校园灌溉节水方案背景
详细内容
'第一篇校园灌溉节水方案背景
《2016材料款付款委托书》
材料款付款委托书
施工合同编号：
材料供货合同编号：cxd2016-009
材料款支付委托书
广州大学城建设指挥部办公室：
根据广州大学城施工招投标文件、广州大学城（小谷围岛）建设工程大宗材料供应管理办法和我公司与材料供应单位广州市长兴混凝土有限公司签订的供货合同，2016年7月的材料款经审核为贰拾万叁仟叁佰玖拾玖元（￥203399.00元），2016年8月份的材料款经审核为贰拾伍万柒仟捌佰柒拾壹元（￥257871.00元），我公司同意该材料款由贵办从本项目工程款中代扣代付给材料供应商。
特此委托
第二篇校园灌溉节水方案背景《2015水利实习报告》
水利实习报告（一）
通过这次水利工程实习，我收益匪浅，不仅学到了许多专业知识，而且还从老一辈的水利工程专家那学到了许多做人处世的道理，现将实习以来的心得体会总结如下：
由于我们是在学校学到专业课时才进行这次实习的，因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义。在学完专业基础课后，才开始实习的，通过这次实习，使我更充分地理解了专业知识学习，进而在今后的工作和学习中更好地掌握和运用专业技能。
首先，通过这次毕业实习，使我更深刻地了解水利水电工程专业知识。大学三年在学完专业基础课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业知识，但在校期间所学的内容都是理论知识，除上课程认知识习和假期专业实习外，在实践中学习和运用已学理论知识还远不够。通过这次实习，我对以前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的认识。
以前课本上学的知识都是水利水电工程中最基础的内容，所运用的模型和原理也是最简单的类型。但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑物安全、合理、经济的更高要求，工程上很容易出现各种问题和疑惑，如何快速正确地处理好这些问题？我想，那便是运用我们所学的知识和原理，根据问题具体找出“瓶颈”所在，找到突破口去解决好。其实，这些基本知识和原理很多我们都学过，但如何将他们联系起来，用于解决和、工程中的实际问题，则需要我们在实践中不断学习和总结。
“学以致用”的另一方面是“以小见大”。许多知识、原理往往是解决问题的关键。例如：我们在上次暑假实习时，我对工程采用基础静压桩法和锚杆固定的处理方案十分不解，因为静压桩比现浇混凝土桩经济费用高。因此，我推测是该工程地基土质软弱或砂化严重，我向项目负责人请教后得到了肯定。因为在学基础工程后，我一直记得授课老师这样告诉我们：如果地基承载力满足要求，应尽量少使用静压桩，静压桩费时而且费用大，也就是这个小道理，才让我产生上面的问题和疑惑。有些问题看似复杂，其实换个角度或换种思维可能就简单的多了。所以，除了将所学的运用于工程中，还应注意灵活、熟练掌握和运用那些看似再简单不过的原理和方法，从小处、细微处着眼，兼顾全局，一定能够更好地解决问题。
其次，通过这次施工实习，使我更清醒地意识到施工管理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作，我们都应该注重提高施工管理效率。这次施工实习的工程局，他们的先进管理理念和方法都值得我们学习。尤其是在三峡水利枢纽工程实习，在建三峡大坝时运用的都是世界一流水平的管理系统和管理模式，使我感受特别深刻。
水利工程施工管理要考虑的内容多，范围广，所要安排的工作任务量更大，但这直接关系到工程的进度和效率。三峡水利工程工作人员各司其职，各项工作开展的有条不紊，工人们在工地上忙碌但有序，施工员、安全员、监理员也是在施工现场步步不离，认真将施工工作效率提高到最佳，而项目工程负责人则在工地现场指导。因此各项工作都在计划进行中。
通过这些引入先进管理模式和科学管理方法，施工效率有了很大提高，这样十分有助于施工的连续性和可续性。
最后，通过这次施工实习，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其实，在这么短暂的施工实习中真的很难学到更多的知识和技能。但是，在这几天的施工实习中我从更全面的角度认清了今后所从事水利工程工作所需努力的方向。正如在实习中老师和工程师所说：“毕业后从事土木工程工作，需要的是谦虚和学习”。
水利实习报告（二）学校：宁夏大学
学院：土木与水利工程专业
专业：09级水利水电班
姓名：哈晓瑞
学号：12015243217
农田水利学实习
一、实习方式：
1、青铜峡水库实地参观实习，宁东基地净水系统的参观学习，青铜峡农田水利灌溉的实地参观实习
2、观看相关录像资料以及相关工作人员的讲解
二、实习目的
通过对水库和灌区等农田水利枢纽工程的实地参观和现场报告，加深学生对水库以及灌溉系统的感性认识；通过观看录像资料和工作人员的现场讲解，进一步认识和掌握灌水方法和节水灌溉技术以及净水的过程。通过实习有利于学生对理论与实践的进行结合，丰富学生的生产实践能力，同时提高分析问题和解决问题的能力，为以后的专业学习打下基础。
三、实习任务
通过实习，对农田灌溉排水工程以及净水系统有一个比较系统的了解和认识。
1、了解青铜峡水库的概况和宁东基地的净水系统；
2、初步了解水库和大坝的基本构成；
3、对灌溉系统有一个初步的整体的认识，包括水源工程、输配水工程、排水工程、田间工程等；
4、了解认识节水灌溉技术体系；
5、了解各种灌水技术；
6、了解宁东基地
四、实习成果
1、青铜峡水库概况
一期工程从1958年8月——1960年2月河床截流止，建成了河东河西围堰在河西（左岸）基坑内浇注河西重力坝、河西渠首电站（1号机）和上下游导墙；在河东（右岸）基坑内浇注河东渠首电站（8号机）及河东重力坝、下游导墙，河水由东西两围堰间通过，过水河面宽约105米。二期工程从1960年2月——1966年10月，堆筑河床上下游围堰，与第一期工程修筑的混凝土导墙相接。河水由河东重力坝预留梳齿和水渠下泄，基坑内开挖、浇注河床机组和溢流坝及护坦。
三期工程从1966年10月封堵河东梳齿，到1967年7月止。修建河东导流明渠下游围堰，河水通过二期修建的7个溢流坝和6个电站泄水管下泄，基坑内浇注河东泄洪闸及下游护坦、护岸，灌溉底孔，河东8号机尾水渠及浇注梳齿中混凝土。1967年4月，水库开始蓄水，1967年12月26日，第一台机组并网发电。1978年，8台机组全部安装完毕，全枢纽有98个闸孔、89个闸门，坝长666、75米，高42、7米，水库面积113平方公里；电站装机总容量27、2万千瓦，年平均发电量13、55亿度，是世界上最大的闸墩式水电站之一。
2、水库和大坝的基本构成
1）水库的基本构成：
拦河大坝：主坝、副坝、防渗结构、防洪堤、冲沙闸、拦水闸；
泄洪系统：泄洪闸、泄洪洞、水情监控室；
灌溉系统：放水洞、干渠、支渠、斗渠、排水干沟、排水支沟；
管道系统：输水闸、输水管道、水利监测系统；
2）大坝的基本构成：主坝、副坝、流水通道；
3、灌溉系统：
包括水源工程、输配水工程、排水工程、田间工程等
1）水源工程：包括引水工程和蓄水工程的供水基础设施工程；
2）输配水工程：包括渠道和渠系建筑物，其任务是把渠首引入的水量安全地输送、合理地分配到灌区的各个部分；
3）排水工程：通过修建排水系统将田间多余的水分排入容泄区，(.suibi8.)使田间处于适宜的水分状况的工程。一般包括排水区内的排水沟系和蓄水设施，排水区外的容泄区和排水枢纽；
4）田间工程：通常指最末一级固定渠道和固定沟道之间条田范围内的临时渠道、排水小沟、田间道路、稻田的规格和田埂、旱地的灌水畦和灌水沟、小型建筑物以及土地平整等农田建设工程。
4、节水灌溉技术体系
以最低限度的用水量获得最大的产量或收益，也就是最大限度地提高单位灌溉水量的农作物产量和产值的灌溉措施。
主要措施有：渠道防渗、低压管灌、喷灌、微灌和灌溉管理制度。
1）渠道防渗：为防止或减少渠道水量渗漏损失的工程措施。渠道防渗不仅能节约灌溉用水，而且能降低地下水位，防止土壤次生盐碱化；防止渠道的冲淤和坍塌，加快流速提高输水能力，减小渠道断面和建筑物尺寸；节省占地，减少工程费用和维修管理费用等；
2）喷灌：利用管道将有压水送到灌溉地段，并通过喷头分散成细小水滴，均匀地喷洒到田间，对作物进行灌溉，是一种先进的机械化、半机械化灌水方式。
3）控制灌溉
4）平整土地，改造沟渠
5）作物灌溉制度：指农作物播种前（或水稻栽秧前）及全生育期内的灌水次数，每次的灌水日期和灌水定额以及灌溉定额。灌水定额是指一次灌水单位灌溉面积上的灌水量，各次灌水定额之和，称为灌溉定额。
6）科学灌溉，节水管理：节水灌溉主要包括两个方面。一是采取措施减少灌溉渠系的水量损失，即提高灌溉水的有效利用系数，按照作物灌溉制度适时适量把水送入农田；二是改进灌溉制度，调整作物布局，充分而合理地利用雨水、地下水，进行补充性灌溉，使一定的灌溉水源灌溉更多的农田。
7）农业节水措施
5、灌水技术
所谓灌水方法是指灌溉水进入田间并湿润根区土壤内转化为土壤水分要素的方式与方法。
1）畦灌：用土埂将耕地分隔成长条形的畦田，水流在畦田上形成薄水层，借重力作用沿畦长方向流动并浸润土壤的灌溉方法。
2）沟灌：在作物行间开挖灌水沟，水在沟中流动，借毛细管作用浸润沟两侧土壤的灌溉方法。
3）喷灌：利用管道将有压水送到灌溉地段，并通过喷头分散成细小水滴，均匀地喷洒到田间，对作物进行灌溉，是一种先进的机械化、半机械化灌水方式。
4）滴灌：利用塑料管道将水通过直径约10mm毛管上的孔口或滴头送到作物根部进行局部灌溉。它是目前干旱缺水地区最有效的一种节水灌溉方式，其水的利用率可达95％。滴灌较喷灌具有更高的节水增产效果，同时可以结合施肥，提高肥效一倍以上。可适用于果树、蔬菜、经济作物以及温室大棚灌溉，在干旱缺水的地方也可用于大田作物灌溉。其不足之处是滴头易结垢和堵塞，因此应对水源进行严格的过滤处理。
按管道的固定程度，滴灌可分固定式、半固定式和移动式三种类型。
主要灌水质量指标有：喷灌强度、喷灌均匀度和水滴直径。
五、宁东基地的净水系统
在距离银川不远的宁东能源化工基地，黄河水经由两级泵2公里隧洞和一座调蓄水库，实现了由农业用水到工业用水的转换，为基地可持续发展提供了保障宁东能源化工基地，是宁夏依托该地区丰富的煤炭资源，建设煤炭重化工基地为核心的产业带的重大工程。基地建设用水量大，不能由银川市政供水系统直接供水，新建供水工程成为首要任务。
宁东基地供水工包括水源工程和净配水工程两部分。水源工程已完工，水库蓄水1500余万立方米；净配水工程10万吨原水直供项目，也于20**年10月正式供水，累计供水已达200余万立方米；净配水工程30万吨净水项目20**年8月建成投运。宁东基地各用水户要申请用水指标，并签订水权转让协议，从国家分配给宁夏的黄河总用水量指标中，有偿获得工业用水，转让费再用于农业节水。
20**年底成立的宁夏宁东水务有限责任公司，负责宁东能源化工基地供排水及污水处理等工程的投资、建设、经营和管理。“建管合一”的模式打破了过去传统农业水利工程完全由政府投资建设的方式，减轻了自治区财政负担，也为工程建设创造了良好的社会效益。
宁夏经济社会发展所需用水，主要依赖国家分配的年40亿立方米过境黄河水，人均、亩均水资源占有量不足全国平均值的1/3和1/8。用水结构也很不均衡，农业用水占全区总用水量的95%以上。
宁东供水工程实施模式引发了宁夏的“节水革命”。在该工程成功实践的基础上，宁夏提出走科学发展之路，进行水权转换，即农业节水支持工业和城市发展，工业发展反哺农业。由拟用黄河水的建设项目业主单位投资，水行政主管部门组织实施节水改造工程，将从农业“抠”出来的水有偿转换给工业，为经济社会的可持续发展提供水资源保障。
宁夏推行灌区节水，向95%的农业用水要效益，向“大水漫灌”式的灌区农业要节水，在确保生活用水、粮食安全和基本生态用水的同时，引导水资源向高效益、高效率方向转移。宁夏对灌区干支渠进行防渗砌护及节水改造，改进地面灌溉技术，井渠结合开发利用浅层地下水；调整农业结构，引导农民发展节水特色农业。
六、实习小结校园灌溉节水方案背景
通过这次青铜峡水库和宁东基地的实习，我对水库以及灌溉系统有了较感性的认识；通过观看录像资料和博物馆参观，我进一步认识和掌握了灌水方法和节水灌溉技术。通过实习，我们可以更好的将理论与实践的进行结合，综合运用，丰富了我们的生产实践能力，同时提高分析问题和解决问题的能力，为以后的专业学习打下了坚实的基础。
在这次实习中，我收获诸多，既进一步巩固了课堂上学到的知识，又通过实地了解，增强了实践能力。
水利实习报告（三）一、实习目的与要求
（一）实习目的
通过实地参观，获得水利水电方面的感性认识，大致了解水利枢纽的基本组成与作用，为我们继续学习专业课并进行某些课程设计及毕业设计打下良好的基础。
1、了解当前党和国家对水利水电工程建设的方针、政策以及水利工程规划、设计和施工方面的经验，为后续课程设计及毕业设计打下实践基础。
2、结合已学过的课程，通过实践巩固并扩大知识面。
3、通过枢纽建筑物及主要工种施工工艺的参观与学习，增强对所学基础理论和专业知识的感性认识，增长独立工作的能力，并扩大知识面。
4、通过现场实践和听报告，学习水利水电建设工人及技术员的优良品质，进一步培养学生热爱专业、献身于水利水电建设事业的志向。
（二）实习要求
1、通过实地参观、查阅资料和听报告，我们能够了解到：
（1）本枢纽所在河流的规划情况及水利枢纽在国民经济中的地位和作用。
（2）坝型及枢纽布置的方案比较，组成建筑物的结构型式及主要轮廓尺寸确定。校园灌溉节水方案背景
（3）主要建筑物的施工方法，施工导流计划与施工进度的安排。
（4）工地的施工管理。
（5）工地先进人物、先进事迹。
2、通过现场老师教学和工种操作，我们能够了解到：
（1）主要建筑物的设计方法及细部结构。
（2）从砂石料开采、运输、混凝土制备到浇筑的一整套工艺过程及相应方法。
（3）土石方开挖、运输及填筑过程的施工方法。校园灌溉节水方案背景
（4）爆破、灌浆等工种施工工艺、方法和设备。
（5）大型施工机械设备的用途及作业组织。
3、通过工地调查，我们应对自己关心的问题掌握更多的资料，使课堂上的知识有更深入的了解。校园灌溉节水方案背景
二、实习安排
实习地点：京娘湖水库、青塔水库
团队组成：专业老师、水库工作人员、全班同学
三、实习内容
（一）京娘湖水库
1、水库概况
京娘湖，因宋太祖赵匡胤千里送京娘的故事发生在这一带，故得此名。水库位于武安市境内，距邯郸市西北六十公里处，是北诏河上游一座中型水库，是根治北沼河的重点工程之一。因水库建在口上村附近，故又名口上水库。湖面呈倒“人”字型，分东西两支。东支为常社川的前段，西支为门道川的前段，各有3公里长。水库建于1966至1969年，最大水面2500亩，库容量3200万立方米，防洪标准为百年一遇。
2、专业了解
我们知道电站枢纽工程主要组成部分主要由挡水建筑物（坝）、泄洪建筑物（溢洪道或闸）、引水建筑物（引水渠或隧洞，包括调压井）及电站厂房（包括尾水渠、升压站）四大部分组成。
（1）口上水库的挡水建筑物，坝身为浆砌石重力坝，高81米，长185米坝顶宽10、5米，坝顶有5个闸孔，闸门设置为升卧式平板钢闸门，并有闸门槽，门和槽之间利用橡胶管止水，轨道为“p”字型，在大坝的正上方建有别具古建筑特色的启闭机室，机室内安装了五对大型的卷扬机，每对卷扬机中间用一条粗轴连接以保证在泄洪开闸时闸门两边能够以相等的速度将闸门向上提起，防止闸门因两侧受力不均而与大坝相互摩擦损坏闸门。大坝由溢流坝段与非溢流坝段组成，分为左中右三段，其中溢流坝段起到了使水流平顺的通过坝面，避免产生振动和空蚀和防止下泄水流对河床和坝体的局部冲刷，保证枢纽中其他建筑物的正常运行。另外这种浆砌石重力坝易产生裂缝，对工程不利，应采取相应防护措施
（2）泄洪建筑物。
溢洪道位于坝体中间部分，坡体由钢筋混凝土筑成，具有高强度、高抗冲能力，坡面有两道水平裂缝，把坡面分成三部分，侧面看，最上面的面为wes堰面曲线段；中间为直线段，起到加速作用；下面为半圆弧形的曲线段是主要的消能结构。
（3）引水建筑物。
主要是泄洪洞，为位于溢洪道右侧，电站主厂房的左侧。
（4）电站
口上水库主要是提供生活用水，加上北方的气候雨水等因素的限制，口上水电站的机组比较小，该电站为坝后式电站，分为主厂房、副厂房两部分。装机容量共1130万千瓦，由两台卧式水轮发电机（发电机、附有油压表的轴承3个、增加机体质量的飞轮、水轮机、控制流量看转速的调速器），由压力油罐控制，发电机的工作原理是发电引水压力钢管通过坝体进入水电站厂房内的水轮机室，然后带动水轮机转动，从而达到发电的目的。二楼为控制设备厂房，主要特点是设备下边有绝缘垫，考虑到高压对操作人员危害；主变厂房设计了上下双层窗户，作用是便于照明和满足厂房的通风要求；门口设计的比较大，主要是便于大型设备的进入，据说当时场内的设备都是把铁路轨道修到厂房，因为设备过于笨重；电站的尾水闸门为常见的螺杆式闸门，修建尾水平台为了隔离下游水，便于厂房的维修；副厂房主要是升压器，因为电力输送为了减少输电线对电能损耗。
（二）青塔水库
1、水库概况
青塔水库位于河北省涉县境内，距邯郸80公里，系子牙河系南沼河上游，是一座以灌溉和解决山区人畜饮水为主，结合防洪等综合利用的中型水库，为三级永久性水库，也是太行山区海拔最高的中型水库。青塔湖位于青塔村下，青塔水库从1970年7月动工到1977年9月竣工，历时7年，总计完成工程量41、43万立方米，其中开挖土石方24、04万立方米，浆砌石方16、5万立方米，浇筑混凝土0、89万立方米。水库曾在1982年发生大水，水库有效地缓解洪峰，便下游耕地免遭水灾，这一年，是建库以来第一次蓄满水年份。青塔水库占地415亩；移伐果树1600株，杂木树1000株；迁民154户，614人；拆民房1491间，总计移民补偿费31、04万元。建成后截止1985年秋，10年间提供水量约2997万立方米，除解决库下乡村人畜饮水外，还浇灌土地8、12万亩。为了加强对青塔水库的管理，1984年3月8日设青塔水库灌区管理处，驻西戌镇，直属县水利局领导，派出若干管理人员常住水库工地，负责水文观察、工程维修、绿化、蓄水、放水等项工作。每年汛期都有1名县委常委包库防汛。
2、专业了解
水库总库容1271万立方米，控制流域面积76平方公里，设计灌溉面积5、6万亩。主体工程包括大坝、导流泄洪洞、灌溉发电输水洞。水库建筑物工程为Ⅲ级永久性水工建筑物，按50年一遇洪水设计，500年一遇洪水校核。大坝坝型首次采用铺浆砌石单曲拱坝，这种坝要求基体要窄深，并且基岩良好，对地形、地质条件要求比较高，另外这种坝空间受力复杂，设计难度大，计算复杂，最大坝高61、6米，坝顶高程77、6米。坝顶长157米，宽7、5米，底宽30米。拱机房圆心角106、4°至122°，外半径80米。坝体上游面垂直，下游面倾斜，坡度1∶0、365。坝顶中间溢流，溢流坝高55、6米，进口弧长50米，出口弧长31、3米，用低鼻坝挑流形式消能。溢流坝上有5孔钢筋混凝土工作桥与非溢流坝相连。
导流泄洪洞位于大坝下游左侧，洞长145米，开凿断面3×3、2米，洞体用钢筋混凝土衬砌，内径为1、9米，进口为"烟袋锅"形，底高程683、75米，调竖进式水塔1座，井深40米，最大泄洪能力76立方米每秒。安装有1扇平面直升钢闸门，1台80吨89式单吊点卷扬式启闭机，断面2、6×2、6、2米，钢筋混凝土衬砌后内径2米，进口底高程为685、4米，设井式进水塔一座，井深36米，最大进水流量5立方米每秒。
3、工程问题与措施
经过20多年的运行，青塔水库现在存在的问题主要有：大坝迎水面浆砌石水泥砂浆勾缝严重剥蚀脱落；沿坝轴线方向在高程693m处有一条垂直水流方向的渗漏带；溢流坝面混凝土碳化、剥落，部分钢筋裸露；左坝肩岩石风化严重，坝肩岩体绕渗严重。根据邯郸市青塔水库大坝安全鉴定结论，对大坝实施了除险加固工程，工程总投资为1445万元。
四、生产实习感想
通过这两次专业生产实习让我对我们的专业有了更深入了解。对水工建筑物外观，规模，作用及特点的进一步认识；掌握了大坝、闸门、溢洪道、溢洪遂洞及水电站厂房、机组的性能及特点；初步掌握了水利枢纽的基本组成与作用，为我们继续学习专业课并进行某些课程设计及毕业设计打下良好的基础。另外使我明确了未来工作的方向和工作任务。使我以后的学习中更容易抓住重点，学好专业知识。
通过听取水库工作人员讲述工作中的事情，明白了水利行业是个艰苦的行业，但我们的技术人员还是认认真真、兢兢业业的再自己的岗位上忠于职守，从他们身上看到了一中艰苦奋斗的优秀品质，使我更加体会到热爱专业、献身于水利水电建设事业的志向是多么的伟大。
一项水利工程所产生的影响力是巨大的。水利工程需要投资巨大的财力和物力，因此做每项工程都必须收集尽可能多的水文、地质、气象等资料，经过严密的科学论证，推断施工当中可能遇到的一切可能的难题最后再结合当时的国力人力，及技术水平。
第三篇校园灌溉节水方案背景《2016水利管理处三思三创实施方案》
为认真贯彻落实市委、市政府以及市局关于开展“思进思变思发展、创业创新创一流”主题教育实践活动的精神要求，扎实做好服务发展、服务基层、服务群众工作，现就在XX开展深化“干部下基层、服务在一线”基层帮扶活动，提出如下方案：
一、工作目标
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，围绕“森林慈溪”建设、村级组织环节、文明创建、水利建设等重点工作，深入基层，破解发展难题、优化发展环境，立足工作争先、服务创优，努力开创效益和谐新农村建设新局面。工作内容和方法
二、工作内容和方法
结合村的实际和河区水利工作的特点，着重对以下几个方面开展帮扶工作：
1、指导水利普查，推动普查顺利展开。水利普查是中国一项重大国情国力调查，其意义深远，即将大规模开展的清查登记是普查的基础、是保证普查成功的关键环节。为了确保统计数据的准确、真实、完整、有效，单纯靠给村级普查员开课培训是不够的。下村面对面地指导要及时排难解惑，也要传达上级最新精神，以便缩短额外工作量，提高普查效率。
2、带技术到地头，宣传推广节水灌溉。以双潭村经济发展
需要和村民现实需要为重点，走群众路线，深入基层，为村民带去技术服务的同时，宣传推广节水灌溉技术的应用，使村民从认识到使用，最后走上致富之路。
3、检查防汛工作，完善基层防汛体系。以汛前检查为主，注重对三防体系的检查，督促三沟的挖掘和河道保洁工作的落实。在检查中发现问题、解决问题，以查促建，不断提高完善，从而达到的安全度汛的目的。
4、优化生态环境，帮助建立示范村。围绕“森林慈溪”建设，做好村级绿化、美化、生态化工作，发挥行业优势，指导梳理村域内河网，疏浚河道，建设生态护岸，增加河岸绿化覆盖，改善村庄水环境，有重点、有特色地创建宁波市生态河道建设示范村。
三、工作要求
1、加强领导，统一认识。河区成立深化“干部下基层、服务在一线”基层帮扶活动服务组，由河区副主任XX任组长，选派业务能力较强，熟悉基层工作的同志为组员。要求全河区党员干部充分认识此次活动的重要性，把组织开展好基层帮扶活动作为提升水利工作服务管理水平的重要途径。
2、精心组织、务求实效。服务组要充分发挥水利行业优势，切实联系双潭村的实地情况，精心设计好活动计划和载体，坚持从实际出发，为村民办好事，办实事，用实际成效取信于民，真正做到为民服务。
3、严肃纪律、厉行节俭。服务组要轻车简行，要执行村级零接待制度，不给基层添麻烦，还应在能力范围内积极主动为村级工作提供便利和服务。
第四篇校园灌溉节水方案背景《节水灌溉项目实施方案(2017word资料)》
节水灌溉项目实施方案
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1综合说明
1.1项目背景及依据
项目提出的背景、重要性、紧迫性及有关政策等方面的依据。
1.2建设范围和项目布局
项目建设范围及总体布局。
1.3项目建设内容及规模
项目建设内容及规模。
1.4项目管理
项目建设管理及运行管护方案。
1.5投资估算及资金筹措
项目投资估算及资金筹措方案。
1.6效益分析
主要效益指标及国民经济评价结论。
2概况
2.1自然概况
介绍全县的地形地貌、气候、河流水系、水资源、工程地质、水文地质、土壤、耕作情况，土地利用现状，主要自然灾害等情况。
2.2社会经济状况
说明全县的人口、农业生产、地方财政、农民收入等方面的情况。
2.3农业生产状况
说明全县主要农作物种类、种植结构、复种指数、主要农产品产量、平均亩产等。说明全县农业生产经营方式现状（包括土地集中流转、经营大户、村集体集中经营、分散经营情况等）
2.4灌溉情况
说明全县水利工程现状，全县的总灌溉面积、有效灌溉面积、高效节水灌溉面积及在不同水源类型（地表水、地下水）上的分布情况。现状年农业灌溉用水总量、灌溉水有效利用系数等。
说明全县节水灌溉工程现状、工程节水灌溉面积（分别按渠灌、管灌、喷灌及微灌统计）、农艺节水面积，工程使用管理状况，维修养护情况等。
3建设的必要性和可行性
3.1必要性
结合国家与区域发展的战略、生态环境、节水灌溉发展存在问题等方面，论述发展高效节水灌溉的必要性。
3.2可行性
主要从实践经验、政策保障、农业生产对水资源的依赖程度、灌溉管理、基础设施条件等方面进行论述。
4建设目标、任务和布局
4.1指导思想和建设原则
4.1.1指导思想
从节水增效、农民增收、生态环境保护、提高管理水平等角度来考虑。
4.1.2建设原则
从因地制宜，合理布局；突出重点，连片推进；政府主导，多方参与；建管并重，强化服务等方面来确定本项目建设原则。
4.2编制依据与规划范围
4.2.1编制依据
包括政策法律、法规依据，相关规划依据，技术规范与技术标准等。
4.2.2实施范围、规模及实施年限
实施范围及规模：说明项目建设实施的区域及其规模。项目区应在选择水源有保障，电力设施基本配套，群众积极性高的区域，主要安排在基本农田范围内，土地集中连
片。应严格按照国家和区域的相关规划确定项目的布局和规模。
基准年：2011年
设计水平年：2017年
实施年限：2013年～2017年
4.3建设目标及任务
4.3.1建设目标
总体目标：根据水资源状况、高效节水灌溉发展的有利条件、未来发展趋势、发展潜力和需求等，提出到2017年要达到的总体目标。
具体目标：可以分别从工程目标、效益目标、管理目标方面进行论述。
其中：工程目标可以从发展高效节水灌溉面积方面论
述；效益目标可以从节水能力(节水总量，灌溉水利用系数提高)，增产能力、生态保护等方面说明；管理目标分别从总量控制，定额管理；水价及水权制度改革；管护经费落实；农业用水计量；基层服务体系建设等方面进行论述。
4.3.2建设任务
——工程建设主要任务
——运行管护方面的主要任务
——信息化建设任务
4.4建设布局
第五篇校园灌溉节水方案背景《浅谈校园节水方案与节水设备的安装》
龙源期刊网.
浅谈校园节水方案与节水设备的安装
作者：张娟
来源：《科技创新与应用》2013年第16期
摘要：我国是水资源使用大国，而水资源却相对匮乏，随着我国提出建立节约型、可持续发展社会后，我们更应加强节约水资源教育，在大中小学校宣传节水活动，增强师生节约用水、珍爱水资源、保护环境的意识。本文以某校园制定节水方案入手，并对节水设备的安装使用提出了一些建议和意见。
关键词：校园；节水设备；可持续发展
近些年由于水资源匮乏，在一些大中城市再用水高峰期已经出现了水荒，因此大力推行节水措施，利用先进节水设备有效开展节水工作势在必行。在很多学校非常重视节水工作，不仅制定了切实可行的创建“节水型校园”工作实施方案，而且在一些学校工作计划还专门对节水提出要求。在“依章管水、科学用水、严格节水管理、促进节约用水”原则要求下，建立师生人人参与的节水型校园管理体系。在国内一些大学校园已经制定了比较完善的用水、节水管理制度。全校各幢建筑物都安装了计量表，并安排节水管理员定期和不定期对供水运行设备、管网、各种用水设施进行巡回检查，发现问题及时解决，杜绝跑冒滴漏、长流水、大水漫灌等现象。建立了完整规范的用水原始记录和统计台账，按月及时抄表、上报报表。
1校园节水方案实现目标
校园节水要实现不存在无人时长流水现象，因此可以延长洗澡时间，从而改变浴室内长时间排队现象，控制无关人员浪费开水。以人为本的人性化管理，随个人意愿用水，按时间计费，多洗多交费，自觉缩短用水时间达到节水的目的。通过管理使学生养成节水习惯。通过节水设备和节水政策最终实现校园节水节省35%-40%以上。
2校园节水实施方案
节约用水不是简单地少用水，而是如何将有限的水资源用得恰到好处，如何利用最少的水满足师生正常的生活和工作需要，为此，我们提出了以下解决方案：
2.1校园用水现状
学校耗水量大的方面主要有厕所用水、淋浴、洗漱、饮用等生活用水，以及场地清洁、食堂、灌溉和景观等公共用水。在生活用水中，厕所用水、淋浴和冼漱是最费水的部分，也是最容易滋生浪费的地方，这部分的用水约占到了整个生活用水的80%，饮用水仅占20%左右。
2.2厕所用水解决方案
第六篇校园灌溉节水方案背景《节水方案》
平罗县城关第二小学节水型校园建设实施方案
平罗县城关第二小学
二〇一六年八月
一、单位情况
1.学校基本情况
平罗县城关第二小学新校区始建于2010年，学校占地面积约50003平方米，有两栋教学楼共36个教学班，建筑面积为4400平方米。一栋综合楼建筑面积为3900平方米。一栋多功能厅，建筑面积为783平方米。绿地面积约占总面积的36%。在校生约2000人，教职工96人。
2.节水工作情况
（1）组织领导机构
为加快推进平罗县节水型社会建设，创建节水型校园。成立以任涛校长为组长，王平、刘自成、李涛副校长为副组长。政教处和各年级组长为成员的节水型校园的工作领导小组，负责活动的计划、安排、组织和实施。以确保学校在建设节约型校园工作中的主导地位。
（2）宣传教育
积极开展节水主题宣传活动。每年围绕“中国水周”、“世界水日”、“城市节水宣传周”、“节能周”在师生中开展形式多样的节能宣传活动。
（3）制度建设
制定并完善《平罗县城关第二小学用水管理办法》，制定供水及服务标准。
（4）日常管理
①实施用水计量考核管理。学校采取节约奖励的激励措施，分清管理责任，加强自我约束，节约用水。
②完善各项用水管理制度。针对教学楼、综合楼、绿化等场所用水做详细规定并层层落实。
（5）用水计量表具的安装
学校计划在两栋教学楼、综合楼分别安装水表，以便学校对各门分用水量情况的监督和控制。
3.节水设施改造
（1）节水器具改造
①学校计划对两栋教学楼6个卫生间、综合楼4个卫生间的普通水龙头更换成电子感应式水龙头。
②学校计划对两栋教学楼6个卫生间连通器式自动冲洗水箱加装电子感应冲水系统。综合楼4个卫生间厕所脚踏式冲水器改造成电子感应冲水系统。以此彻底改变过去便池长流水现象。
二、学校水资源消耗状况及存在问题
1.水资源消耗情况
平罗县城关第二小学是平罗县用水大户之一，学校用水主要
取自于城市管网的自来水。主要用于生活、办公、绿地灌溉。
2.存在的问题
我校近年来在节水方面做了不少工作，也取得了一些成绩，
但也存在许多不足，主要表现在以下几个方面：
（1）用水管理制度还不够健全，用水管理还存在一些漏洞；
（2）节水器具落后，由于我校教学楼卫生间都是连通器式自动水箱冲洗的沟槽厕所，只要打开水阀水箱一直在工作，普遍存在着浪费水的现象。综合楼卫生间脚踏式冲水系统，一旦阀门损坏也会出现长流水的现象。
（3）绿地灌溉未能完全实现节水灌溉方式，大部分的绿地仍然沿用漫灌；
三、节水型校园建设的基本思路和总体目标
1.建设节水型校园的意义
（1）建设节水型校园是平罗县水资源可持续利用和经济社会可持续发展的必然要求。我县一方面存在着水资源短缺，另一方面又存在着用水浪费的现象。随着经济的发展，用水量增多，缺水的范围还将有所扩大，缺水频率增加。如果不加大节水力度并适当开源，水资源短缺问题对经济发展构成的现实制约和潜在威胁将无法得到解决。开展节水型校园建设是我县水资源可持续利用和经济社会可持续发展的必然要求。
（2）建设节水型校园是水资源保护和利用的必然要求。通过校园节水和水资源合理配置，可提高水资源利用效率，减少污水排放量，减少对水环境的影响，有利于保护水资源。
（3）建设节水型校园可提高学校科学管理水平并促进节水技术发展。创建节水型校园，使学校用水管理工作得到加强，既增加了学校的经济效益，又可通过节水技术改造积累丰富的经验，产生新的节水技术成果，促进节水技术的不断进步。
（4）创建节水型校园对促进和提高我县节水意识有积极推动
作用和示范效应。通过创建节水型校园，在提高广大师生节水意识的同时，也给社会带来积极影响，对提高我县节水意识和节水技术普及和推广具有积极推动作用。
2.建设节水型校园的原则
（1）全面建设、突出重点：节水型校园建设既要覆盖所有用水领域、覆盖用水各个环节、涉及用水全过程，还要突出节水重点，明确重点领域和重点对象。
（2）因地制宜、就地利用：建设节水型校园，既要严格推行节水政策，又要紧扣学校各个环节用水实际，有针对性地制定节水利用措施。
（3）科学计划、分布推进：以水资源的优化配置和高效利用为核心，对办公生活节水、绿地灌溉节水等提出科学、合理的计划，分阶段、有步骤地实施节水措施。
（4）坚持依靠科技进步，提高水资源利用效率和效益：依靠科技进步，不断采用先进技术和管理手段，寻求高效的水资源利用方式，应用现代化信息技术，建设集实时监测、决策支持、反馈控制为一体的现代化水资源管理系统，提高水资源利用效率和效益。
四建设的主要内容
为把节水型校园建设工作落到实处，不断提高水资源利用效率，促进平罗县城关第二小学各项事业全面、协调、可持续发展，根据《关于印发平罗县节水达标建设实施方案》（平政办发〔2016〕
第七篇校园灌溉节水方案背景《市一幼节水型校园建设实施方案》
市一幼节水型校园建设实施方案
为深化节水管理工作，合理安排和利用水资源，有效解决水质性缺水问题，促进我市经济社会可持续发展，我园根据市教育局请教函【2016】121号文件文件精神，成立了幼儿园节水型社会建设领导小组，结合我园实际，制定青铜峡市第一幼儿园节水型校园建设实施方案如下：
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，将节约型社会的理念贯穿教育发展的全过程，从“两学一做”活动的长效机制出发，全面贯彻落实科学发展观和新时期治水方略，以促进经济结构调整和用水方式转变为目标，以建设节水型社会为平台，以落实最严格水资源管理制度为核心，着力加强水资源综合管理措施，结合自身实际，强化节约意识，牢固树立“浪费就是腐败”的节约观，切实降低幼儿园水资源运转成本，提高水资源利用率，使广大师幼养成健康的生活方式和科学的消费理念。
二、工作目标
以建设节水型社会为平台，以落实最严格水资源管理制度为核心，建立健全幼儿园水资源安全供给保障体系，切实转变水资源粗放利用方式，显著提高水资源的利用效率和效益；因地制宜，因陋就简，把节约资源、降低成本当作一种理念，以创办低成本高质量的教育和培养讲节约讲效率的师幼作为目标，通过采取有效措施，使有限的教育资源最大程度地发挥效益，逐步形成节约光荣、浪费可耻的良好校园氛围，并以创建活动为契机，进一步促进我园教育的健康、协调和可持续发展。
三、加强领导，周密组织。
我园成立节水型校园工作领导小组，园长孟学军任组长，书记孙筠、副园长詹莉任副组长，成员由其她中层领导组成。具体负责全园节水型校园工作的实施，定期召开会议研究，分析情况，改进措施，明确工作职责，
制定工作方案，开展工作并上报工作资料。
四、工作内容
1、撰写市一幼节水型社会（校园）建设实施方案，召开动员大会。
2、组织全园师幼大力开展专题宣传教育，通过板报、专栏、校园广播等多种形式开展宣传，开展“节水在我身边”的主题教育活动活动，提高全体师幼珍惜水资源、节约用水的意识。
3、开展“小手拉大手”宣传活动和“节水伴我在校园，我把节水带回家”节水实践活动。通过幼儿向家长开展宣传工作，带动提高全社会的节水意识。
4、开展“节约每滴水，保护母亲河”的主题教育活动，承诺签名活动，把一个承诺、一个信念深深刻在心上。
5、在班级开展节水主题教育。将节水教育纳入德育教育的重要内容，在水源位置设置节水标示，推广感应式节水水龙头，避免“长流水”。提高师幼员工的水忧患和节水意识，增强节水的紧迫感和责任感。
6、将所有水龙头、卫生间等出水口定班、定人定责任。
7、对一般设备等每天检查，对自来水管道等定期检查，及时发现问题，并在第一时间将漏水设备维修好，防止跑冒滴漏、长流水。
8、每学期对节水工作，做出成绩的，要大力表扬并给予一定的物质奖励。对节约意识差、观念淡薄、浪费能源的要作出检查并于每月绩效挂钩。
9、充分利用节水新设备，把校园绿化和树木浇灌的绿化带用水改为“滴灌、喷灌”，提高灌溉水利用率。节约水厕用水，将自动冲厕改为人工冲洗。对幼儿园内部的用水设备、管道器具进行清查、维修，杜绝跑、冒、滴、漏等现象。
五、工作要求
（一）加强领导，组织实施。开展节约用水活动时当前我园的一项重要工作，也是一项长期的系统工程。我们要高度重视，务求抓实抓好，抓
出实效。
（二）分解任务，明确责任。各部门结合本身工作实际，科学管理，周密安排，落实责任，以保证节约用水工作的顺利完成。
（三）检查指导，规范管理。为保证各环节节约用水工作任务的落实，节水工作领导小组必须加大监督、检查力度，规范管理，在工作中指导广大师幼认真开展节约用水活动。
青铜峡市第一幼儿园二〇一六年五月三十日