初二政治竞争？合作？导学案

详细内容

八年级思品上导学案
年级：八年级上 科目：思想品德 主备： 审核
课题：8.1竞争？合作？ 课型：新知探索课
班级：八年级（ ）班 姓名：
【学习目标】
1.情感态度与价值观目标：认识竞争与合作就在我们身边，我们在生活中要敢于竞争、善于合作、享受竞争与合作的快乐。
2.能力目标：锻炼同学之间相互合作能力，培养全面看待问题的能力。
3.知识目标：正确对待竞争与合作，认识竞争、合作的重要性。
【学习重点】: 合作的意义
【学习难点】: 竞争的双重作用
【学习过程】
一、自主学习（注：填空部分用粗笔标识。）
一目：平等竞争（P90―92）
1、竞争的积极作用有哪些？ “【 】”
2、竞争的消极作用有哪些？ “〈 〉”
3、如何看待忌妒心理？ “（ ）”
4、竞争者应本着 的法则参与竞争。如果在竞争中采取不正当的手段，轻则 ，重则 。
5、 是我们在竞争中必须遵守的基本准则。
6、我们参与竞争的目的在于 ，开发潜能，激发学习热情 ，提高 取长补短， 。
二目：合作共享（P93―94）
1、合作是共享的 ，共享是合作的 。（二者的关系）
2、合作有 ，要求各方承担责任、完成各自的任务。
3、合作的核心是发扬 精神。
4、合作，是事业 土壤。
二、成果展示：学生展示自主学习成果
三、合作探究：
探究点一：平等竞争（难点）
观看完视频，积极讨论交流，你想对裁判说些什么？（先组内交流，后班级展示。）
探究点二：合作共享（重点）
交流自己与他人合作的某次经历。（先组内交流，后班级展示。）
四、感悟提升：小活动“踩报纸游戏”
五、拓展练习：
（一）、选择题：
1．我们应该这样认识竞争产生的积极影响（ ）
①对人的发展和社会进步有促进作用　②使我们在比较中，客观地评价自己，发现不足　③可能会使某些失败者丧失信心，产生自卑　④使人产生忌妒心理，不利于社会进步
A. ①②　 B. ②③④　　 C. ①②③　　 D. ①③
2．我们在竞争中必须遵守的基本准则是（ ）
①法律　　②风俗习惯　　③道德　　④社会舆论
A. ①②　 　B. ②③　 　C. ③④　　 D. ①③
3．正确的竞争应该是（ ）
A. 你争我夺　 B. 公平竞争　　C. 尔虞我诈　　D. 互相践踏
4．对合作的作用，以下认识正确的有（ ）
①合作能聚集力量，启发思维　②合作能培养同情心和奉献精神　③合作不利于激发创造性　④合作能大大增加成功的可能
A. ①②③　　 B. ②③④　 　C. ①②④　　 D. ①③④
5．“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花岗岩还坚硬。”这句话让我们从中领悟的道理是（ ）
A.沙子没有石子硬　　　B. 任何事业的成功，都需要良好合作
C.混凝土比花岗岩硬　　D. 凡是合作，都能成功
6．对合作中竞争的认识正确的是（ ）
①会破坏集体的团结　②团体的合作鼓励各个成员间相互竞争　
③二者和谐交融，会使集体更强大　④成员间相互竞争促进团体竞争力的提高
A. ①②③　　B. ②③④　　C. ①②④　　D. ①③④
（二）、非选择题：材料分析题
材料一：2011年11月3日凌晨，神舟八号飞船与天宫一号目标飞行器成功交会对接，当载人航天工程总指挥常万全宣布对接成功时，飞控大厅里一片欢腾，飞船从研制到成功对接，发射场系统、运载火箭系统、测控通讯系统、飞船应用等系统进行了分工配合，大家共同努力，胜利地完成了对接。
材料二：1901―1975年诺贝尔奖获得情况表格
时间（年）获奖人数合作获奖人数合作所占的比例
1901―1925751824%
1926―1950903640%
1951--197514410774%

分析：（1）上述材料说明了哪些道理？

（2）请举出现实生活中通过合作获得成功的事例。

（3）说一说合作的意义。