我想当一个老师作文

详细内容

篇一:《我想当老师作文》

[我想当老师作文]

·什么是最圣神的职责？是医生，是科学家，还是明星......不知你是否听说过这样的一个故事：从前，有一个国王，特制了一枚最高勋章，要授给一个功劳最大的人，我想当老师作文。消息传出以后，他的大臣，将军以及国内著名的科学家，文学家，演员都希望得到这一枚奖章，最后国王把勋章给了一名小学老师，因为不管是谁，都有老师教导过，所以我的梦想是当一名小学老师，小学三年级作文《我想当老师作文》。因为老师能给同学们知识，同学们有了知识对他们的日常生活也有很大的用途，我们的老师是诲人不倦的，是良苦用心的，是辛勤劳碌的。

如果在这个世界上没有老师的话，那么所有的人都会没有了知识，没有了知识那么人就不会进步，人如果不会进步的话，科技也就不会发达，不会进步了；所以我们世界上不能没有老师。

·我现在上课要积极举手发言，认真听讲，考试要考好一点，不能有粗心错误；作业本保持整洁；多读一些书，增加一点课外知识，老师黑板上写的东西一字不落地记在书上，作业写的又快又好，正确，尽量不要犯粗心错误，平时在家要多多休息。

为了这个目标，我要努力上好每一节课。

篇二:《我想当一名老师》

我想当一名老师

老师是一种崇高而又神圣的职业。从小，我就很想当老师，我也经常在想：如果我真的当上了一名老师，我会做一个怎么样的老师呢？

我想，我真当上了老师的话，我会做一个让学生感到可以亲近的老师。我可不会像有些老师那样，整天板着脸，装出一幅很严肃的样子，让学生感到我很可怕。因此，我的脸上每天都会有让学生感到温柔、亲切的笑容。我想，我真当上了老师的话，我会做一个和同学们打成一片的老师。只要我有时间，我就会和同学们在一起玩游戏，这样可以拉进我们的距离。

我想，我真当上了老师的话，我会成为同学们的知心朋友，只要我有时间，我就会和同学们谈心，把开心与不开心的事情说出来。我想，我真当上了老师的话，我会做一个让学生爱戴的老师。上课时间，我以不同的方式来为同学们上课。有趣的课程会让学生积极举手发言，让学生们觉得上课不再枯燥，还能让学生更加喜欢上课。

我想，我真当上了老师的话，我会奖罚分明，有同学进步了，我会奖励他一些小文具，鼓励他再接再厉，若有同学闯祸了，我也不会放过，我会让他写检查，让他记住下次别犯了，如果严重的话，我会通知他的家长。不过一般我上不会轻易惩罚学生的。作文

总之，我想我真的当上了老师的话，我一定要做一个亲近学生、和同学们打成一片的、受学生喜爱的、奖罚分明的、和同学们做知心朋友的好老师。

篇三:《长大了,我想当老师作文》

[长大了，我想当老师作文]

长大了，我想当老师我从小就有一个美好的梦想，就是想当一名老师，当我一想起自己的梦想时，我就会对自己说；一定要好好学习，才能实现自己美好的梦想，长大了，我想当老师作文。我喜欢当老师，是因为当老师可以把自己的知识教给小朋友，培养出更棒的人才，小学二年级作文《长大了，我想当老师作文》。不会给小朋友很多的作业，让他们玩的时间多一点，休息的时间多一点。更能轻松的学习。每天还可以看到小朋友开心的笑容，和小朋友一起春游，秋游。我现在要好好学习，长大实现我心中的梦想，把自己的知识传授给学生，为祖国培养更好的人才。

篇四:《我想当一名老师》

我想当一名老师

如果有人问我长大以后想当什么？是工程师、老板娘、还是科学家……但我更想当一名老师。因为老师默默无闻，无私奉献的精神令我敬佩。春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。这句千古名诗就是赞扬老师默默奉献的精神。

我想当一名老师。因为老师是春雨，滋润着我们的心；老师是园丁，浇灌着棵棵幼苗。是老师教给我们知识，使我们懂得做人的尊严。当我灰心丧气的时候，是老师的鼓励，让我恢复信心；当我考试得了好成绩，老师教育我不要骄傲，要谦虚，我又重新充满了斗志，对下一次考试充满了自信。是老师的教育，使我们懂得了做人的道理，成了一个对社会有用的人。因此，我也想成为一位老师，做知识的传授者，教学生做人的播种者，让学生成为国家的栋梁之才。晚上，我躺在床上，望着天花板，迷迷糊糊地进入了梦乡。在梦里，梦见自己成了一名老师，穿着整洁的衣裳，拿着课本在教室里传授给学生知识、教他们唱歌跳舞……早上等我醒来，还乐滋滋地回味那美好的情境，心中久久不能平静。

我想做一个有雷厉风行的性格、默默奉献的精神、遇事不惊的风格的老师。

篇五:《我想当老师》

多彩生活放飞梦想

“新华杯”中学生生活作文大赛

题目：《我想当老师》

作者：

单位：

指导老师：李健

我想当老师

皮条孙中心学校七一班王欣悦

每个人都拥有自己的梦想。人们喜欢把我们比作祖国的花朵，我们的梦想也像春天的花朵一样是五彩缤纷的。如果你站在讲台上问同学们有什么梦想，我相信我们七一班的六十六位同学就会有六十六个梦想。有的想当科学家，有的想当画家，有的想当宇航员……我的梦想可没有那么伟大，我就想做一名普普通通的老师。

说起我的这个梦想，其实缘于我小学时的一位班主任——王老师，她也是我的语文老师。王老师高挑的个子，大大的眼睛，一头黑发像瀑布一样披在肩上。大家都很喜欢王老师，这当然不是因为她的美丽，而是缘于她温柔的性格和对同学们无微不至的关心。

记得是我上二年级的时候，有一次，天淅淅沥沥下着小雨，道路泥泞难走，泥啊水的甩了我一身。恰巧我那天穿着妈妈刚给我买的新裤子。看着满身的泥水，我心情很不爽，一路上抱怨这个抱怨那个，连小狗从我面前跑过也恨恨的想要踢一脚。就这样走到了学校门口，一块砖头挡在我的面前，我伸脚去踢，不想用力过猛，没有踢到砖头，自己却一个趔趄坐在地上。就在我哇哇大哭的时候，王老师急急走了过来，一下就将我从泥水里抱起来，一直来到她那间干净又整洁的宿舍里。王老师帮我擦脸擦手，又拿出一条干毛巾擦去我裤子上的泥巴，然后用吹风机把裤子吹干。在以后的很长时间里，我的脑海里总闪现着王老师手拿毛巾在我面前忙忙碌碌的身影。我身上那样脏，如果是妈妈看了，也会骂我几句，可是王老师一点也不嫌弃我。“我长大了

也要当老师，当一个像王老师那样的老师！”从此，我幼小的心里便种下了理想的种子——做一个像王老师那样的老师！

老师，这是一个多么温暖的称号啊！我愿意待在学校里，我喜欢跟老师在一起。在这个世界上，除了爸爸妈妈，最喜欢你、最疼爱你的人就是老师了，难道你没有感觉到吗？我长大了一定要当老师。我们在家里只有一个或者两个孩子，可是在学校里，就会有很多孩子围在老师身边，听老师讲故事，跟老师一起唱歌跳舞，那该是怎样幸福的感觉呀。老师有一群孩子，老师永远都不会孤单，而世界上每一个爸爸妈妈都不会有那样幸福的感觉！

老师的学问多么渊博啊！不管你遇到怎样的难题，到了老师那里都能够为你解开。你津津有味听老师讲课，你会觉得从老师嘴里蹦出的每一句话都是真理，你会觉得老师上知天文下知地理，无所不晓。一个懵懵懂懂的孩子，只要到了学校，他就会写字，算算术，会写作文，会懂得很多自然和科学知识，会明事理知善恶，这都是因为有老师的引导和教育呀。试想，世界上那个伟大的人物没有接受过老师的教育呢？我长大了要当老师，当一位知识渊博的老师！

可是，当老师也会很辛苦啊。你看我们学校的老师，一人要教几个班，要带几门课。老师办公桌上的书本和作业都堆得跟小山一样。老师们白天要教书，要给同学们批阅作业，到了晚上还要在灯下一丝不苟地备课。可是你听过哪个老师埋怨过一句吗？老师都不怕辛苦，我也不怕辛苦，我长大要当老师！

同学们都读过梁启超的《少年中国说》吧，他说：“少年智则国

智，少年富则国富，少年强则国强。”而我要说：“少年有梦则国家有梦”。我们是祖国的未来，我们的前途和命运都与祖国紧密相连。虽然我们的梦想是形形色色的，但每一个人的梦想都联接起来，就凝聚成了伟大的中国梦。常言道：“百年大计，教育为本”。老师这个职业虽然很普通，但老师的责任却很重大。我曾在一本书中读到这样的话：“老师肩负着传承优秀文化、传递科学技术、传播先进文明的职责。”可见，要实现中华民族的伟大复兴之梦，使我们中华民族巍然屹立于世界民族之林，没有老师这一职业是不可想象的。所以，我要大声的告诉同学们：我想当老师！

写作后记：

在我上一年级的时候，我就很喜欢班主任王老师。王老师很年轻，性格温柔，从不大声呵斥学生，哪怕是最调皮的学生。同学们都喜欢她，下课的时候都爱到她的办公室围着她说这说那的，她从来都不嫌烦。记得是在刚升入二年级不久，天稍微有些凉意，正赶上一场秋雨，发生在雨中的这件事，让我久久难以忘怀，至今想来仍历历在目。也就是在那个时候，我觉得老师是最美的，是最值得尊敬的人。只可惜在我升入三年级的时候我们班换了班主任，而我也再也没见到王老师。后来听说王老师是调到其他地方教学去了，很长时间我心里都蒙着一种失落感。在后来的学习生活中，我觉得教我的每一个老师都很好，我也愿意与老师们亲近。随着年龄的增长，对老师的生活有了更清楚的了解，想当老师的理想也在我的心里越来越清晰起来，于是就

有了今天这样一篇作文。

老师点评：

这是一篇有真情实感的作文。小作者因为小学时的一次经历，她对老师产生了一种依恋感，从心里深深爱上了老师，于是就萌生了当老师的理想。作者从不同角度展示了教师的生活，反复表达自己的愿望，这种感情是从心底自然而然流淌出来的，真实、真诚，读来令人感动。文章结尾把自己的理想与中国梦联系起来，升华了文章的主题思想。

篇六:《我想当老师作文350字》

[我想当老师作文350字]教师，太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师，我想当老师作文350字。我崇拜老师，更向往这个职业。我相信，在不久的将来我的愿望一定会实现的。

那时的我扎着马尾辫，穿着一身得体合身的教师服装。

那时的我既不是模特，也不是歌星，而是一位优秀的、深得学生爱戴的老师。

那时的我，上课时，站在讲台上专心致志的讲着这堂课学生所应知道的内容；下课时，跟其他老师讨论问题、批改作业；没课的时候就去听老教师讲课，小学四年级作文《我想当老师作文350字》。◆分享好文◆放学时，在家里备课，一天的8个小时都在辛勤的忙碌着。并且我要做到上课严肃，下课和蔼，积极融入学生群体当中去。

那时的我是老师，如果在学生需要我的时候，我会毫不犹豫的给予帮助和支持。因为花儿最懂得春雨的无私，月儿最理解阳光的慷慨，所以老师的厚爱，我最能体会，慈祥是爱，严厉是爱，是充满希望的爱，但更加是老师对学生无私的关怀。

四年级:00后琦琦

篇七:《小学作文：我当老师了》

我当老师了

暑假里，毛毛表哥来到了我家。妈妈叫我当一回老师，教毛毛学英语。我学英语已经有一年了，我对它特别感兴趣，一些基本的句子我都会讲了，整天缠着爸爸妈妈说个没完。可是毛毛都快上六年级了，却从没学过英语，因为乡下小学没有开设英语课。能当毛毛的英语老师，我觉得又刺激又好玩。

我首先找来以前的英语书和磁带，从英语26个字母开始教起，我一遍又一遍地读给他听。然后让他跟着录音机念。毛毛一开始学得很认真，掌握得也很快.可是渐渐地有一些稍微长一点的短语和句子，他就记不住了。有一次，我教他“Touchyourmouth”,他刚记住，不到一会儿，他就不会说了。我气得忍不住骂道：“你怎么这么笨?”毛毛听了很伤心，几天都不答理我。

妈妈知道了这件事，狠狠地批评了我一顿。并说：“如果你的老师这么骂你，你会有什么感受?”我听后，想了想，觉得自己确实做得不对，就向毛毛道了歉。

从这以后，我更加耐心地教毛毛英语，并且特别注意方法，我们在玩中学，学中玩，毛毛的进步很快。我这个当老师的也感到特别开心。

篇八:《我的理想是成为一位老师》

我的理想是成为一位老师

张海迪阿姨说过：＂每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆．＂我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。你也可以投稿

妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职位。”于是，使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师，是那么高大，却没有伟大，让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子，我也不禁向未来憧憬：假如我是一名老师，那该多好啊。老师头上的白发是最美的；老师手里握着笔批改作业是最美的；老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言，没有豪言，没有壮言，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。{我想当一个老师作文}.

我的理想不但要当老师，而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要，不在于他们教导大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭，耕拓岁月。我站在讲台上，心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。

可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希冀。你也可以投稿

篇九:《我的梦想是当一位老师(350字)作文》

篇一：我的梦想是当一位老师如果我是语文老师

我的梦想是当一位老师

安定区中寺小学五

年级学生成丽娜

如果我是语文老师，

面对台下渴求知识的眼睛，我会说；“路是人走出来的，我愿意和大家走出一条新路。”

我首先要改革课堂

教学，决不把学生当听书的，让每个学生都跨上想象的骏马，在知识的跑道上奔驰，去读书，

去分析，去思考。找茬儿，谁的见识有创新，我就带头为他鼓掌，向他祝贺。

怎能做未来的主人？

我便让我的学生找不会说话的老师—字典帮忙，养成课前预习的好习惯，我也让学生们和书

交朋友，在书的海洋里遨游，用高尔基的话去教育他们：“爱书吧，它是我们知识的源泉”。

及早的去结识鲁迅、

冰心、李白、安徒生。。。。。。。在书中让他们和小鸟弟弟谈心，和柳树爷爷拉家常，跟杜甫伯

伯见面。每天，我一定少布置作业，保证让同学们有一个小时的阅读时间，我要教给他们读

书的方法，边读边思考啦，摘记优美的词、句、段啦，在班里我要定期开“故事会”，诗书心

得演讲会。

春天，我和他们一起

游览，夏天，去河里游泳，秋天，去收个低垂的谷穗，冬天去欣赏果树上的梨花，在结冰的

河里滑冰，课间，我和他们一起跳舞、谈心、做游戏、我要他们每天写观察日记。

清脆的上课铃声响{我想当一个老师作文}.

了。打断了我的思绪，我满怀激情的和同学们一起唱起“洁白的雪飞满天，大雪覆盖着我的{我想当一个老师作文}.

校园。。。。。。啊，学校的路，是理想的路，我要沿着这条路走下去，实现我的梦想。”

所以，现在我要好好

学习，长大要教学生，为国家培养人才，也{我想当一个老师作文}.

要让学生学到

知识。

篇二：我的梦想是当

一名老师

我的”中国梦”征文

我的梦想

我的梦想是当一名

老师，因为我认为教师可以教育学生，使更多的人成为国家的栋梁之才，使学生汲取更多的

文化知识，使他们成为世上有文化的人。而且，我小时候很喜欢收集一些五颜六色粉笔，在

黑板上面写字画画，编织自已的教师梦。

梦想，是全国人民共

同拥有的东西，黑暗中，一盏照亮前进的灯就是梦想。

一个人怎能没有梦

想？没有梦想，便没有奋斗的目标；没有梦想，生活平淡如水。

不知因何而求，更不

知求之为何，其实，有梦想并不难，我们作为二十一世纪的接班人，作为祖国的希望，要从

小树立一个远大的理想。

我有梦，中国也有梦，

我的梦想，用自己的智慧站在时代的顶峰，中国的梦，用自己的勤劳，自立于世界之上！为

了这个梦想，他发奋，他图强，他忍受无法言语的苦难，只为自己可以挺起胸膛！

梦想，是一座灯塔，

照亮你的心灵深处，指引你前进的方向青春因梦想而绚烂，你有梦吗？青春有梦就去追为自

己的梦想而努力为自

己的梦想而奋

斗，梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要梦的

漂亮！

中国是一个文明古

国，在这片伟大的土地上蕴育着千万个华夏儿女，在这一方净土上有那么多为梦想而拼搏和

奋斗的人，他们把自己的梦想同中国的梦想结合在一起，孰轻孰重，创造一个有一个的奇迹。

青春有梦就去追，为自己的梦想而努力，为自己的梦想而奋斗，虽然一路走来很辛苦，但也

无怨无悔，因为我们时刻有梦想在心中，也时刻在努力着。

俗话说：“宝剑锋从

磨砺出，梅花香自苦寒来。”通过自已的努力，终会成功。梦想，要脚踏实地，和眼泪是息息

我想当一个老师作文

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