我们就要毕业了
详细内容
篇一:《我们就要毕业了》
我们就要毕业了
表演者：林珈如、任纪元、庞卫杰、胡元浩、赵晨晨、魏涛、濮天真、张政、傅美琳、孙铜鑫、杨欣、郑归舰、赵扬扬、胡浩
林珈如：离别的钟声已经敲响，我们就要离开这美丽的地方。任纪元：六年前的九月，稚气未脱的我们带着满心的欢喜走进这片陌生的土地
林：在美丽优雅的校园里，我们感受多彩的生活，构筑灿烂的时光。
任：六年前的九月，无知的我们怀着无限的激情踏上这座宽广的舞台
合：在生机勃勃的校园里，我们追求缤纷的梦想女合：阳光，照亮了我们无尽的喜悦
男合：寒冬，磨砺了我们坚强的意志
合：峥嵘岁月，六载风华。多少风雨的锤炼，多少奋斗的艰辛，不能忘记共同的努力，因为那是我们恒久的珍贵记忆。
庞卫杰：不敢忘，学校领导那句“六年生活、一生品质”的谆谆教诲，鞭策着我们在前行路中不断思考人生的方向
胡元浩：不敢忘，班主任与我们朝夕相处，亦师亦友，陪伴着我们天天向上
庞：不敢忘，课堂上老师们不辞辛劳，为我们指引知识海洋的航向，使我们少走了弯路，不再迷茫
胡：不敢忘，晨会上老师们寄以传承民族文化的殷切希望，期待我们个个为振国兴邦贡献力量；
合：我们将会长久地怀念，怀念我们的老师，怀念他们在三尺讲台上激昂的声音，伟岸的身影，怀念我们的同学，怀念我们共同走过的日子里，一起绽放的岁月。
赵晨晨：毕业不是船儿归港，而是扬帆出航。
魏涛：毕业不是学习的终点，而是新生活的开始。
赵：相逢时难别亦难，你我情谊莫忘怀
魏：临近离别的时刻，让我们彼此珍惜，彼此祝愿
合：祝愿大家在未知的将来，一路高歌！
女合：同一片蓝天
男合：同一个梦想
女合：同一种信念
男合：同一份执着。
合：今天，我们以东山小学为骄傲；明天，东山小学为我们而自豪
濮天真：我们的母校是那么的美丽
张政：我们的同学是那么的可爱
合：我们的老师是那么的亲切。
濮：你看，那阳光明媚的教室，多少次聆听我们，书声朗朗张：你看，那沉默无语的黑板，多少次书写我们，知识秘方濮：你看，那宽阔平坦的操场，多少次留下我们，笑声飘荡张：你看，那清脆悦耳的铃声，多少次提醒我们，珍惜时光合：母校啊，当我再一次走近您，多少岁月一一在我们心中流淌女合：忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲
男合：忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手
女合：忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光
男合：忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌
合：母校啊，让我怎样感谢您{我们就要毕业了}.{我们就要毕业了}.
傅美琳：老师，我们就要毕业了
孙铜鑫：六年啦，六年的岁月在我们心头匆匆掠过
傅：我们清楚地记得您忙忙碌碌的身影
孙：老师，我们就要毕业了
女合：六年啦，六年的光阴在我们眼中轻轻洒落
男合：是啊！有什么能难得倒您呢？
傅：谁的思想长草了，您就是除草的园丁
孙：谁的心理受伤了，您就是疗伤的医生
合：老师，我们就要毕业了，六年啦，六年的风雨在我们脑海静静闪过
杨欣：老师，您喝口水吧，为我们您多少次累哑了嗓子郑归舰：老师，您放下笔吧，为我们您多少次累坏了眼睛杨：老师，您坐一会儿吧，刚打完吊瓶您怎么能坚持得住啊郑：老师啊老师，请您好好休息一下吧
合：您的学生已经长大
女合：不会忘记，您在每一道沟坎边扶我们前行
男合：不会忘记，您用并不伟岸的肩膀，托起我们人生的风帆女合：为什么再多的回忆，也道不尽我们彼此的依恋男合：为什么再多的祝福，也说不尽我们对母校的眷恋赵扬扬：为什么再诚挚的语言，也诉不尽我们深深的思念胡浩：这一切的一切，仿佛刚刚开始，似乎就在昨天赵：可一转眼，我们就要互说再见
胡：再见了，母校，是您给了我花样的年华
女合：再见了，老师，是您给了我生命的滋养
男合：让我们向您——致以最崇高的少先队队礼！
合：（敬礼！）谢谢您，母校；谢谢您，老师
篇二:《我们就要毕业了主题班会(正稿)》《毕业，伐木累》主题班会课
一、活动目标
1、引导学生重温往昔丰富多彩的学习生活，感受母校的温暖、同学的友谊、教师的关心。
2、培养学生尊敬老师、热爱母校，以实际行动维护学校荣誉，乐意为学校争光。
3、增强毕业班的凝聚力和上进意识，正确引导学生健康成长，引导学生增强自律和感恩意识，健康文明的度过小学生活的最后阶段。
二、活动准备1、准备相关的活动，做好成长纪念卡。
2、找孩子们六年来的相片，制作活动PPT.
3、培训主持人。
三、活动形式
观看图片、照片、视频、即兴发言，朗诵、唱歌……{我们就要毕业了}.
四、活动过程：
一、开场
AB:尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
A：岁月匆匆，花开花落。再过两个月，我们即将结束小学六年的学习生活，翻开人生暂新的一页了。B：面对将要分别的朝夕相处的同学、关心帮助我们成长的老师，以及日新月异的美丽母校，我们不禁心潮起伏。
A：今天，让我们欢聚一堂，让我们彻底放开自己。
B：今天，我们用歌声，用掌声，用心情，共度这一刻的难忘时光。
合:我们宣布，604班《毕业，伐木累》主题班会现在开始！
二、共情
A:6年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬走进校园。让我们一起走进回忆中……
1、（课件播放，配乐）观看入学时的照片。
B:看着这一张张熟悉的相片，你们有什么想说的？
2、学生谈心里话。
A：明天你是否会想起，昨天你写的日记。明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。B：还记得吗？曾经的曾经，我们是怎样的？请欣赏小品《曾经的你》。
3、小品《曾经的你》（第一幕：课间争吵——第二幕：课间温情——第三幕：学业争论）
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第一幕结束后旁白A：一个不经意的动作，一条怄气的三八线，似乎隔开了同桌情，但那不经意的一瞥，却温暖人心。
第二幕结束后旁白B：一声问候，一个眼神，一个拥抱，简简单单的，却深深印在你我心间。而那为学习争的面红耳赤的画面也让人刻骨铭心。
继续表演第三幕
B：我们，曾闹过，哭过，也曾笑过，爱过……一幕幕曾经的画面是否勾起你记忆深处，与同学之间发生的一些难忘的事情？谁来说说？
4、同学回忆自己记忆最深处、最难忘的事情。（5个同学）
A：六年来，我们朝夕相处，晨昏相伴，在共同的学习生活下不但结下深厚的友谊，也熟悉彼此。现在，我们来玩个游戏：我猜我猜，我猜猜猜。
5、游戏：我猜我猜，我猜猜猜。
B：一路陪伴我们的不仅仅是同学，在母校里陪伴我们的还有谁呢？
6、让学生自由说说。（保安、后勤员工、生活老师……）
A：是的，他们在桂外点缀了我们的生活，下面一起来看看课前同学们拍摄的一段视频。
7、观看视频（保安、后勤员工、生活老师：采访——生活场景）
B：陪伴是最长情的告白！是他们一路陪伴我们成长，看着这些熟悉的面孔，听着质朴的话语，你想说什么呢？
8、谈观后感。
A：同学的浓浓情让人心透明，后勤叔叔阿姨的眷眷意让人生温馨，然而，老师的循循善诱，春风化雨更让人终生难忘。请看：
9、观看师生一起活动的相片。
A：每张相片都有一个故事，每个笑脸都谱写着一份心情
B：是的，老师为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋。谁来说说，你心里对老师的这份感激之情呢？
10、学生共情，感恩老师。（3个学生）
A：千言万语化为心灵深处的悸动，请欣赏诗歌朗诵《老师，您一生都这样站着》。
11、小组诗歌朗诵《老师，您一生都这样站着》。
三、展望
A：时间过的好像流沙，我们从初见跃到怀缅的今天，六年的光景留给我们太多太多的回忆。B：要毕业了，曾经教过我们的老师对我们有什么期望？
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1、看视频，听老师寄语。
B：同学们，即将开启自己人生暂新的一页，你们在激动和不舍同时，你对未来又有什么憧憬？
2、同学谈自己的愿憧憬望。（2个学生）
A：母校让我们的生命里充满了理想和信念，同学们，请把手中的展望卡贴在604班这棵成长树上，十年、二十年后再回来看看，有哪些愿望实现了。
3、贴展望卡。（配乐）
B：好大一棵树！好温暖的一个家！在即将毕业的今天，让我们用热烈掌声请出敬爱的班主任吴老师，听听她的心声吧。
4、班主任感言：2012年9月1日，我们相遇，我们凝望彼此，相视而笑，学习的旅程便开启了。我们这家一路壮大，每一个都是小精灵，有的可爱活泼，有的文静腼腆。孩子们，从三年级到现在，整整四年，我们互相陪伴，一起度过。回忆四年中的点点滴滴，发现有那么多珍贵的镜头：我们一起参加义卖，刚布置好摊位，一场大雨的袭击，让我们很狼狈；有个别淘气包常闹情绪躲起来，我们一起焦急满校园寻找；运动会上，我们又流泪有欢笑；一起春游、秋游，一起排练节目，现回想曾经的酸甜苦辣都是那么美好。临别之际，只希望同学们能记得：常回家看看，看看校园的变化、听听老师的唠叨、谈谈自己的感受。因为你们的老师一直守望在这里，祝福你们。这里是你们永远的家。（音乐响起《放心去飞》）{我们就要毕业了}.
5、大合唱《放心去飞》（课件仍然循环播放孩子的生活学习相片）
四、结束A：昨天，你总说日子过得太慢。
B:昨天，你总说毕业遥遥无期。
A：今天，转眼就要毕业了。
B：今天，请大家永远记住今天。{我们就要毕业了}.
A：明天，你放心去飞。
B：明天，我们会更美好！
AB：604班《毕业，伐木累》主题班会到此结束，谢谢大家！
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篇三:《我们就要毕业》明天，我们毕业
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是六年级的XX.今天的升旗仪式只是我们很多次升旗仪式中的一次，国旗依旧鲜艳、国歌依旧庄严，一切都显得那么平常，但对我们六年级的全体同学来说却有着特殊的意义，因为再过这个星期我们就要奔赴毕业考试的考场，即将光荣毕业了。在此，我谨代表学校毕业生，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的领导和老师们致以崇高的敬意！
看着我们胸前的红领巾，看着同学们幸福的笑脸，我们和我们的家长都深深地感谢庄坞中心小学——这所培育我们成长的摇篮；深深地感谢老师——各位辛勤的园丁，是您用知识的甘露浇灌了我们这些幼苗的心田。
六年的岁月，既漫长又短暂；六年与老师朝夕相处的学习生活，一幕幕犹如在眼前。最难忘，黑板前，老师那洪亮的讲课声和那熟悉的工作表情：最难忘，放学后的教室里，老师为同学们辅导，那永不疲倦的目光和身影；最难忘，校长和主任坐在我们的课堂里听课，带给我们多少温暖和喜悦；最难忘，队会上师生们自娱自乐，欢歌笑语回荡在教室的上空。
是庄坞中心小学给了我们今天的一切，毕业考试后，我们就要告别母校，我们已经准备好了，我们一定会从容应考，用一份满意的答卷来回报为我们付出全部心血和汗水的老师们。今后，无论我们走到哪里，无论我们在干什么，都不会忘记母校六年来对我们的培养和教育，我们永远都是这的学生，我们一定不会辜负母校的期望，努力学习，掌握更多的知识和本领，将来走上工作岗位，成为一名对国家、对人民有用的人才。
最后，请允许我代表庄坞中心小学六年级全体毕业生同学，向学校领导和老师们致以最崇高的敬意！
祝愿老师们身体健康，祝同学们快乐成长！
祝福我们的母校事业蒸蒸日上，更加辉煌！
谢谢大家
篇四:《初三了,我们就要毕业了》初三了，我们就要毕业了
离中考还有80多天了。我看着黑板旁边的中考倒计时。80多天，那么短，我们就要毕业了。
想着刚进学校的我们，一个个都是那么活跃，脸上有着未散去的稚气与不成熟。而现在，长大了，成熟了，我们都在努力的复习，准备着迎接中考。三年的时间，只为这几小时的努力一搏！
想着老师，我感谢他们，谢谢他们耐心的在教育着我们。我最感谢的是我的班主任，她不只是交我们读书写字，她还教我们做人处事。七分做人，三分做事，是她经常挂在嘴边的话语。还记得我初一的时候，老师带着我们参加了一次学会感恩的励志教育活动。那一次，我真的长大了！当时，我在很多人的目光下发誓：我要改变！我要感谢老师，感谢父母，永远怀着一颗感恩的心。那一次，我哭了，哭的很伤心。我会永远的感谢着我的班主任，也会永远感谢我的父母。我永远不会忘记，我的老师，花费着她所有的时间与精力来教导我们。
想着同学，能和她们在一个班里，我很开心。回忆是最美好的，想着我们这三年来携手一起走过。我们一起哭过、一起生气过、也一起笑过。中考过后，我们都会分开了，以后的见面，也会越来越少了。想想着三年来的奋斗，记忆力，从来都没有少过你们，我不会忘记你们，我们之间的那些酸与甜，将永远回味无穷。
80多天过后，将会遇到我们人生中的另一个转折点。我们的名字会在同学录上面，一张张笑脸，会永远刻在照片上。而这些背后，都是我们努力后的辛酸与不舍得分别，那一刻，我们真的就要毕业了。
云南省德宏州芒市名族中学初三:方相莲
篇五:《初三了,我们就要毕业了》初三了，我们就要毕业了
离中考还有20多天了，看着教室黑板上的倒计时。心里莫名的紧张，的确，只剩短短的20多天，我们就要分别了。
不知是该高兴还是该悲伤，多年以后还会不会回到这里—我们曾待过3年的地方，这里有我的珍贵回忆，不知多年以后还会不会记得昔日的恩师、朝夕相处的同学。不知在最后一次跨出校门的一刹那，我们会不会留恋、回首。心情还会和刚进来时一样吗？
娴，还记得吗？我们曾一起哭过、笑过，还曾闹过别扭。我们是初二才认识的，那时候我们都天真，很纯……转眼就要分别了，记得我们曾经说过：毕业了不流泪。呵呵，毕业了，我们真的不会流泪么？
毕业了，朋友，三年即将过去。以前的辛酸苦辣，将成为美好的回忆。永远留在我们心底。
初三了，我们就要毕业了！
安徽宣城泾县琴溪中学初三:一抹忧伤淡紫
篇六:《初三了,我们就要毕业了》离中考还有20多天了，看着教室黑板上的倒计时。心里莫名的紧张，的确，只剩短短的20多天，我们就要分别了。不知是该高兴还是该悲伤，多年以后还会不会回到这里我们曾待过3年的地方，这里有我的珍贵回忆，不知多年以后还会不会记得昔日的恩师、朝夕相处的同学。不知在最后一次跨出校门的一刹那，我们会不会留恋、回首。心情还会和刚进来时一样吗？娴，还记得吗？我们曾一起哭过、笑过，还曾闹过别扭。我们是初二才认识的，那时候我们都天真，很纯转眼就要分别了，记得我们曾经说过：毕业了不流泪。呵呵，毕业了，我们真的不会流泪么？毕业了，朋友，三年即将过去。以前的辛酸苦辣，将成为美好的回忆。永远留在我们心底。
篇七:《那年、我们就要毕业了》那年、我们就要毕业了
-----------最纯洁的爱
亲爱的小文，三年的高中生活这么快就要结束了。每当回想起在成安三中，过去的点点滴滴，心头总是会涌出爱的泉源。亲爱的小文从高二我们分开班起我们每个星期的见面次数少了，说话次数也少了，几乎每个星期才说两次话，我们不在向以前那样天天能看到彼此对方。我知道你想好好学习，我也是正因为不想影响你学习，而不敢每天下了晚自习去找你。亲爱的、我总以为时间还有很长，可谁知道回想起来是那么的短暂！
亲爱的，那时的我脑子里全是你，可惜你却体会不到！
虽然嘴上没有说多么多么的想你但心里以想你千万边，每当我看到别的情侣在一起多么的甜蜜的时候，我就想“我以后一定比他们更甜蜜、更浪漫”我只能这样安慰自己，原来从那时起我已经有了嫉妒的心理。
亲爱的你知道吗？无论我在什么地方或干什么我都会想到今天是星期三或星期六（因为这是我们约定好的，一个星期的这两天晚上能在一起说说话）如果我今天有什么事没来，那就意味着我们一个星期都不能说话。
亲爱的，我是多么的希望我们能在一起好好的聊聊！可是每当我在一起时，时间好像过的很快，我感觉才过了五分钟，可却已经过了一个小时。
亲爱的，还记得那天下午你和我买米线吗?当时我很高兴，吃着也很开心，虽然食堂的米线做的不怎么样，但是我感觉这是最好吃的一顿饭。
亲爱的，只要每天看到你的笑容我就已满足了每次和你说话时我都怀着兴奋的心情希望能更好的表现自己。
还记得那年的冬天我们晚上在学校的操场和你边说边走，虽然我穿着的很少，但是我心里却是暖暖的，因为我有你，我决定我很幸福。不穿那么多的衣服是不愿意让你看到我傻忽忽的样子。
亲爱的，还记得你问我“我在你心里是个什么地位呢”.其实我你在我心里比他们的地位高的很可是你老是不信我.也许我是所做的事你没有体现出来吧。别人都说爱情不能当饭吃，但是在我这爱情就能当饭吃。我每个星期的生活费20元，我都可以拿出14元来去通宵。因为咱们一起去通宵我就可以和你在一起呆一晚上。我是多么想和你在一起多呆会儿，哪怕是彼此不说话，就这么在一起坐着。我就很知足了。
亲爱的，还有一个月我们就毕业了,这对我们每个学生来说都是件好事,可是对我来说呢?那会是件好事嘛？我不知道你的心里是怎么想的.也许你以前和我说的是真的,而我也正是害怕着些.我真的不想失去你,我不知道我忽然失去你后我会是个什么样子，,今天晚上我找你时你一直在提醒我时间,我不想听，难道你不知道还有一个月我们就毕业了吗？毕业了就意味着我们还有一个月就要分手了（我们开始谈恋爱时约定的）。
可就在这一个月我却把你送给我的吊坠给弄丢了，当时我很着急，因为那是你送给我唯一的东西，是当我想起你时能拿出来安慰自己的东西。却让我给弄丢了，那天晚上一晚上没有睡，第二天眼睛就红了，后来当我知道是同班同学拿走那个吊坠时，当时我杀了他的心都有。可是让我告诉你找到吊坠谁老鹤拿走的。你却不让我打他，你知道我心里多着急吗？也许这吊坠对你来说没有什么意思，丢就丢吧！可是对我来说，比我的命都重要！
亲爱的、那年我们毕业了！！！
时间过的真快，不知不觉三年的高中，三年的大学从我们身边悄悄的溜走，马上就要面临谈
婚论嫁的年龄了，其实一直以来，我知道我们能走到一起的几率很小，但是很小不代表没有几率，你知道我为什么为了这么小的几率而坚持到现在吗？
很都时候你一直说我对你不好，其实你已经刻到我内心甚至骨头里，我真的很笨拙，不知道这么用语言来表达它，记得有一次我在电脑上偶尔看到了文章主演的“裸婚时代”中的一句台词，深深的打动了我“在你们眼里爱情不能当饭吃，但是我眼里爱情可以当饭吃”正是这句台词又一次让我回忆起了高中的时候，那会儿的物价很便宜一顿饭也就是一块两毛钱就能吃饱，我一个星期的生活费用是20元，为了能和文君一起出去单独的吃一顿饭，我需要赞一个月的时间，一个月对我来说时间太长了，所以我想出了解决攒钱的办法—记账！
篇八:《我们就要毕业了主题班会(简案)》《毕业，伐木累》主题班会课{我们就要毕业了}.
执教者：吴金霞
一、活动目标
1、引导学生重温往昔丰富多彩的学习生活，感受母校的温暖、同学的友谊、教师的关心。
2、增强毕业班的凝聚力和上进意识，正确引导学生健康成长，引导学生增强自律和感恩意
识，健康文明的度过小学生活的最后阶段。
二、活动准备
制作活动PPT、采访学校员工、排练节目、培训主持人。
三、活动形式观看图片、照片、视频、即兴发言，朗诵、唱歌……
四、活动过程：
一、开场
二、共情
1、（课件播放，配乐）观看入学时的照片。2、学生谈心里话。
3、小品《曾经的你》
4、同学回忆自己记忆最深处、最难忘的事情。（5个同学）
5、游戏：我猜我猜，我猜猜猜。
6、让学生自由说说。（保安、后勤员工、生活老师……）
7、观看视频（保安、后勤员工、生活老师：采访——生活场景）
8、谈观后感。
9、观看师生一起活动的相片。
10、学生共情，感恩老师。（3个学生）
11、小组诗歌朗诵《老师，您一生都这样站着》。
三、展望
1、看视频，听老师寄语。
2、同学谈自己的愿憧憬望。（2个学生）
3、贴展望卡。（配乐）
4、班主任感言
5、大合唱《放心去飞》（课件仍然循环播放孩子的生活学习相片）
四、结束
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