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以对话描写为主的作文700字

详细内容

篇一:《关于成长的对话(700字)作文》

精选作文:关于成长的对话(700字)作文

亲爱的妈妈:您好!我学习了《乌塔》这篇课文以后,被乌塔那热情、直爽、大胆的品质所震撼。读完课文后,我心里疑惑不解:为什么我就不能独立生活呢?为什么我不能帮爸妈干些儿力所能及的事情呢?我是家里的小皇帝。你的爱让我变得很懒,在家里,你不让我做任何事。你还不让我去玩,我就像监狱里的罪犯呀,为什么?我命真苦啊!现在,你是帮我还是害我呢?我知道你是对我好,但像这样的话,我长大后还是没用的!妈妈,我多么想走出家门,走进大自然,去锻炼身体,去体验生活啊!请你放开手让我飞翔吧,我长大了会照顾好自己的。敬祝身体健康您的儿子:罗逸轩2013年12月8日妈妈的回信亲爱的儿子:你好!很高兴你长大了,想帮妈妈做事了。以前妈妈总认为你什么都做不好,而不敢放手让你做,其实妈妈是错的。今天能听到儿子的心声,妈妈很欣慰,你对妈妈的不满,我很认同。儿子,你的成长是妈妈最担心的事,以前的你,让老师、妈妈操碎了心。现在的你,虽然有很大的进步,但是还存在很多的缺点,如上课不专心听讲,搞小动作,和同学吵闹,作业毛草等等。好的习惯可使你终身受益,我希望你能把这些不好的习惯改正过来,那时你一定是一个优秀的学生。还有,妈妈希望你做一个坚强的人。儿子,一个人的意志是否坚强,是一个人成功与否的关键的因素啊!意志坚强的人,成功时时伴随着他;反之,则可能会经常半途而废,一事无成。人生的路是崎岖不平的,在你今后的人生道路上,会得到鲜花和掌声,也会遇到挫折和失败,所以你一定要记住:对困难绝不后退;面对失败绝不灰心;面对成绩绝不骄傲;面对痛苦绝不流泪。儿子,加油吧!妈妈有些不对的地方,一定改正,你的缺点也要改哦!我们一起努力,好吗?祝健康快乐!学习进步!永远爱你的妈妈2013年12月8日四年级:罗逸轩

篇一:小学作文:我和妈妈的对话

我和妈妈的对话有一天妈妈问我说:“你认为自己长大了吗?”我说:“我长大了,我现在已经是一名小学生,是光荣的少先队员了!我不那么淘气,也不自大了”,妈妈对我笑了笑。

现在,我学会了做很多事情,晚上我敢自己睡觉了,学会了自己整理书包,学会了替妈妈买盐和酱油,学会了领着奶奶过马路,学会了帮妈妈做一些家务活。有一天晚上,妈妈下班回来说她腰酸背痛,于是我让妈妈趴在床上,给妈妈捶背。妈妈又笑了,说:“你真的长大了!”

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篇二:成长中的故事作文600字

成长中的故事作文600字成长中的故事

一朵朵浪花就是童年这个大海中的一个个小小的故事。而这些故事中,有酸,有甜,有苦,有辣,也有咸。一些不懂事的时候干的傻事,就是咸咸的。今天,我就给你展示一个“咸的浪花”吧。

记得六岁时,外面流行“非典”,所以妈妈不让我随便摸东西,并给我吃预防药。

有一天,爸爸给我带回几条小鱼,我高兴极了,又蹦又跳,心想这回有伙伴来陪我了。从那以后,我每天写完作

业都会来看看小鱼,我心情不高兴的时候,看看它们,心情会变的高兴;心情高兴的时候,看看它们,心情会更高兴。从此,这几条小鱼成了我的“知心朋友”。

有一天,妈妈给我吃预防药时,我猛的想起来小鱼还没有吃预防药呢,万一水或食物里有“非典”,小鱼吃上那可是要死的呀!于是,趁妈妈去上班,我拿出一袋预防药,一点一点地撒进鱼缸里。后来,我觉得这样撒是不是有点太慢了?!于是,我将药“哗”的一下全倒进了鱼缸里。“这回好了,小鱼不会再得?非典?了!”我自言自语地说,心里十分得意,好象干了一件天大的好事一样。渐渐地,鱼缸里的水变成了咖啡色,小鱼们惊慌失措的开使乱游,后来一个个倒了下去。我还以为小鱼们在睡觉呢。可过了一会儿,我见它们还没反应,就摇了摇鱼缸,可它们还不动,我一看,呀!小鱼们都死了。我伤心的说:“小鱼呀,我不是存心想害你们,可不知怎么,你们„„”

妈妈回来后,见我哭了,问我怎么回事,我把事情说了一遍,妈妈说:“小鱼怎么能吃药呢?你真傻呀!”

这就是我的一件傻事,傻得让我流泪,那泪水是不是咸的?这就是我童年的一朵咸咸的浪花。

的一生会经历青春、中年,老者的自然成长过程,这样的成长过程构成了我们生命的简单成长。所有的甜的、酸的、苦的、辣的统统弥漫于中。成长在这里定格,又在这里混沌。

曾记否,正少年我们意气风发。“拼一醉留君住,歌一曲送君路,他年若得凌云志,敢笑周郎不丈夫”。欣欣然,憧憬着青春不羁的梦想。

然而,面壁数十载学子的满腹经纶被车轮款款辗碎。父母妻儿、养家糊口,当生活

的重担一件件压上肩头,麻木的思维让青春的豪言还能保留几分;庸常的忙碌、行政的烦嚣、名利的喧嚷又将青春的锐气消磨去多少;怆然肃立,一个食人间烟火的凡夫俗子觉出了生活本身与思索生活的双重痛苦。

晚暮,全然枯竭的躯体唯一期待的可是终结的归隐。

„„

放慢匆忙的脚步,避免随时间的流逝让生命走向一生的无所作为,开始仔细揣摩人生的重量。

柳青说过,人的一生以六十年为单元。我理解,成长除了青春、中年、老者这样的自然成长过程,还对应包括一个理解生命、觉醒思想、营建精神的抽象成长过程。我有一位老师。认识他的

本善。这句话到出了人生下来便带有的生命底色。本色善纯的原始情素既牵连着真又夹系着美:随手扶起跌到路边的小女孩,顺手关掉滴水的龙头,„这样的细节会不断的滋养我们的情感,培养出我们关爱的情怀,这是一种完整的人格结构和精神追求,是抛弃了小我的价值观建造。老师在自身屈辱的艰难中依然用点点温暖传播文明火种,我感动于这份人的高贵。我也坚信:人们会有这种关注生命质量的观念提升,社会一定能实现和谐自由的文明家园。

我始终相信成长是

一定的。官场的寒喧、市井的嘈杂、小人的哄闹,相对于成长总会裉去,而且当我们从中顽强和执著的成长出我们不理会哄闹的微笑,成长出我们不再向四周申告的大气,成长出我们无须声张的厚实和并不陡峭的高度,那么,这种长进又会显得多么弥足珍贵。

说到底,成长是生命质量的不断进化,是人的精神和生命在一定文明层面上的叠加与沉淀。从漫溃走向明晰,成长是包装不出追求来的,是我们穷尽心血登寻的高处座标;同样成长也是谦虚不掉,毁损不了的,只要全身心的蕴育,我们就能真正的成长。

自在而又自为的安宁生活,走进轻轻的隐隐的启悟当中。初晨,骑着单车走在充实的空气中,我闻到了心底最真实的味道.

篇三:读书让我成长读书让我成长

青田县油竹实验小学四(2)班徐佳晨指导老师廖伟君

书,是一种十分奥妙的东西。在书中,我可以获得智慧,从无知到有知;在书中,我可以找到乐趣,从孤寂到快乐;在书中,我可以得到成长,从懵懂到懂事。

小时候,大自然总是我的乐园。碧绿的草地上,蟋蟀在弹琴,伴着凉丝丝的风,一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。杜鹃也来了,伴着蟋蟀的琴声,唱着动听的歌谣。在这一片绿草地上,组成了热闹的丛林音乐会,就像法布尔的《昆虫记》里所描绘的那样生机勃勃。因为喜爱大自然,我喜欢上了《昆虫记》,因为《昆虫记》,我了解了更多大自然的奥秘:蜣螂是勤劳的清洁工,无私的为昆虫与人类的世界付出;捕蝇蜂是无怨无悔的母亲,每天都用新鲜的食物喂养自己的孩子;萤火虫是草丛里的星星,经常用微弱的光芒照亮漆黑的夜晚。在与书为伴的日子里,我不断的增长了智慧。

独自在家的时候,一个人总会感到孤单与寂寞,《窗边的小豆豆》就成了我的朋友。里面的《上学记》写得非常生动有趣,小豆豆在学校里十分的顽皮,她把桌子开开关关,足有上百次,她的无聊举动和我的心境是如此的贴切,好像隔着书在与我对话。我总是被她的举动和语言逗得哈哈大笑,孤单与寂寞也在读书的过程中,不知不觉的被我抛到了九宵云外了。《神奇的校车》中,古怪的卷毛老师总是穿着古古怪怪的衣服,坐上无所不能的神奇校车,同学们一会变成水蒸汽,在云层间穿梭,一会变成电子,在电的世界里探秘,一会变成细胞,在人的身体里旅游。层出不穷的怪招,光怪陆离的遭遇,每一次阅读,都会让我感到无穷的乐趣。与书相伴的日子里,就像许许多多的朋友在我的身边陪伴,度过一段段美好而快乐的光阴。

“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒„„”在《弟子规》的阅读中,我改变了许多不良的习惯。在家里,有时候我心情不好,不仅对奶奶的话不理睬,还会对奶奶发脾气。学了《弟子规》后,让我懂得了对长辈一定要孝顺,不能太任性。《淘气包马小跳》里,马小跳不仅帮妈妈洗脚,还给妈妈做了十二层高的三明治,让我感到马小跳是个非常孝顺的孩子。因此,原本什么事都不爱做的我,变得勤快。在家里,我帮忙做家务,帮忙扫地,还帮忙洗碗。现在,大家都夸我是只勤劳的小蜜蜂,变成了一个懂事的好孩子,我的心里乐开了花。这一切,都是因为读书,让我得到了改变。

古人云:书中自有黄金屋。我觉得,在书中学到的知识与做人道理,比金子还宝贵,读书,不仅伴我快乐成长,更能使我一生受益。

点评:都说阅读是写作的基础,大量的阅读不但丰富了孩子的知识量,也让孩子的写作水平得到了很好的锻炼。流畅的笔调,独到的见解,让小作者尝到了读书的快乐,在读书中成长,在读书中领略到书的奥妙,但愿书香伴随孩子成长,让书真正成为孩子的挚友。

篇四:查理的成长日记中的一些对话

hi.youreskyler,right?imteddy.嗨你是斯凯勒吧我是泰迪

oh,right.isawyourpictureinspencerswallet.啊对我在斯宾塞的钱夹里看到你的照片spencerkeepsmypictureinhiswallet?斯宾塞把我的照片放在他的钱夹里哦

thatssweet.真贴心

ofcourseiputitinthere,当然了其实是我自己放的

butitssosweethedidntthrowitout.不过他没把那扔掉真是好贴心

whathaveyougotthere?你拿了什么来啊

pieonastick.棍子顶个派{以对话描写为主的作文700字}.

wheredidyougetit?从哪里买的啊

pieonastick.那店名就叫棍子顶个派

itsjustmywaytosayimsorrytospencer.这是我来跟斯宾塞道歉的礼物

becauseikindoffreakedoutearlier.因为之前我有点小题大作

ididntknowyoutwowerecousins.我不知道你俩是表兄妹呢

ithoughtyoutwowerecousins.我以为你们俩才是表兄妹

no,spencersmyboyfriend.不是呀斯宾塞是我的男朋友

no,spencersmyboyfriend.不对斯宾塞是我的男友才是真

soyoutwohavemet,huh?看来你们俩遇到啦

yeah,turnsout

werecousins.对呀还发现大家是表亲呢

anythingyouwanttosay,spencer?你还有什么可说的斯宾塞

afreesample?要免费试吃不

sure,idloveone.当然好给我来点儿{以对话描写为主的作文700字}.

mm,delicious.嗯很好喝

youshouldtrysome.你自己也该尝尝这滋味

dontfetdessert.别忘了还要吃点心

hey,wait.喂等等啊

howcouldyou?你怎么做的出

imsorry.icanexp...对不起我可以解释

justdont.别说了

ohhi.-ohlook!theresourprettygirl.噢嗨-哦看看我们的小美女来了

hey,yougotoutofbedtoday.嘿你今天终于下床了

ijustcameuptogetmybreakfast.我只是下来拿我的早饭

honey,donttakethebrownbanana.gettheyellowone.宝贝别拿那个棕色的香蕉拿黄的yellowstoohappyacolor.黄色显得太欢快了{以对话描写为主的作文700字}.

icantbelieveshesstillmopingaboutherbreakupwithspencer.真不敢相信她还为和斯宾塞分手这件事而郁闷

thatwasliketwowholedaysago.事情都过去两天了唉

giveherabreak,p.j.spencerwasteddysfirstlove.饶了她吧pj斯宾塞可是她的初恋yeah,imean,youshouldunderstand.是啊我是说你应该能体谅的

yougetdumpedallthetime.毕竟你总是被甩

no,idont!-ohreally?没有瞎说-噢是吗

thisyearaloneyouvebeendumpedbyalexa,今年你就被亚历克萨给甩了

篇二:《700字作文》

700字作文《诺贝尔奖获得者与儿童对话》读后感

小学生作文《《诺贝尔奖获得者与儿童对话》读后感》约700字左右,作者孙竟炎,请您欣赏。公文易作文网荟萃众多优秀学生作文,如果想要浏览更多相关作文,请使用右侧或文章底部的作文搜索引擎进行搜索。本站作文虽然不乏优秀之作,但仅为同学们学习交流的习作,不能当作范文使用。评论本作文{以对话描写为主的作文700字}.

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有时候,我们会觉得没事干,脑子里出现了许许多多,非常奇怪的问题,向大人提出来,他们也总是没有个准确、稳定的答案,但是这里可以帮你回答这么多问题中的一部分。你们想听吗?一起来看看吧。{以对话描写为主的作文700字}.

为什么1+1=2?你们一定以为这是个愚蠢的问题,一个加上一个,就是两个了,连一年级小朋友都知道,但我认为不一定,如果比一大1的是3,那1+1=3也是对的。比如这里有一个碗和许许多多的枣。我放进碗里一个枣,算式就是0+1个枣;再放进一个枣,就是1+1个枣;又放进一个枣,就是2+1个枣……加1得1;加1得2;加1得3;加1得4……数学家们认为2只不过是1的继承数,就像3是2的继承数一样。数学的区域非常大。比方说我告诉你:有个人他在书店里,穿着牛仔裤,在看一本《稻草人的故事》的书,你马上就知道我说的是谁。要是我只告诉你有个人他穿着衣服和裤子,你就不知道我说的是谁了。这说明数学不是一个单数项,是有很多连在一起的关系。有了这些原理,我们就可以推理出别的定理来,那就是数学定理,它可以证明为什么1+1=2了。哦,原来是这样啊。别看平时很简单的算式,数学家们是花了很多精力去研究的。

这里还有很多奇奇怪怪的问题和答案。为什么我不能光吃油炸土豆条?因为土豆条之前被人在工厂里削皮,切条,先预先烧好,再冷藏,后来,在小店里解冻,在油锅里反复地煎炸,很不新鲜。你长吃会对身体不健康,缺少营养,甚至生病呢。为什么布丁是软的,石头是硬的?因为我们在现实生活中,什么东西都是由一种东西——原子组成的。布丁中的原子比较稀疏,就软了,石头中的原子比较多,排的比较密,所以就硬了。

读了这本书之后,我又知道了很多,找到了自己的答案。

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篇三:《那儿,有您(700字)作文》

精选作文:那儿,有您(700字)作文或许,那只是一个普通的地方,但在我的心中,那是我人生道路上点我毅力的火把!不知怎么了,我趴在桌子上,似睡非睡,肚子里装着地狱之火,热得生疼,轻吸一口气,想扑灭那场"火",却好似在火上扇了一阵火,烧得更热烈了,想拿个杯子喝场"大雨",可是那手却似千金重,怎么也提不起来了,无奈,无奈,只好趴在桌子上,昏昏沉沉。"咚咚咚"一阵熟悉的脚步声从耳边划过。冰凉的感觉迅速涌上我额头,我费力睁开眼,一个"天使"出现在我眼前,我看着您,笑着。不知何时,我被带到那儿。我坐一个冰凉的东西上,"哗哗哗"那声音像水流。我睁开眼,发现在我眼前的是一个和蔼可亲的面孔,您披着一头长发,一直到肩头,一仵白色的衬衫在您的身上扭动。您转过来了,是您!您甩了甩您的手,站在我身旁,笑容再一次绽放,您伸出手,勾起像锹钯似的形状。我顿时惊醒:"啊,我发烧了,她这是给我?痧呢!"我连退后几步,想躲避。您没有生气,只是放下那一直盛开着的笑容,语重心长地给我讲了个故事。从前,有一只狼妈妈,她生了三只小狼,老大老二都很厉害,唯独老三,它并不厉害。有一次狼妈妈想练习它们的跳扑能力,给他们一个球,前几次它们还很有兴致,可到后来,就直接趴在地上了。唯独老三,还在扑跳,其实老三扑跳的次数并不多,只是比老一老二多扑那么一两下。终于,狼妈妈来测验他们的扑跳能力了,老一老二能扑得到的,老三也能扑得到,老一老二扑不到的,老三更能扑得到。你想,他都能坚持,你为什么不能坚持到胜利呢?我想了想点了点头,又重新坐到了位置上。那天,是您,让我学会了坚强,学会了勇敢!在那儿,有您老师,有您给我抓痧;有您给我笑容;有您给我讲故事;有您初一:月旁古道篇一:作文有哪几类

作文有哪几类:

记叙文:记述某个人或者事情

说明文:说明某个人或者事情的特征等等

议论文:议论文嘛,最重要的就是要有论点、论据等等

散文:抒情叙事散文这个区别与记叙文的最大特点就是他形散而神不散,看似很散乱,没有记述事情或者人但是却抒发了某种情感。

一、记叙文

记叙文是写人记事的文章。可根据内容需要,穿插使用描写、抒情、说明、议论等手法。一般记叙文有事件的起因、经过、结果、人物、地点和时间六大要素。

我们可以用顺叙、倒叙、插叙或补叙法写作。

记叙文的一般要求:

(一)感情真实。

(二)内容具体而有重点。

(三)结构清晰而完整。

二、说明文

说明文是说明事物、阐释道理的文章。它以说明为主要的表达方式,对事物的性质、特点、成因、功用等作出科学的解释,以传播知识为主要目的。

说明文的一般要求:

(一)内容须带科学性和知识性。

(二)有层次、有条理地解说论点或看法。

(三)文字简洁。

三、议论文

议论文是用来分析事理、阐明观点和主张的文体。它以议论为主要表达方式。议论文的一般要求:

(一)开头时,根据题目所规定的范围,定下一个立场或论点。

(二)以所持论点为基础,提出有力的论据或道理来令读者信服。

(三)层次须分明、语言要简练。

文体知识包括:记叙文、议论文、说明文、应用文等四个方面的常识。

(一)、记叙文是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。

1、记叙文的分类

(1)从内容及表达方式分:①简单记叙文②复杂记叙文

(2)从写作对象的不同分:①以写人为主的记叙文②以叙事为主的记