我喜欢青蛙弗洛格

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作品赏析：每个人都是独一无二的，都有其特别之处。这则故事既是写给成长的中的孩子的，也是写给孩子们的家长的，更是写给所有缺乏自信的朋友的。故事作者以青蛙自我意识的发展为线索，叙述了他从羡慕他人、模仿他人到发现自己，确立自信的经历。故事中的山羊循循善诱，用爱的温暖和欣赏的的目光帮助青蛙恢复了自信，这正是匠心独具的作者理想中的教育者和教育方法。

相关链接：仔细品读与查找，得知这个故事的作者是马克斯·维尔修思（Max Velthuijs）。青蛙弗洛格的成长故事——学会对自己有信心，为处在性格形成关键期(3-6岁)的孩子准备的一份心理鸡汤。这个活动的主要领域应该是社会。

我的设计：以故事为载体的社会活动，故事的理解、讨论能英气孩子们情感的投入与共鸣，从而很好地实现"社会性"的目标。所以在活动的各个环节，我都注重引导孩子发现"青蛙"的闪光点。一开始让孩子说说喜欢青蛙的理由。孩子们说得非常放松，也很"到点"。接着在故事的欣赏与讲述的过程中，请小朋友来帮帮这只"难受"的青蛙