女娲为什么造白色人，黑色人，棕色人？又是怎么造的？

详细内容

女娲为什么造白色人，黑色人，棕色人？又是怎么造的？(一)

第二十八课女娲造人

导学目标

1．复述故事情节，了解课文内容。

2．感受女娲朴实感人的伟大母亲形象，体会其中的喜悦之情。3．初步了解神话故事的特点，激发探求未知领域的欲望。自主预习

一、字词积累1．易写错的字

榛（zhēn)崛（jué）起捏（niē）绵（mián）延掘（挖掘）掺（掺和）

崛（崛起）渗（渗水）

2.易读错的字女娲（wā）澄（chéng）澈掺合（chān）搅（jiǎo）拌3.重点词语释义

(l)莽莽棒棒：草木丛生的样子。

(2)神通广大：形容本领十分高强或解决问题的途径多。(3)兴高采烈：形容非常愉快、高兴的神情。(4)灵机一动：指事前没有准备，临时想出办法。二、文学常识文体知识

神话是古代先民用拟人化的超自然的形象和虚幻的表达方式反映对自然现象和社会现象认识的一种文学样式。一定程度上表达出古代先民对自然力的斗争和对理想的追求。它的特点是：富于神奇的幻想和奇异的色彩；神话中的人或神都会具有超人力量；情节比较曲折，语言生动，形象鲜明。中国的神话极为丰富，主要见于《山海经》《淮南子》等作品中。神话一般可分为三种类型：开辟神话、自然神话和英雄神话。三、素材积累古代神话

开天辟地女娲补天夸父逐日精卫填海嫦娥奔月后羿射日八仙过海点石成金四、结构思路

课堂导学