八年级英语下册Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents导学案（人教版）

详细内容

puters at home.
4. The little baby fell _________ (sleep) soon after the music began to play.

翻译下列句子：
1.我花了20元钱买了一个特殊的礼物给我父母亲。(3)

2.我的书包太大了，我拿不动。

3.Tom 太小了不能上学。

4．为什么你不写信给你的父母亲？

5.你应该向他说对不起。

课题：Unit4 Why don’t you talk to your parents?（第3课时）
第一标 设置目标
学习目标：学会提建议的表达方式，会用why don’t sb. do sth./why not do sth.deng 句型题
建议，并给出相应的建议。
第二标 我的任务
【任务一】 ( 5分钟) 行为事要 （行为标准，主要是：完成任务的时间，赋分）
预习感知：小组合作翻译下列短语
1.带我们出去吃饭
2.在一个昂贵的饭馆
3..一点也不，根本不
4. 为……付款
5. 入睡
6.为…捐赠
7.为….筹款
8.要求某人（不）做某事
8. 与其…不如
9. 对…感兴趣_
10.被赠送给某人 【导框】展示并点评

【任务二：】( 分钟)小组合作讨论，展示与点评，教师指点
合作探究： 完成4a______SectionB1a_____1e.
找出提建议及给建议的句子。
列出平时面临的问题：

提建议的句子：

给出建议的句子：

【方法提示】讨论完成，并学着为同学提点建议。
【注意】提建议的表达方式。小组合作完成。

第三标 反馈目标( 分钟)
赋分 学成情况： ；家长签名：
1. I’m going to give my brother a football as a birthday p_________.
2. All of them are very good It’s hard for me to c _______t he best.
3. Who is the _________ (win) of the game?
4.Sorry,I can’t hear you _________(清楚地)
5. He likes singing very. He________(唱)an English song last night.
６.I don’t think the movie is________ (interest). I am not _________ (interest) it at all.
5.他没去学校，相反，他去了电影院 。

6.我和父母亲吵架了。

7.我没有足够的空余时间。

8.我的父母亲在学习方面给我很多压力。

课题：Unit4 Why don’t you talk to your parents?（第4课时）
第一标 设置目标
学习目标：学会提建议的表达方式，会用why don’t sb. do sth./why not do sth.deng 句型题
建议，并给出相应的建议。
第二标 我的任务
【任务一】 ( 5分钟) 行为事要 （行为标准，主要是：完成任务的时间，赋分）
预习感知：小组合作翻译下列短语
1.用不同的方法
2.全国（2）
3.通过唱流行英语歌进入竞赛
4.看上去舒服
5.跟…一样好
6帮某人做某事
7.make的用法

8.鼓励某人做某事
9取得（巨大的）进步
10愉快做某事（2）
11.听说
12对..感兴趣（2） 【导框】展示并点评

【任务二：】( 分钟)小组合作讨论，展示与点评，教师指点
合作探究：完成2a,2b
Problems Advice
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谈论：自己是否面临这些问题？应该怎么办？

【方法提示】讨论完成，并学着为同学提点建议。
【注意】认真阅读2b,找出面临的问题及解决的办法。

第三标 反馈目标( 分钟)
赋分 学成情况： ；家长签名：
单项选择。
( ) !. What should I get my mom _______ her birthday?
A. for B. on C. at D. in
( ) 2. Why don't you ________ a camera? That’s too cheap.
A. got B. get C. gets D. getting
( ) 3. What’s the best gift John ________ ever received?
A. have B. has C. had D. having
( ) 4. When did Joe get his first gift? On his _________ birthday.
A. six B. the six C. sixth D. the sixth
( ) 5. What a _________ boy!
A. luck B. lucky C. luckily D. lucking
( ) 6. __________ are the most popular pets.
A. Dog B. The dog C. Dogs D. A dog
( ) 7. Dogs are _________ to people
A. friendly B. friends C. friend D. make friends
( ) 8. Dogs are too __________ to take care of.
A. more difficult B. the most difficult C. difficult

课题：Unit4 Why don’t you talk to your parents?（第5课时）
第一标 设置目标
学习目标：学会提建议的表达方式，会用why don’t sb. do sth./why not do sth.deng 句型题
建议，并给出相应的建议。
第二标 我的任务
【任务一】 ( 5分钟) 行为事要 （行为标准，主要是：完成任务的时间，赋分）
预习感知：
1、小组谈论学生面临的问题及如何向别人提建议。

2、把面临的问题及建议写在笔记本上。

【导框】讨论、以编对话的方式展示

【任务二：】( 分钟)小组合作讨论，展示与点评，教师指点
合作探究：完成2c_______Selfcheck.

【方法提示】小组讨论完成，并发言。

【注意】总结提建议的句子及表达方式。

第三标 反馈目标( 分钟)
赋分 学成情况： ；家长签名：
作文：
以My problems 为题，写出自己面临的问题和解决的办法。
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