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氧化还原反应的计算及方程式的配平导学案

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三大段 一中心 五环节 高效课堂―导学案

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课 题第二章第5讲 氧化还原反应的计算及方程式的配平
学习

目标知识与技能1.了解氧化还原反应的本质是电子转移。2.了解常见的氧化还原反应。
过程与方法:复习有关氧化还原反应的基本规律,判断电子的转移。
情感态度价值观:通过学习培养学生对化学学习的兴趣和总结能力
教学
重点氧化还原反应方程式的简单配平方法
教学
难点氧化还原反应方程式的简单配平方法
学法
指导探究学习,自主学习
学 习 过 程

一.自主探究――问题发现
自我检测:问题:
你存在的问题:
二.合作探究――问题生成与解决:知识点的学习
第二章第5讲 氧化还原反应的计算及方程式的配平
[考纲解读] 1.掌握氧化还原反应方程式的简单配平方法。2.能利用电子守恒原理进行相关计算。
氧化还原反应方程式的配平的基方法
本方法――顺向法和逆向法
氧化还原反应的实质是反应过程中发生了电子转移,而氧化剂得电子的总数(或元素化合价降低总数)必然等于还原剂失电子总数(或元素化合价升高总数),根据这一原则可以对氧化还原反应的化学方程式进行配平。
配平的步骤:
(1)标好价:正确标出反应前后化合价有变化的元素的化合价。
(2)列变化:列出元素化合价升高和降低的数值。
(3)求总数:求元素化合价升高数和降低数的总数,确定氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物的化学计量数。
(4)配系数:用观察法配平其他各物质的化学计量数。
(5)细检查:利用“守恒”三原则(即质量守恒、得失电子守恒、电荷守恒),逐项检查配平的方程式是否正确。
【例1】 配平下列化学反应的方程式。
(1)____HCl(浓)+____MnO2===____Cl2↑+____MnCl2+____H2O
(2)____FeS2+____O2===____Fe2O3+____SO2
(3)____Cu+____HNO3(稀)===____Cu(NO3)2+____NO↑+____H2O
(4)____KI+____KIO3+____H2SO4===____I2+____K2SO4+____H2O
(5)____P4+____ KOH+____H2O===____K3PO4+____PH3
【例2】 配平下列离子方程式。
(1)____ClO-+____Fe(OH)3+____===____Cl-+____FeO2-4+____H2O
(2)____MnO-4+____H2O2+____===____Mn2++____O2↑+____H2O
反思感悟 配平的基本技能
(1)全变从左边配:氧化剂、还原剂中某元素化合价全变的,一般从左边反应物着手配平。
(2)自变从右边配:自身氧化还原反应(包括分解、歧化)一般从右边着手配平。
(3)缺项配平法:先使得失电子数配平,再观察两边电荷。若反应物这边缺正电荷,一般加(H+),生成物一边加水;若反应物这边缺负电荷,一般加(OH-),生成物一边加水。然后进行两边电荷数配平。

氧化还原反应计算题中重要的解
题思想
对于氧化还原反应的计算,要根据氧化还原反应的实质――反应中氧化剂得到电子总数与还原剂失去电子总数相等,即得失电子守恒。利用守恒思想,可以抛开繁琐的反应过程,可不写化学方程式,不追究中间反应历程,只要把物质分为初态和终态,从得电子与失电子两个方面进行整体思维,便可迅速获得正确结果。
【例3】 14 g铜银合金与足量的某浓度的硝酸反应,将放出的气体与1.12 L(标准状况下)氧气混合,通入水中恰好全部被吸收,则合金中铜的质量为 (  )
  A.9.6 g B.6.4 g
C.3.2 g D.1.6 g
【例4】 Na2Sx在碱性溶液中可被NaClO氧化为Na2SO4,而NaClO被还原为NaCl,若反应中Na2Sx与NaClO的物质的量之比为1∶16,则x的值为 (  )
A.2 B.3 C.4 D.5
【例5】 24 mL浓度为0.05 mol•L-1的Na2SO3溶液恰好与20 mL浓度为0.02 mol•L-1的K2Cr2O7溶液完全反应。已知Na2SO3可被K2Cr2O7氧化为Na2SO4,则元素Cr在还原产物中的化合价为 (  )
A.+2 B.+3 C.+4 D.+5
反思感悟 守恒法解题的思维流程
(1)找出氧化剂、还原剂及相应的还原产物和氧化产物。
(2)找准一个原子或离子得失电子数。(注意化学式中粒子的个数)
(3)根据题中物质的物质的量和得失电子守恒列出等式。
n(氧化剂)×变价原子个数×化合价变化值(高价-低价)=n(还原剂)×变价原子个数×化合价变化值(高价―低价)。

氧化还原反应原理在化学工艺流
程中的应用
【例6】 高锰酸钾是锰的重要化合物和常用的氧化剂。以下是工业上用软锰矿制备高锰酸钾的一种工艺流程:

(1)KMnO4稀溶液是一种常用的消毒剂。其消毒原理与下列________(填序号)物质相似。
A.75%酒精 B.双氧水
C. 苯酚 D.84消毒液(NaClO溶液)
(2)写出MnO2、KOH的熔融混合物中通入空气时发生的主要反应的化学方程式:________________________________________________________________________。
(3)向K2MnO4溶液中通入CO2以制备KMnO4,该反应中的还原剂是____________。
(4)上述流程中可以循环使用的物质有石灰、二氧化碳、__________和__________(写化学式)。
(5)若不考虑物质循环与制备过程中的损失,则1 mol MnO2可制得________mol KMnO4。
【例7】 传统的自来水处理剂是在自来水中加入规定剂量的液氯,液氯能够溶解于水, 并且与水能够发生化学反应。近年来,科技工作者为了延长液氯的杀菌时间,在液氯中加入适量的液氨。
(1)请你写出液氯与水反应的化学方程式:_____________________________________,
氧化剂是__________,还原剂是________。从氧化剂和还原剂来看,该反应的特点是___________ _____________________________________________________________,
从元素化合价的变化来看,该反应的特点是____________________________________。
(2)用液氯作为自来水的杀菌剂,起作用的是HClO,所以液氯加入水中后含氯的物质有氯单质、HClO和________,其中氯单质可以从水中挥发,这正是我们打开自来水管有时能够闻到刺激性气味的原因,HClO也可以分解产生氧气和HCl。在液氯中加入少量液氨,生成NH2Cl,NH2Cl比HClO稳定。在HClO浓度大的时候发生的反应是NH3+HClO===H2O+NH2Cl,在HClO浓度小的时候发生的反应是H2O+NH2Cl===NH3↑+HClO,所以这种方法可以缓慢的放出HClO,起杀菌、消毒的作用,减少了氯的流失。以上两个反应的反应类型是__________(填序号)。
A.氧化还原反应 B.非氧化还原反应
C.置换反应 D.复分解反应

从定性和定量两个角度探究有关
氧化还原反应的实验
1.关于物质氧化性、还原性强弱的实验
【例8】 某研究性学习小组在网上收集到如下信息:Fe(NO3)3溶液可以蚀刻银,制作美丽的银饰。他们对蚀刻银的原理进行了如下探究:
【实验】 制备银镜,并与Fe(NO3)3溶液反应,发现银镜溶解。
(1)下列有关制备银镜过程的说法正确的是________(填序号)。
a.边振荡盛有2%的AgNO3溶液的试管,边滴入2%的氨水,至最初的沉淀恰好溶解为止
b.将几滴银氨溶液滴入2 mL乙醛中
c.制备银镜时,用酒精灯的灯焰给试管底部加热
d.银氨溶液具有较弱的氧化性
e.在银氨溶液配制过程中,溶液的pH增大
【提出假设】
假设1:Fe3+具有氧化性,能氧化Ag。
假设2:Fe(NO3)3,溶液显酸性,在此酸性条件下NO-3能氧化Ag。
【设计实验方案,验证假设】
(2)甲同学从上述实验的生成物中检验出了Fe2+,验证了假设1成立。请写出Fe3+氧化Ag的离子方程式: ______ ____________________________________________________。
(3)乙同学设计实验验证假设2,请帮他完成下表中内容(提示:NO-3在不同条件下的还原产物较复杂,有时难以观察到气体产生)。
实验步骤(不要求写具体操作过程)预期现象和结论


……若银镜消失,假设2成立;
若银镜不消失,假设2不成立
【思考与交流】
(4)甲同学验证了假设1成立,若乙同学验证了假设2也成立,则丙同学由此得出结论:Fe(NO3)3溶液中的Fe3+和NO-3都氧化了Ag。
你是否同意丙同学的结论,并简述理由: ____________________________________。
2.氧化还原反应滴定时指示剂的选择方法
中学中氧化还原反应滴定时指示剂的选择常见的有两类:(1)自身指示剂:有些标准溶液或被滴定物质本身有颜色,而滴定产物为无色,则滴定时就无需另加指示剂,自身颜色变化可以起指示剂的作用,此类指示剂称为自身指示剂。如MnO-4本身在溶液中显紫红色,还原后的产物Mn2+为无色,所以用高锰酸钾溶液滴定时,不需要另加指示剂。(2)显色指示剂:有些物质本身并没有颜色,但它能与滴定剂或被测物质反应产生特殊的颜色,或开始有特殊颜色,滴定后变为无色,因而可指示滴定终点。如滴定前溶液中无单质碘,滴定后有单质碘生成等,可用淀粉等作为指示剂。
【例9】 (1)配平氧化还原反应方程式:
C2O2-4+____MnO-4+____H+===____CO2↑+____Mn2++____H2O
(2)称取6.0 g含H2C2O4•2H2O、KHC2O4和K2SO4的试样,加水溶解,配成250 mL溶液。量取两份此溶液各25 mL,分别置于两个锥形瓶中。
①第一份溶液中加入酚酞试液,滴加0.25 mol•L-1 NaOH溶液至20 mL时,溶液由无色变为浅红色。该溶液被中和的H+的总物质的量为________mol。
②第二份溶液中滴加0.10 mol•L-1的酸性高锰酸钾溶液。
A.KMnO4溶液在滴定过程中作________(填“氧化剂”或“还原剂”),该滴定过程____________(填“需要”或“不需要”)另加指示剂。滴至16 mL时反应完全,此时溶液颜色由________变为__________。
B.若在接近终点时,用少量蒸馏水将锥形瓶冲洗一下,再继续滴定至终点,则所测结果__________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
C.若在达到滴定终点时俯视读数,则所得结果________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
③原试样中H2C2O4•2H2O的质量分数为________,KHC2O4的质量分数为__________。

1.(2011•江苏,9)NaCl是一种化工原料,可以制备一系列物质(如下图)。下列说法正确的是 (  )

A.25 ℃,NaHCO3在水中的溶解度比Na2CO3的大
B.石灰乳与Cl2的反应中,Cl2既是氧化剂,又是还原剂
C.常温下干燥的Cl2能用钢瓶贮运,所以Cl2不与铁反应
D.图中所示转化反应都是氧化还原反应
2.(2009•全国理综Ⅱ,6)物质的量之比为2∶5的锌与稀硝酸反应,若硝酸被还原的产物为N2O,反应结束后锌没有剩余,则该反应中被还原的硝酸与未被还原的硝酸的物质的量之比是 (  )
A.1∶4 B .1∶5 C.2∶3 D.2∶5
3.(2008•上海,6)下列物质中,按只有氧化性、只有还原性、既有氧化性又有还原性的顺序排列的一组是 (  )
A.F2、K、HCl B.Cl2、Al、H2
C.NO2、Na、Br2 D.O2、SO2、H2O
4.(2010•上海,24)向盛有KI溶液的试管中加入少许l4后滴加氯水,l4层变成紫色。如果继续向试管中滴加氯水,振荡,l4层会逐渐变浅,最后变成无色。
完成下列填空:
(1)写出并配平l4层由紫色变成无色的化学反应方程式(如果系数是1,不用填写):
__  +__  +__  ?→__HIO3 +__  
(2)整个过程中的还原剂是________________。
(3)把KI换成KBr,则l4层变成________色,继续滴加氯水,l4层的颜色没有变化。Cl2、HIO3、HBrO3氧化性由强到弱的顺序是___________________________________。
(4)加碘盐中含碘量为20~50 mg•kg-1。制取加碘盐(含KIO3的食盐)1 000 kg,若用KI与Cl2反应制KIO3,至少需要消耗Cl2______L(标准状况,保留2位小数)。