2015年春八年级政治下册第20课教案（苏教版）

详细内容

课 时 方 案
授课时间： 年 月 日 第 周 星期 设计人 审核人
课题 我国的人口问题 课型 新授 第 1 课时 总第28 课时
教学方法 自主学习、合作交流 教具 小黑板、讲义
教
学
目
标1、了解我国人口方面的国情。知道我国面临严峻的人口问题，培养搜集处理相关信息的能力。
2、知道我国计划生育的国策，学会宣传基本国策。
重点：
体会人口和环境问题对于人类发展的影响。
难点：
提高正确认识和处理人口问题的意识

导学练习流程

前
置
测
评测评内容学生活动设计个性设计
（2）科技的重要性是什么？
（3）我国实施什么战略？要求我们要进行哪两方面的创新？说一说，小组交流
教师活动与教学内容学生活动设计
导
学
练
流
程导入:小品赏析一一《超生游击队》。
小组交流，小晶给同学们带来怎样的启示?
师:中国是世界上人口最多的发展中国家。人口众多、资源相对不足、环境承载能力软弱，短时间内难以改变。人口问题是中国在社会主义初级阶段长期面临的问题，是关系中国经济社会发展的关键性因素。今天我们来一起探讨我国的人口问题。（板书课题）
活动一:了解世界人口日，关注人口问题
(多媒体显示近年来世界人口日的主题)
问题探讨：(1)1987年7月11日，世界人口达到50亿。为纪念这个特殊的日子，1990年联合国根据开发计划署理事会第36届会议的建议，决定从这一年起将每年7月11日定为"世界人口日"。说一说为什么要确定"世界人口日"?
(2)结合教材中的《世界人口的变化》，请你大胆设想，如果人口不加限制地发展下去，会有什么后果?
(3)选择一个世界人口日的主题，说说你的理解。
教师总结:确定世界人口日目的在于唤醒全世界人民共同关注人口问题。人是社会生产力的第一要素，但是如果人口盲目增长，超过社会经济的承受程度，则会给经济和社会的发展、人民生活带来许多困难，给环境造成巨大破坏。在当代，人口过多及过快增长对资源环境造成的压力已经成为全球性的问题。
活动二：聚焦我国的人口问题(多媒体显示资料)
问题探究：
我国11亿人口到13亿人口的变化说明了什么?
教师总结：我国的人口还在持续增长，但是我国人口过快增长的势头已得到有效控制，目前我国人口再生产已经转入低生育、低死亡、低增长的阶段，进入了世界低生育水平国家的行列。但是人口问题仍然是影响我国经济社会可持续发展的首要问题。
问题探究：
(1)阅读教材中的两个图表和二段文字，归纳我国人口的特点。
(2)用自己的切身感受说一说我国的人口问题带来的各种压力。
教师总结，从这些资料可以看出我国的人口特点
活动三：了解我目的人口国策
1.课堂小调查：你的爷爷奶奶有几个兄弟姐妹?你的爸爸妈妈有几个兄弟姐妹?你有兄弟姐妹吗?
2．阅读教材，知识抢答，
(1)我国计划生育政策的基本内容?
(2)什么是晚婚、晚育?
(3)什么是少生、优生?
(4)我国的人口与计划生育法规定什么情况下禁止结婚?
(5)我国实行计划生育的意义是什么?
活动四：做计划生育政策的宣传员
计划生育离我们并不遥远，至少我们可以做一个宣传员。请你向小品《超生游击队》的主人翁做个宣传。你会如何劝说他?