设计开放型习题培养学生的思维能力

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　　开放型习题是相对有明确条件和明确结论的封闭式题而言的,是指题目的条件不完备或结论不确定习题。

　　练习是数学教学重要的组成部分，恰到好处的习题，不仅能巩固知识，形成技能，而且能启发思维，培养能力。在教学过程中，除注意增加变式题、综合题外，适当设计一些开放型习题，可以培养学生思维的深刻性和灵活性，克服学生思维的呆板性。

一、运用不定型开放题，培养学生思维的深刻性

二、运用多向型开放题，培养学生思维的广阔性

三、运用多余型开放题，培养学生思维品质的批判性

四、运用隐藏型开放题，培养学生思维的缜密性

五、运用缺少型开放题，培养学生思维的灵活性