中国关于交友的名言
详细内容
中国关于交友的名言(一)
古代交友之道与现代人际关系
——名师程郁缀教授讲课笔录
作者：杨建宁摘录发布时间：2010-11-30
金风送爽，丹桂飘香，深秋的北大校园依然郁郁葱葱。国庆前夕，有幸聆听了北大名师、博士生导师程郁缀教授就古代交友之道做的精彩演讲，受益匪浅。现整理笔录，供大家分飨。
人生何处不相逢，“相逢何必曾相识。”程教授开场白就引用了这样一句顶针格的诗句。任何人都不可能完全脱离社会而独立存在，人与人之间总是要接触、要联系、要交往，相知相识，亲和反目，聚散离合的事是经常发生的。
中华民族是一个历史悠久、文化灿烂的的民族。崇尚友道、珍惜友谊，是我们优秀的民族精神之一。《史记•孔子世家》说:“虽不能至，然心向往之。”《列子•杨朱》说:“吞舟之鱼，不游支流；鸿鹄高飞，不集污池。《”论语》开篇便说：“学而时习之，不亦说乎；有朋自远方来，不亦乐乎；人不知而不愠，不亦君子乎。”把志同道合的朋友从远方来，看做是人生十分快乐的事，体现了儒家对友道的重视。孔子的这句话，是中国古代交友之道中最早、影响最深远的一句名言！程教授还特别指出，《论语》这部东方圣经，共有20篇，511条，15925个字，句句都是经典，其中还有许多推崇友道的语录。儒家重视友道，孟子曰：“仁者爱人”。意思是仁爱的人爱别人。这种“仁爱”的思想，正是儒家友道观的思想基础。既然以“仁爱”之心待人，那么更应该以仁爱之心对待朋友，建立友情，珍惜友谊。《周易》有言曰：“二人同心，其力断金。同心之言，其臭如兰。”两个人心同志和，其力量可以斩断青铜一样坚固的金属；同心人之间的话语，其气味就像芝兰一样芳香。
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古人交友，多是“高山流水”式的知音之友。大家都听说过关于伯牙与钟子期的友谊故事，《吕氏春秋》记载：“伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太(泰)山，钟子期曰‘善哉乎鼓琴，巍巍乎若太(泰)山。少选之间，而志在流水，钟子期又曰‘善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。’钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。”这个脍炙人口的故事，被人们提炼成一句精彩的成语，叫做“高山流水”，用以喻指心意相通的知音。在中国历史上曾有过很多道德文章之友，唐代李白与杜甫“醉眠秋共被，携手日同行。”醉后盖一床被子抵足而眠，白天手拉着手一起登山临水，其乐何极，其外何求，其生何幸！
人生得一知己足矣，此生不虚也。什么是朋友？能不能把最幸福的事告诉他，能不能把最痛苦的事告诉他，能不能把最隐秘的事告诉他，能告诉他这些，就是知己。
在诙谐风趣的铺垫之后，程教授讲了五个问题。
1、交友以诚，诚笃真挚。《大学》中提出一个儒家著名的人学公式，就是格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。济世以修身为本，修身以诚意为要。可见诚的精神是儒学的精髓之一。同样也是儒家友道观中的一个核心。格物，就是探求事务发展的本质规律；致知，就是寻求智慧；诚者，实也；诚实是交友的基础。人之相知，莫过知心；知心者，首要是一个“诚”字，诚心诚意，诚笃诚挚，正直忠诚。真诚是做人立身之本，也是交友之本。朋友之间要襟怀坦白，光明磊落，不必把自己藏得太深，而应随时显示自己的本色，做一个性情中的真朋友。“书有未曾经我读，事无不可对人言。”任何话都可以对朋友开诚布公。诚，真率坦诚，既体现了一个人人格的光彩，同时也是一个人有信心、有力量、充满自信的表现。唯其如此，才能赢得朋友的信赖；坦诚相处，才能心心相印，友情永固。在现代生活中，人与人之间的相互接触更加频繁，相互交往日益增多，2
相互的依赖性也越来越强，需要广交朋友。“四海之内皆兄弟”，大丈夫处世，当交四海英雄。真正的朋友和真诚的友谊，是人生旅程中一座温暖的驿站。不能想象，在这个纷扰复杂的世界上，一个人要是没有朋友、没有真正值得自己倾吐肺腑之言的知心朋友，那么，这个人的人生该是多么寂寞，多么冷落，多么悲凉凄怆，多么黯淡无光！但交友要有所选择，有四种人需要注意：第一种是不孝之人，连自己父母都不孝敬的人当然不可以交；第二种是经常不吃亏的人，这种人太利己；第三种是从来没有喝醉过的人，这种人对“度”把握的太好，人至察则无友；第四种是每次都喝醉的人，这种人对“度”把握的不好。
2、交友以诤，砥砺切磋。直言规劝、止人过失叫做诤。人非圣贤，孰能无过；有了过失时，能直言规劝的朋友，称之为诤友。诤友，又称为畏友，即常令人望而生畏却对人有益的朋友。《论语•季氏》中，孔子曰“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”诤友，便是益友；对自己的不足和过失及时批评指正的朋友，便是益友。真正的朋友，就是要在品行上互相砥砺，学业上互相切磋。砥和砺，都是磨刀石，细者为砥，粗者为砺。切，本意是把骨头加工成各种形状；磋，本意是把象牙加工成各种形状。切磋，引申为朋友间在学业上相互商讨。诤友是相互的，能不能交上一个诤友，是双方相互的事。你以诚待人，朋友才能以诚待你；你对朋友直言规劝，才能在你有过失时得到朋友的直言规劝。所以能不能交上一个诤友、畏友、益友，实际上也是对我们自己人格的一个考验、一个检验。有句熟语叫做“物以类聚，人以群分”。有时只要看看你交的朋友都是些什么样的人，便可知道你自己是一个什么样的人。“近朱者赤，近墨者黑”。常跟诤友畏友在一起，受其砥砺，耳濡目染，自己也会变得高尚完美起来；相反，常跟损友在一起，非但不能诤规劝戒反而潜移默化，慢慢地同流合污。要是有诤友互相指错攻非，有益友及时切磋鼓励，便会少走弯3
路，及时改正错误，保持平和良好的心态，人生和事业在诤友的作用下，在自己的努力下定会不断取得成功。而那些只会曲意逢迎的朋友，当你青云得意时，他们如众星拱月；当你失意受挫时，他们会一哄而散。这样的朋友，乃不折不扣的“损友”。人生路上要多交雪中送炭之友，少交锦上添花之人，尤其要谨防落井下石之徒！
3、交友以信，一诺千金。《论语•学而》中，子夏曰“与朋友交，言而有信。”而曾子甚至把与朋友交往中是否守信用，作为每天从三个方面反省自身的内容之一“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传而不习乎?”唐代大诗人李白更有侠士之风，讲信用，守然诺，“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”喝酒时答应了朋友的事，不管大小，都将成为十分重要的事；比起忠于诺言来，五岳的倾倒也显得十分轻微。人际交往中，朋友相处中，一定要以信义为本。言而有信，说话算数，才能赢得朋友的信任和尊重。信，是人的诚实真性情表现于外，从而得到他人的认同和肯定；信，具有一种能使他人以真心相对待的无形的道德力量。答应替朋友办事之前，一定要先考虑一下是否能办?是否能办成?如果估计虽尽全力仍难以实现的事，则最好不要轻诺于人。而一旦答应了的事，就必须全力以赴，用百折不挠的努力去兑现诺言，这就是“守信如潮”、“一诺千金”、“君子一言，快马一鞭”。说话要留有余地，干事不留余力。人生要有提前量，工作不可马拉松。当然，只要你竭尽全力了，或因为情况特殊，或因为客观条件的变化，或因为遇到了意想不到的突然变故而无法兑现诺言，那样的话，一定会得到朋友的原谅。在人与人的交往中，取得别人的原谅，往往不是最困难的；最困难的是取得自己的原谅。因为自己原谅自己的前提必须是竭尽全力，问心无愧！
4、平等交友，宽容待人。陶行知先生说过，人是“捧着一颗心来，不带半根草去”。从生命意义上来说，人人都是平等的。清代诗人袁枚有一首诗《苔》写得4
好，“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”。这首诗的大意是，在太阳照不到的地方，苔藓却长出绿意来，展现出自己的青春和旺盛的生命力。苔花虽然如米粒般细小，可是也与牡丹花一样竞相开放。花再小也是花，只要能够开放，便是生命的胜利。所以，也学牡丹开，既是谦虚，也是骄傲！苔花细小低微，可是却有和国色天香的牡丹花一样平等开放的权利！这首短诗含意实在丰富，就如同一滴水能照见大千世界。生命有大有小，生活有苦有甜。人生的进程中，有完美，也有残缺。程教授特意叮嘱大家，这首诗一定要熟记。金无足赤，人无完人，文无完文。宽容也是一种美德！一个人如果像眼睛里容不得一点沙子，容不得朋友的一点偶然过失，那么这个人就永远也交不到真正的朋友。生活中永远也没有十全十美的人，我们每个人自己也不是十全十美的。如果说真诚是友谊之花赖以生长的土壤，那么宽容则是滋润友谊之花的雨露。分人一叶，即为浓荫。宽容待友，既使友人感到人世间的温暖，又显示出你自己的君子大度之风。因此，宽容也是我们应该追求的一种难得的人生佳境！良好的交友之道，不在于朋友之间观点完全一致、好恶完全相同，而在于以诚为本，求同存异；严于律己，宽以待人；长处互补，短处互谅。
5、交友以恒，忘我利他。“温不增华，寒不改叶”。时间是友谊的试金石，真诚的友谊可贵处还在于一个“恒”字。中国传统友道中一向被人们赞扬的一个美德便是：不以盛衰改节，不以存亡易心。对自己的朋友，不管他盛也好、衰也罢，得意也好、失意也罢，都要始终如一，恒久不变。《庄子•山木》中有这样的两句话：“君子之交淡若水，小人之交甘若醴。”淡若水，其意不是说如水之淡而无味，而是说友情发乎自然，如水之长流不息。不管是自己升了，还是朋友沉了，都能够故情不改，一以贯之；两心相知，矢志不渝！真正的友谊，应该是不带任何功利目的的；应该是无私的、利他的、忘我的！在朋友的交往中，一个人如果不计5
中国关于交友的名言(二)如何引导学生“交友”多年的教育、教学实践让我体会到“朋友”在学生的生活和学习中影响是多么大，益友，受益终生；损友，毁了一生。一个“坏朋友”的影响，比一个好老师的影响更大。在人与人之间交往日趋广泛、深入、密切的今天，如何正确利用“朋友”的作用呢？交友应有什么原则呢？我谈点自己的肤浅的看法。
作为班主任，我觉得应该先教会学生认识什么样的“朋友”才是真正的朋友，什么样的朋友可以结交。初中生，对“朋友”的概念往往很模糊，认为对自己“好”的，不管是物质的还是精神的，就是好朋友，好哥们，好姐妹。却不知，这其中也许就有“毒友”，小小的物质引诱也许就让他们感激涕零，甚至为其所用，做一些损人利己的事，更有甚者走入违法犯罪的道路。
“孔子云：益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”孔子的这句名言意思就是说：“有益的朋友有三种，有害的朋友有三种。结交正直的朋友，诚信的朋友，知识广博的朋友，是有益的。结交谄媚逢迎的人，结交表面奉承而背后诽谤人的人，结交善于花言巧语的人，是有害的。”孔子的这句名言正是为我们交友的原则。正直的人、诚信的人、知识广博的人在我们身边比比皆是，我们的学生要学会辨认，他们与阿谀奉承的人、背后说坏话的人、花言巧语的人有本质的区别。班主任要以生活中的真人真事为题材，时刻提醒学生，结交益友。以书为友，以榜样为友。例如，感动中国中的人物：26年义务守护滇池环境的农民张正祥、割肝救子的暴走妈妈陈玉蓉、照顾残疾家人20多年的朱邦月、小岗村群众贴心人沈浩、为留守儿童办学的女大学生李灵、中国环球航海第一人翟墨和特别奖——见义勇为的大学生群体„„对中国科学发展做出杰出贡献的科学家：邓稼先、钱学森、„„在航天事业做出突出贡献的：杨利伟、聂海胜„„还有学生身边可见可感的德智体全面发展的学生„„
树立榜样，榜样的力量是无穷的。但也要和文学作品中所提倡的“哥们义气”“江湖义气”区别开来。宋江、武松、李逵„„是时代造就的英雄，在今天这个法制社会是不容许以个人的方式解决恩怨的。要巩固学生建立的是非观念，
我们还应该经常读书，开展读书交流。用辩论的形式或写作的方式谈论自己心中的“英雄”古代有高山流水遇知音的佳话，也有割鞋断交的管宁和华歆的故事。以他人为借鉴，确立自己的交友观。我们把英雄、名人当成自己的朋友，学习的榜样。当然不能纸上谈兵，还要有具体的行动，为学生起好带头作用。在班上，树立典型，带动班干部帮助后进生，让学生觉得朋友其实身边也有。
正如孔子所说“从善交友，谨慎交友，提防毒友”
中国关于交友的名言(三)书籍是巨大的力量——列宁
书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师——高尔基
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——笛卡尔
读书越多，越感到腹中空虚——雪莱
每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了——高尔基
光阴给我们经验，读书给我们知识——奥斯特洛夫斯基
热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人——高尔基
理想的书籍，是智慧的钥匙——列夫?托尔斯泰
和书籍生活在一起，永远不会叹气——罗曼·罗兰
阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩——培根
书籍——当代真正的大学——托马斯?卡莱尔
各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化——雨果
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚
生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人——高尔基
书读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少——伏尔泰
读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌——富兰克林
书－－人类发出的最美妙的声音。－－－莱文
书籍是伟大的天才留给人类的遗产。－－－艾迪生
过去一切时代的精华尽在书中。－－－卡莱尔
书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。
书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。
阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。－－－笛卡儿
阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。－－－培根
读书之于头脑，好比运动之于身体。－－－艾迪生
书是个好伙伴。它满腹经纶，却不喋喋不休。
在你渴望时,它前来给予详细指教，
但是从不纠缠不休。－－－比切
读一本好书，象交了一个益友。－－－臧克家
好的书对青少年的成长乃至他们的一生，
都会产生深远的影响。
阅读只是给头脑提供认识的材料；
思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。－－－洛克
看书和学习——是思想的经常营养，是思想的无穷发展。————（俄国）冈察洛夫
越学习，越发现自己的无知。————（法国）笛卡尔
德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。————（希腊）亚里士多德
德可以分为两种:一种是智慧的德，另一种是行为的德。前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。————（希腊）亚里士多德
天赋如同自然花木，要用学习来修剪————（英国）培根
天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。————阿·阿·斯米尔诺夫
天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。————阿·斯米尔诺夫
看书和学习——是思想的经常营养，是思想的无穷发展。————（俄国）冈察洛夫
越学习，越发现自己的无知。————（法国）笛卡尔
德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。————（希腊）亚里士多德
德可以分为两种:一种是智慧的德，另一种是行为的德。前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。————（希腊）亚里士多德
天赋如同自然花木，要用学习来修剪————（英国）培根
一位老师说：“有钱的人终身学习，将来世界上最有钱的人肯定是中国人！”————cherry
天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。————阿·斯米尔诺夫
由经验而得的智慧，胜于学习而得————阿富汗
学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。————爱因斯坦
正是问题激发我们去学习，去实践，去观察————鲍波尔
构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。————贝尔纳
未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。————彼得·圣吉
学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。————波莉亚
学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。————布鲁姆
你们要学习思考，然后再来写作。————布瓦罗
只向最顶端的人学习，只和最棒的人交往，只做最棒的人做的事。————陈安之
学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。————陈景润
掌握新技术，要善于学习，更要善于创新。————邓小平
教学必须从学习者已有的经验开始。————杜威
学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。————法布尔
唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。————盖亚斯
学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。————高尔基
如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。————高尔基
如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。————高尔基
青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。————高尔基
学习永远不晚。————高尔基
经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。————高尔基
学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。————高士其
学习从来无捷径，