三年级语文《难忘的八个字》评课稿

详细内容

三年级语文《难忘的八个字》评课稿

　　

　　一. 导入，激发学生的想象力。

　　上课开始，老师布置学生有感情地朗读“难忘的八个字”引导学生想象主人公的感受，使学生走入主人公的内心世界。不仅对课文有了更深刻的理解，也在无形中激发了学生的想象思维。

　　二. 小组合作学习，让学生充分阅读，尊重学生的感受。

　　学生在合作学习的过程中，以个人读、小组读、配乐朗读、集体朗读等多种形式展开，留给学生充分的阅读空间，产生对课文内容的理解、感悟，学生在学习中的主体地位得以体现。

　　三. 汇报、展示，激发学生的学习兴趣，提高学习效率。

　　诗歌、朗诵等多种形式汇报、展示，使学生在愉快的气氛中学习得更加主动、更加投入，学习效果也随之得到提高。