化学教案－溴和海水提溴

详细内容

课题

溴与海水提溴

教学

目标

1. 掌握Br2、I2单质的物理性质和化学性质。

2. 掌握Br2单质的制取流程。

3. 比较Cl2、Br2、I2单质氧化性的强弱。

重点

难点

1. Br2、I2单质的物理性质和化学性质。

2. Cl2、Br2、I2单质氧化性的强弱的比较。

Cl2、Br2、I2单质氧化性的强弱的比较。

课型

新授课

教学

方法

实验探究法、讨论法、讲解法。

教具

多媒体、酒精灯、烧瓶、铁架台、氯水、溴水、碘、NaCl、 NaBr、 NaI溶液、l4溶液。

教学

步骤

及

内容

[复习] 在上一节课了解到海水中含有大量元素，我们可以从海水中提炼出许多物质，如氯化钠、氯气、氢气、锂、铀等。这节课再来认识海水中的其他元素――溴、碘。

[引入] 溴元素约有99

③ Cl2、 Br2都能将I2置换出，Cl2+2I-=I2+2 Cl-;

Br2+2I-=I2+2Br-.

∴氧化性：Cl2＞ Br2＞I2。

[思考] 利用以上三种单质的氧化性强弱，我们可以用什么物质从溴化物中提取溴单质？

[讲解] 工业上用氯气作氧化剂从海水中提取Br2，简单流程：

溴的用途：工业上 燃料的防爆剂；胶卷的感光材料；

农业上 杀虫剂；

医药上 红药水、镇静剂。

效果

检测

与

矫正

练习：

1. 方志敏烈士生前在狱中曾用米汤（内含淀粉）给鲁迅先生写信，鲁迅先生收到信后，为了看清信的内容，使用的化学试剂是：

A. KI B. 碘酒 C. 溴水 D.碘化钾淀粉试液

2. 有下列三种溶液： AlCl3 MgBr2 KI

（1） 能跟氯水混合而共存的是 。

（2） 能跟溴水混合而共存的是 。

（3） 能跟碘水混合而共存的是 。

作业：课后练习第3题。

板书 设计

溴与海水提溴

1、 溴、碘的物理性质

2、 Cl2、Br2、I2氧化性的强弱 Cl2＞ Br2＞I2

Cl2+2Br-=Br2+2Cl- ；Cl2+2I-=I2+2 Cl-； Br2+2I-=I2+2Br-

3、海水提溴及溴的用途。

教学

札记