到异样的声音，而只有自己的“加油”声才是“及时雨”，也只有自己的“加油”声才能让我们战胜怯懦并继续前行，所以自己的“加油”声才是我们战胜困难的真正“救星”。“为自己加油”在很多时候能改变我们的人生，使我们前进的道路“柳暗花明又一村”。在比赛中，给自己加油令人信心倍增；在困难中，给自己加油令人斗志昂扬；在失败中，给自己加油令人重新站起。“为自己加油”能够令人精神抖擞，战胜困难，使生命始终生机勃勃。常言道：人生不如意者十之八九。我经历过不少挫折，但印象最深的是高考落榜。那一年，我村包括我在内有三人参加高考，高考揭榜后，其他两人都“金榜题名”，而我却“名落孙山”那段时间，。乡邻的议论、父母的数落使我无地自容，恨不得找个地缝钻下去，不要说别人的评价，就连我也觉得自己是“朽木不可雕”，由于害怕面对乡邻们的“关心”，我一个多月闭门不出。后来，我冷静下来分析：我没考取大学是由于高三以前自己“不务正业”所致，自己只是“根基不牢”，并不是“智力低下”，只要自己“卷土重来”，一定可以“一鸣惊人”。于是，我选择了复读，那些日子我天天给自己加油：“我一定可以考取大学的。”这也使我在每一天的学习中都“全力以赴”，一年下来成绩果然“更上一层楼”，再次高考后也“如愿以偿”“为自。己加油”使我在高考落榜后战胜了自我，并最终超越了自我。“水激则石鸣，人激则志宏”。为自己加油，未必延长生命的长度，但一定会拓展生命的宽度。朋友们，在为别人加油的同时，请学会为自己加油吧！

篇五:《教育实习工作总结作文》

各位来宾、各位领导、同志们：上午好!教育实习是我院一项重要工作，是学院突出“职师特色”和落实“发展应用性教育、培养应用性人才、建设应用型大学”办学宗旨的重要途径，是师范教育贯彻理论联系实际原则的重要教学实践环节，是教学计划中不可或缺的组成部分。通过教育实习，可使实习生熟悉学校教育的情况;初步掌握学校教育的规律;培养其独立从事教育教学工作的能力;巩固其专业思想，增强其从事教育工作的事业心和责任感;使其将所学的基础理论、专业知识和基本技能综合运用于教育和教学实践，提高实际能力和整体素质。为做好教育实习工作，我院开展了多方面的工作，其中，教育实习基地建设是一项重要工作。在建设教育实习基地工作中，从1992年开始，就与在座的各学校保持着长期稳定的合作关系，我们得到了大家的宝贵支持和无私奉献，各学校为我院教育实习工作做出了重要贡献。在此，我代表学院对各学校和各位校长、主任深表感谢!在今年，我院共有178名师范生和59名非师范生于2006年10月8日--11月10日期间到42所中等职业学校和普通中小学进行了为期4-5周的教育实习。本次实习取得了良好的实习效果，不仅学生教育教学能力得到了巩固和提高，而且学院与各实习学校的合作更加深入和密切，是一次非常成功的教育实习。为了更好的总结过去，展望未来，现将本次教育实习工作汇报如下：

一、主要工作概况

(一)高度重视，积极筹备，各项准备工作有条不紊

1.学院领导高度重视教育实习准备工作，进一步加大实现经费支持力度。今年的教育实习期间，正是我校接受本科教学工作水平评估的关键时期，做好实习准备及管理工作是迎接考察评估的重要环节。为此，上学期末开始，学院领导就多次在教学会议上强调各有关单位要高度重视实习工作，要及时做好各项准备工作，确保实习效果，从而在思想上保障了教育实习工作。学院还及时召开院务会，通过调整教育实习经费的决定，加大了实习经费支持力度，使教育实习经费

总额翻了一番，缓解了教育实习经费比较紧张的问题，为教育实习工作提供了经费保障，使实习工作更加顺畅。

2.学院以评促建，进一步完善实习管理制度。为使教育实习更加规范、高效，针对我院教育实习工作状况，结合我院进行的本科教学工作水平评估的要求，学院教务处于2006年6月对《北京联合大学师范学院教育实习文件汇编》、《教育实习教案》格式要求进行了系统修改，既规范了原有管理，又同时增加了《教育实习报告》、《教育实习记录》等项目，使我院的教育实习管理文件更加完善、合理，为实习工作提供了制度保障。

3.各系精心准备各项实习工作。各系结合学院统一要求和教育实习管理文件的修改，在实习开始前均成立了实习领导小组，选派带队教师和指导教师。在认真学习学院《教育实习文件汇编》、《教育实习手册》及总结前几届实习经验基础上，对教育实习进行了精心的安排。各系还积极与各实习学校联系，并得到了42所学校的大力支持。每个系都在各个方面开展了有特点的、有针对性的精心准备工作。各系通过宣传栏等形式加强教育实习宣传，并积极进行相关课程改革，为教育实习做好准备。各系领导对带队教师和学生做了教育实习动员，明确实习的目的及意义，明确实习结束应该完成任务，以及一些注意事项和纪律要求，还进一步明确了指导教师的职责，并就学校有关教育实习的规定做了详细的介绍，使带队教师和学生从思想上更加重视教育实习工作。

(二)深入各教育实习单位，积极开展教育实习工作

自2006年10月8日开始我院各系的教育实习工作全面进入实战阶段，深入到实习学校，系带队教师、实习生以及实习学校有关领导和指导老师全力以赴开始了紧张的实习工作。在实习过程中，院领导随时了解实习情况，督促、指导和检查教育实习工作和实习效果，把握和审定教育实习成绩，并于2006年10月26日在尹庆民副院长的带领下深入实习学校，与实习学校领导、指导老师和实习生取得联系和沟通，观摩了实习课堂教学和实习班会活动。在

实习过程中，我院带队教师与实习学校共同制定实习日程，组织、落实教育实习工作，与实习学校指导教师研究制定实习生的教学实习和班主任实习计划，配合实习学校指导教师做好实习工作，做到经常与实习学校领导、指导老师、实习生沟通信息、交流思想、交换意见，精心指导实习生观摩课、备课、试讲、上课、课后辅导，及时处理实习过程中出现的新情况、新问题，及时向系里汇报实习进展情况，认真参与实习成绩的评定，严格把握实习成绩评定标准，做好实习小组总结。在实习过程中，我院实习生端正实习态度，明确实习目的，充分认识到师范生实习当老师是大学生活中一个必不可少的环节，这是把自己学到的专业知识理论和教育教学实践相结合的重要环节，通过实习，可以磨练自己，使自己更加成熟，为今后从事教育事业打下坚实的基础。实习生充分认识到自己既是学生，又是教师的双重身份，做到既虚心求教又为人师表。我院178名实习生在这初为人师的短短一个月里兢兢业业、任劳任怨、踏踏实实、忠于职守、尽职尽责，虚心观摩、认真备课、反复试讲、教书育人，各个实习生组织的主题班会丰富多彩、有声有色，赢得了实习学校领导、老师和学生的赞誉。特别是各实习学校的实习组长，督促本组同学完成实习计划，协助带队老师和指导老师做好观摩、试讲、备课、相互听课和评议等工作，为实习工作了做了重要贡献。

(三)各实习学校鼎力相助，教育实习工作成效显著

在我们所合作的实习学校中，每所学校都是一个有着优良学风和校风的学校，各个学校领导和教师对我院学生全方位的关心、指导和帮助，为我们创造了一个良好的教育实习环境。各实习学校教学处为实习生安排了教研室，配备了办公桌椅和办公设备，对他们进行班组编排，并委派专人担任班主任和教学辅导老师，全面负责实习工作，对我们的实习工作给予了大力支持。在实习过程中，各个实习学校热情接待实习生，选派经验丰富、责任心强的老师担任指导教师，精心安排和实施专业教学实习和班主任工作实习。各实习学校为实习生安排了多堂优秀教师的示范课、观摩课，对实习生的成长起了很大促进作用。实习学校还为实习生提供了很好的实验室环境。实习学校领导还对我院的师资培养计划及课程设置等方面提出许多宝贵的建议，也使我们了解了中职学校最新发展动向和需求。例如，接收我院电子信息工程专业师范生实习的北京市电子工业技工学校、北京无线电动力技工学校、北京电子信息学校、北京市电气工程学校、北京邮电工业学校、北京城市建设学校、北京市第二轻工业学校、北京市朝阳区技术学校等单位，他们都认真、详细地接待、指导实习生的工作计划，校领导和指导教师对实习生进行精心指导，为学生实习创造便利条件，使我院学生得到了锻炼，促进了成材。多年来，由于实习表现突出，实习生受到实习单位的肯定，连续多年有多名学生被接收留在实习学校任教。计算机科学与技术专业的实习工作也得到了实习学校的极大支持与帮助。北京市医疗器械学校、西城电子工业学校、实用美术学校、丰台区职教中心校、求实职业学校、宣武区职业学校、第二轻工业学校等实习单位，克服各种困难，尽可能的给我院学生营造优良的实习环境，特别安排了办公室及微机等办公设备，特别安排了非常有经验的老师传、帮、带我院的学生，对我院学生严格要求，从日常的生活到课堂教学，从课件的制作，教案的编写，到班主任例会，所有这些都得到了实习学校老师无私的帮助，有力保证了本次实习的圆满成功，有力保证了我院学生实习质量。我院学生感觉收获非常大。实习结束后，医疗器械学校的安宁老师还就今后如何改进教育实习工作与我院进行了深入的探讨。北京财经学校、对外经贸大学附中、北京财会学校、团结湖二中和现代职业学校是我院稳固的教育实习基地，每年都接受经济贸易系的学生进行教育实习，从学校领导到实习指导教师对我院的工作都给予了大力的支持。丰台职业教育中心的校领导对我院的实习工作非常重视，专门组织了接待工作，校长和教务主任对学校的基本情况进行了介绍，并且当天就对每个实习学生安排好了授课辅导老师和带班辅导老师，在繁重的日常工作中还抽出时间听实习学生的课，最后实习结束时还专门开了座谈会，互相交流心得和意见建议，给我校的实习工作给予了很大的支持。求实职业学校特意为英语专业实习生安排了各种讲座，学校党委书记和校

长亲自主持座谈会，座谈教育实习工作，给实习生提出了殷切的希望，还特意安排了多节教育实习研究课。民族文化艺术学校以中非论坛北京峰会为契机，让我院实习生指导和组织了“英语演讲比赛”，并给实习生颁发了优秀指导奖证书。和平街一中今年共接待我院英语和汉语言文学专业共17名实习生，该校全力支持我校学生实习工作。从接待、安排实习生的教学任务、班主任工作、指导实习生的教学工作和班主任工作、评定实习生的实习成绩等方面都是很令人满意的，取得了良好的实习效果。该校对我院实习生严格要求、精心指导，使教育实习工作能按要求顺利地进行。

为了保证实习的效果，艺术教育系特别联系了西城区教委，委托安排了西城159中学与阜外一小作为新的实习点，接纳本系学生进行教育实习。这两所学校均是西城区中学与小学中的音乐优质校。西城区教委十分重视我院的实习工作，并专门召开了实习见面会，区教委主任到会做了讲话，教研员梁洪来对我院音乐专业教育实习提供了很大的关心与帮助，实习前给实习讲解当前西城区音乐教育教学的发展要求及对音乐老师的全面素质要求，讲解音乐新课程标准的要求，使实习生进入实习前做好充分的心理与知识技能的积累。在实习过程中帮助安排西城区音乐教育发展较好的学校安排实习，并在实习过程中帮助指导教师指导实习生，也亲自对实习进行指导，使实习生受益匪浅。

宣武第三职业学校及音乐专业张晶主任对对艺术教育系教育实习帮助巨大，从1999年开始接收实习生，负责协调安排实习生的指导老师，安排实习班级，组织实习生的座谈与总结，讲解实习的具体任务与安排，并在实习过程中督促检查实习生工作与指导老师工作，工作做得细致有效，很好地保证了我院音乐专业实习生的实习质量与效果。另外，教育实习是把我们师范学院与实习的中职学校联系起来的一座桥梁。通过这次教育实习，我们可以清楚地知道目前中职学校的发展状况以及未来的发展趋势，可以了解他们的生源情况，了解他们的课程设置等。例如电子信息系考虑到他们今年的师范生是信息控制技术方向的师资班就给信息控制技术教研室的各个指导教师布置了任务：要求每位指导教师必须与实习学校进行联系和交流，了解他们的课程设置、他们的教学计划、对师资力量的需求以及他们对毕业生的要求等，通过比较，来更好地促进我们的专业课程的设置，确定我们培养学生的目标。我们要求每位教师进行专业论证，提出自己的观点，目的就是为了更好的促进我们以后的教学、合理的设置专业课程。事实证明，通过这次调研，每位老师的收获都很大，提出了自己对电子信息系课程设置的观点。

(四)严格管理，认真总结，高质量完成教育实习任务

1.各系组织学生严格按学院规定做好实习报告撰写、实习成绩评定及总结工作。为加强实习管理，提高实习质量，从今年开始要求实习生撰写教育实习报告。为做好实习报告撰写工作，带队教师和实习生认真研读撰写要求，严格按要求认真地完成了教育实习报告的撰写工作。各实习学校为实习生召开了教育实习总结座谈会。各系也对这次教育实习进行了认真总结。

2.经过系统实习，学生收获颇多。通过这次教育实习，学生们普遍反映增长了见知，开阔了眼界，教学能力得到了提高。他们的共同特点是：熟悉教材内容，能适度把握教材内容的深广度，理论基础扎实;板书设计合理，书写整齐，教态自然大方;基本上都用启发式教学，课堂气氛活跃。同时认识到上课过程中运用教学课件，在课件设计上有自己的想法，同学们普遍认为制作课件的过程也是老师设计课程最好的过程。总而言之，由于全院师生的积极参与和共同努力，圆满完成了03级师范生的教育实习任务。

二、教育实习工作反映出的主要问题及今后工作思路

(一)主要问题

1.学生基础知识欠扎实，适应能力、实践能力及分析和掌握中学教材的能力需要提高。

2.学生与人沟通、交流的基本素质及管理学生的能力等需要加强。{加油吧实习生作文}.

3.与实习学校的合作关系需进一步加强。各实习学校给我院的支持和帮助非常大，几十所学校与我院有长期、稳定的合作关系，并与12所学校签订了合作协议，但为更好地加强我院学生教学实践能力的培养，我们深感与实习学校的合作关系还需进一步加强，需要在一个新的平台加强联系和合作，形成一个良好的有利于合作双方定期沟通、交流的机制。

(二)今后教育实习工作的主要思路

1.创造条件，下大力气，加强学生基本素养及基本技能培养。加强基础知识、基本技能教学，尤其要提高学生实践能力和适应能力。加强学生的全面素质培养，尤其是提高主动性的教育，要求学生对实习工作中的每一件事，都要主动、积极做好，做到位。加强微格教学，强化师范生教学技能训练。包括教案撰写、讲课技能、板书技能、与学生沟通技能等。总之，要创造条件，营造氛围，为学生各方面能力和素质提高提供各类活动和机会。

2.打造平台，加强合作，加快发展。为了进一步给实习工作打造一个良好平台，学院决定发起成立“北京联合大学师范学院教育实习基地建设合作委员会”，吸收关心、帮助和支持学院实习工作的各实习学校参加合作委员会，进一步加强与实习基地校的交流和合作，组织学生到实习学校参观、见习和实习，为学生教学实践能力提高提供更好的平台。并可聘请实习基地学校有经验的教师为师范生开展教育教学讲座，帮助学生尽快提高教育教学能力。我们相信，随着我们教育教学改革步伐不断加快，加上各实习学校的大力支持和无私帮助，我们的教育实习工作必将走上一个新的台阶，学院各项工作必将取得更加突出的成绩。

篇六:《女儿加油!》

女儿加油，爸爸爱你！四月，某个傍晚，一个妈妈带着两个女儿前来咨询，印象最深的是，还带着一条小狗。

后来，狗狗下楼后就跟别人走了，因为那条小狗是他们在路上捡的，跟着跟着就到了我办公室了；再后来，那个女儿就成了我的女儿了，这里要讲的，就是这个叫“C”的女孩。

C是个阳光、大气的女孩，留着短发，有些许不加掩饰的古灵精怪，招人喜欢的那种。孩子是班长，喜欢音乐，喜欢弹琴，喜欢笑，还有一点点小粘人。{加油吧实习生作文}.

接受咨询的那个晚上，孩子一直专注的盯着我的眼睛，读着我的每一个肢体语言和某个细微的面部表情，适当的和我做着互动，凭感觉：这是一个懂事的、上进的好孩子。当我们一起探讨人生规划和日常生活的自我管理时，她的那种从容和淡定，能让我洞察到这个孩子稍显沉稳的心态，同时也觉察到，这个孩子的背后，应该藏着某个剧本。

聊到学业规划，谈到学习过程的时候，孩子明显的有些无所适从，能从孩子的眼睛里偷阅到她得自卑和失落感。其实，在一个相对普通的学校里，作为班长的C，成绩也算过得去的，或许是家长的期望值和孩子自己的挑战目标影响了孩子的自信吧。在我尝试着与孩子一起分享某些学习方法的时候，孩子分外积极的与我一起互动，不会再保持着刚开始那时的“沉稳”了，当某种方法让她