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我二十年后某一天的日记600字

详细内容

我二十年后某一天的日记600字(一)

二十年后某一天的日记

(之一)

不知不绝已经三十多岁,而那青春时期的欢声笑语仿佛仍然环绕耳边,一张张稚嫩的脸都还留在我的眼球中。当我坐在办公室里发呆时,突然间手机来电。我马上从陶醉的回忆中醒过来,从裤袋中搜出手机,从屏幕上的人名得知是我的秘书打来的。“喂?有什么事吗?”我问。

“经理,今天你要见的客人因为班机耽误,明天才到,所以你今天没有会程了。”原来如此,算了,当放自己一日的假也好。自从大学毕业以后,一直拼命工作,甚少休息。大学毕业后在一间贸易公司里工作,拼搏了差不多十年才升到做经理,也不容易啊!

既然今天偷得浮生半日闲,不如回到以前就读的小学看看,分别了十多年,不知如今是什么没,模样了。我开车来到了我的母校,似乎它当年的风范没有因为时间老人的摧残而淡去,反而因为时间的醇酿而更加瑰丽,庄严。我在校门口就听见同学们一阵盖过一阵的喧哗声,我走进久别的校园,仿佛有种亲人相逢的亲切感。

“铃,铃,铃”上课铃响了,同学们争先恐后地冲回教室。刚才喧哗的校园,突然间安静了下来,只听见在操场上上体育课的跑步声。我看见操场上,一个个小孩子的英姿,我仿佛又看见了我小学时代上体育课时的情景。我小学时最怕上体育课的了,因为我运动方面没有什么才能,烈日当下地做运动也是我最讨厌的事情。现在看来,那些事仍历历在目,难怪别人常说老来忆往事。我在校园的周围绕了几圈发现真是桃花依旧,人面全非。

我看见孩子们上课时的情景,就像我们当年一样,有的认真,有的在开小差,有的在传字条。今天回母校一游也真勾起我那无穷无尽的怀念,或许二十年后的某一天他们也会像我一样回到他们的母校来追寻已经逝去的青春的足迹。

我20年后某一天的日记(之二)

我,全球和平大使坐“和平号”飞机,访问美国洛杉机。

美国总统向我三鞠躬,说我就像毛泽东。

美国总统向我敬个礼,还要请我吃满汉全席,不急,不急,先让我过英语八级。美国总统说,没问题,我一句话,看谁敢急。

美国总统跟我商量和平事仪,要用五千亿加肯尼迪买我和平专利。

我马上摇头抗议,和平不只属于你。

美国总统十分抱歉,说我慷慨,孜孜不倦,

美国总统十分后悔,说我大方,有大无畏。

美国总统不让我走,跪在地上非让我留。

抱住我腿就不放,眼中泪到处流浪。

我这人心肠软,一见眼泪就发瘫。

决定无偿帮助他,美国便开自由花。

这样,我乘“播音747”,来到战乱的地区。

于是我降下“和平”,这地方才使得安宁。……

我来到一个多战的星球,

为了迎接我,礼炮放了三天三宿,为了欢迎我,释放了所有的流囚。

我的到来,使那些破坏和平的人销声匿迹,

把星球变得格外美丽。于是我施了一个魔法,

破坏者都得受罚。……

我坐火箭“长江一”,来到太空银河系。

宇宙飞船排成队,说要来塑造新的智慧。

外星首相,主动跟我靠近,没事找我唠嗑,

还总给我唱港台流行歌。说要和我作什么知己,

(要问什么知己,我不告诉你。保密!)

弄得我不知三七二十一。原来外星首相要我摧毁核武器,

我肯定作到,没关系。

保证飞船的安全,太空的和平,出于人道,这事我写保票。

然后我的手一挥,核武器被一下子粉碎。……

二十年后的蓝图,是一幅永远画不完的画。

埋藏在心里,变成奋斗是动力!

努力吧!为自己的理想拼搏吧!以<我20年后某一天的日记>为题的作文

回忆,让人充满甜蜜,展望,使人充满希望。20年后的我是什么样的呢?此时的我已不再是那个小不点了。回忆起我的童年,那真是一段美好的日子。2033年后的一天,我已是一位光荣的人民教师了,在泉州师范附属小学教学,这时候的我已经是一个小有名气的教师了。站在光荣的讲台上给同学们上课,这是我最开心的一件事。

这天,我习以为常的夹起教案,迈着大步朝六年二班教室走去,才刚走到教师门口,那群天真可爱的学生们便齐刷刷的站起身来,我走进去,对他们说了声:“同学们好!”,同学们也异口同声地说道:“老师好!”我挥挥手,示意他们坐下,他们便慢慢地坐了下来。

我让每个同学打开电脑,和同学生们一起学习课文,电脑里的知识真是应有尽有,在电脑上,同学们领略到了课外的知识,当然,我的这群学生们都是十分积极的,他们会为一道题而辩论得面红耳赤,会为一个答题权而喋喋不休,会因为一个不和的答案而争论不停,正因为这样,他们的课堂总是十分活跃的,不会犹如死水一般寂静,短短的40分钟过去了,可学生们仍对课堂十分留恋。

第二节是自选课,这节课可让同学们自由挑选,这群文学迷们便挑选他们最喜欢上的作文课了,于是,我便写了一个题目——《20年后的》让他们自由发挥想象去写,而我则趁着空闲时间,到学校转了转,20年过去了,学校也旧貌换新颜了,此时已不同于20年前:以往的教学楼早已无影无踪,屹立在我面前的是一座28层的大楼,整个建筑是由纳米材料,通过激光技术建造而成。这里不仅有可供学习的各种教室,还有老师和同学休息的宿舍。每个学生都配备有一台电脑,设备都是数一数二的,这样,学生们可以在课堂中通过网络学习到课本上没有的知识。

最后我欣赏了学校的绿化,那儿花红柳绿,小桥流水,学生们徜徉其间,仿佛置身于大自然中,惬意、舒畅极了。

“这二十年来学校的变化真是太大了!”我情不自禁地大声叫出来

渐渐地,下课钟敲响了,我走回教室,同学们一拥而上,交上了一份份满意的答卷,大家都写出了他们20年后的变化,真是太美妙了。看了看他们,我也露出了欣慰的笑容……

我二十年后某一天的日记600字(二)

《我十年后的某一天日记》时间似流水般地流淌过去,不再回来,幻想着自己十年后的成就,十年后我将在干什么呢?我想,十年后我是一名演员,看见电视上那一部部令人搞笑,有趣的电视剧是演员发挥自己所用尽的全部心血才能铸造的电视剧。既然自己有这番梦想何不把这梦想实现呢。一根貌似巴拉拉魔仙棒的东西带我走进了演艺圈的境界,一念咒语:巴拉拉能量魔法棒穿越十年后的一天,一扇门,门上刻有穿越时空之实现梦想的打字出现在我眼前,我小心翼翼走进去,发现那正在拍一部电视剧,正在试镜呢,再往前一走,一架架时空飞船以模拟好在等候,好像是在拍穿越剧的,突然有一双手往我肩上拍了一下说:还不去准备,在这磨蹭怎么。咦?他居然看得见我,这不是虚拟空间,他能看见我的存在,甚是疑惑?顾不了那么多了,先将计就计吧。到看看在拍些什么名堂。咦,那不是最近热播的《宫》,穿越剧中的晴川吗?不会吧,这不电视剧还要拍几部啊,差点忘了,这是穿越十年后的一天,能再次看见杨幂演的电视剧不错了。我站在一旁好似演游山玩水的闲人,帮忙察那些贪官污吏的,也不错了跟《龙游天下》的国主一样啦。导演一下字就说卡,什么注意表情,台词,动作。乱七八糟的,还发下重话再不过,就走人。好凶的语气,但导演能如此凶,是激励演员们,所幸她过了,导演甚是欢喜。接下来,该我了。大概剧情是这样的:走在大街上,密密麻麻的,无意中发现一名卖字画的自己汗流雨下了,还不为给母亲扇扇子。这时我就上前想帮助他一把,给了卖字画的一锭银子,要他帮忙拿身后的穿越图,剩下的就请抄一些激励人发奋前进的名言吧。当把这幅画,拿到屋中细细观察时,觉得这幅画有些蹊跷,于是便细细琢磨,发现有一处特别不寻常,用手去触碰了一下,我被穿越到了现代……回到了书桌旁,醒来后却发现,原本一本一字未动的作文本,上面多了一标题《我十年后某一天的日记》一看这标题我立马动笔,想起自己在梦中所发生的一切,将这一切记在这作文本上。穿越十年后的某一天,真是让人回味无穷,但愿真的如梦境中所说的一切,将这梦境成为现实,让我不再牵念。湖南省邵东县两市镇二中初二:张旺喜

我二十年后某一天的日记600字(三)