初二上册地理气候导学案(第1课时)

详细内容

课 题： 第二章 中国的自然环境
第二节 气 候 （第1课时）
学习目标：
1.通过学习，学会阅读等温线图，理解我国冬夏气温分布的特点及原因。 （重点）
2.理解积温的概念，通过温度带的划分图，了解不同地区气温的差异和对人类活动的影响。
一、自主学习：
学习任务：冬季南北温差大，夏季普遍高温
探究：
1.读《我国1月平均气温图》，读图思考并回答：
①从图中读出海口的平均气温是_______℃；北京的平均气温是_______℃；漠河的平均气温是_______℃；由此可见，我国1月气温由南向北越来越_______。
②我国在1月漠河镇和海口市的气温相差____℃，说明我国冬季南北气温相差_____。
③1月等温线分布密集，说明了气温___________。等温线大致与　　　线平行，这说明我国冬季气温受　　　　影响大。
④在图中找到0℃等温线，0℃等温线东部大致穿过________―__________一线， 观察此线在_________ (地形区)发生突然变化，试分析原因。_____________________
2.读《我国7月平均气温分布图》，读图思考：
①从图中读出海口的平均气温是_______℃；北京的平均气温是_______℃；漠河的平均气温是_______℃；
②我国7月漠河镇与海口市气温相差_____℃。
③与1月气温分布特点相比，7月等温线分布的疏密程度_________,我国七月大部分地区平均气温在____℃,这说明我国夏季气温特点是：__________________。
④我国夏季平均气温最低的地区在_______,原因是_____________________。
3、读阅读材料《我国冬季最冷和夏季最热的地方》 ，回答问题：
①我国冬季最冷的地方是_______ ，夏季最热的地方是_______ 。
②号称“三大火炉”的是_______ 、_______ 、_______ ，“火洲”是_______ 。
合作探究：造成我国冬季南北温差大的原因有哪些？

【补充与纠错】
二、精讲精练
1、重点讲解、合作共建
读图2.17《我国温度带的划分图》，读图回答：
①在图中找出我国自北向南划分5个温度带，依次是_______ 、_______、_______、_______、_______、在我国西南部还有地高天寒、面积广大的青藏高原区。
②我国的温度带划分根据是___________________________________。
③观察亚热带和暖温带的分界线，它与1月____℃等温线基本一致,通过___________一线。
④我们的家乡所属__________带
5、结合教材33页活动题，了解我国气温南北差异对我们的生产和生活有什么影响？
字条1反映的是不同的温度带对______________的影响。
字条2反映的是不同的温度带对______________的影响。
请补充一条：

2、强化记忆（背诵、书写）
三、检测提高
1.造成我国南北气温差异的主要原因是( )A.纬度 B.经度 C.地形 D.地势
2.临沂位于什么温度带( )A.中温带 B.暖温带 C.亚热带 D.热带
3.夏季，我国气温最低的地区是（ ）
A 漠河 B 青藏高原 C 新疆北部 D 帕米尔高原
4.冬季,一个坐火车外出旅行的人,当到达目的地时,原来一只空旅行袋已装满了他一路上不得不脱下暂时穿不着的衣服.此人旅行的路线可能是( )
A.北京---哈尔滨 B.广州-----昆明 C.哈尔滨-----南宁 D.北京------乌鲁木齐
5.冬季，我国气温最低的地区是（ ）
A 帕米尔高原 B新疆北部 C青藏高原 D漠河
6.关于我国气温的叙述，正确的是（ ）
A青藏高原是我国夏季最高气温区 B青藏高原是我国冬季最低气温区
C我国冬季气温南北差别大 D我国夏季气温南北差别大
7．我国夏季气温分布特点是( )
A．南北气温差别很大 B．秦岭―淮河―线约为20℃等温线的分布线
C．除青藏高原等地区外，大多数地方普遍高温 D．7月平均气温大多在30℃以上
8．李军长到9岁了还从来没见过家乡下雪，下列城市中最有可能是他的居住地的是：（ ）
　Ａ、北京　Ｂ、上海　　Ｃ、哈尔滨　Ｄ、海口
9．我国气温最高的地方是( )
A．台湾火烧寮 B．喜马拉雅山南坡C．海南岛五指山 D．吐鲁番盆地
10. 除夕之夜，哈尔滨举行“冰灯游园会”，而广州则举办“迎春花市”，造成这种差异的主要原因是：（ ） Ａ、地势起伏大 Ｂ、降水差异大 Ｃ、离海远近相差大　Ｄ、纬度差异大
11、读图题
1、写出字母所代表的温度带名称：
A B C D E
2、划分温度带的依据是 。
3、造成E区气候的主要因素是： 。
4、在图中标出我国一月0℃等温线。

【补充与纠错】
四、反思总结