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第三课 第一框题 主要矛盾和根本任务
本课概述教学目标1、知识与技能：通过教学，让学生了解中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段这一当代中国最基本的国情；了解我国社会主义初级阶段的主要矛盾和根本任务。2、过程与方法：通过办小报，办展览，实地参观调查等活动，了解建设有中国特色社会主义取得的伟大成就，培养学生理论联系实际的综合分析问题的能力，客观辨证地看问题的能力，尤其是理解党的路线、方针、政策的能力。3、情感、态度与价值观：1)通过教学和各种实践活动，使学生能够直面现实，冷静分析，增强社会责任感和学习的自觉性。2)通过本课学习及活动课教学，加强学生对党和国家路线方针政策的理解，培养学生主人翁意识，树立为祖国现代化建设而努力奋斗、拼搏的决心和信心，培养学生为祖国，为家乡做奉献的崇高情感。课程标准教学内容：我国社会主义初级阶段的主要矛盾和根本任务。基本要求：理解：在社会主义初级阶段，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，这决定了国家的根本任务是集中力量发展社会生产力。教学重点1、社会主义初级阶段的主要矛盾2、社会主义初级阶段的根本任务教学难点社会主义初级阶段的主要矛盾教学方法例举法，比较法，图像法课前准备1．要求学生复习初中历史课本中与本课相关的内容。．2．发放《第三课教材内容结构一览表》及预习题，指导学生运用"目录读书法"预习第三课教材的内容，初步形成对全课内容的宏观把握。3．通过查阅资料、开展社会调查等方式了解我国基本国情课时安排1课时教学过程导入新课（播放或朗读歌曲《社会主义好》）提问：（在音乐声中）社会主义好，好在哪儿?请根据我们所学过的知识说一说。回答：社会主义好，好就好在社会主义制度的建立，使中国的面貌发生了翻天覆地的巨变，即实现了国家独立，祖国统一大业向前推进，真正实现了人民民主，国家逐步走向繁荣富强，社会主义事业稳步前进。这些成就的取得能否表明我们已经进入了社会主义的发达阶段或高级阶段?（稍作停顿）不能，我国现在仍处于并将长期处于社会主义的不发达阶段，即初级阶段。第三课中国正处在社会主义初级阶段（板书）中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是当代中国最基本的国情，也是第三课我们要学习的主要内容。本课内容可分为哪两大块?这两块内容是什么关系?．（学生回答，教师归纳）第三课内容可分为"基本国情"和"基本路线"两大块。我们讲一切从实际出发，也就是从社会主义初级阶段这一最基本的国情出发，基本国情是制定基本路线的现实依据。今天我们就首先来学习本课的第一节。第一节我国社会主义初级阶段的基本国情（板书）社会主义初级阶段这一基本国情具体包括三个方面：最基本国情、人口国情、资源和环境国情。今天这节课我们先来学习其中的第一个方面：最基本国情。我国最基本国情是什么?是我国处于社会主义初级阶段。那么，社会主义初级阶段的主要矛盾和根本任务是什么呢?下面，就让我们一起来分析一下这个问题。讲授新课一、主要矛盾和根本任务（板书）1．社会主义初级阶段的主要矛盾（板书）同学们通过历史课的学习知道，人类社会是由低级阶段向高级阶段发展的，但并非所有的国家和地区都是按五种社会形态依次更替发展的，由于各种原因有的国家和地区会越过某个或某几个社会阶段，跳跃式地向前发展。大家能举几个例子吗?(学生回答,教师归纳)例1：欧洲的日耳曼人没有经历奴隶社会，直接在原始社会解体的基础上进入封建社会。例2：我国在新中国成立以前处在半殖民地半封建社会，建国后没有经过资本主义充分发展的阶段而直接进入到社会主义社会。新中国走上社会主义道路后，开始了社会主义现代化建设。那么，请大家回忆一下相关知识，思考并回答这样两个问题： (1)我国社会主义制度是在怎样的历史条件建立的？(2)这种历史条件对中国社会主义发展阶段有何影响? （学生回答，教师归纳）我国的社会主义制度是在旧中国半殖民地半封建社会的历史条件下建立起来的。旧中国的历史条件，决定了中国资产阶级无力领导民主革命取得胜利，资本主义道路在中国走不通。惟一的出路是在中国共产党领导下，通过新民主主义走向社会主义。这就使中国没有经过资本主义充分发展阶段而建立起社会主义制度。因而，中国不可能在资本主义条件下去实现工业化。资本主义充分发展阶段在中国可以逾越，但这并不意味着可以逾越生产力的巨大发展，去建立成熟的、发达的社会主义。社会主义要建立在工业化高度发达的生产力之上，建立在生产高度社会化的基础之上。然而，当时的中国有这样的基础吗? （举例设问）材料一：旧中国现代工业基础十分薄弱，1949后的产值仅占工农业总产值10更为严重的是，目前初中普及率仅为68社会主义法制建设也还有待于进一步加强和完善。因此，社会主义的具体制度还不够完善。③社会主义具体制度还不完善（板书）由此可见，从总体上看，现阶段我国政治、经济、文化生活的各个方面还不发达，我国的社会主义仍然处在初级阶段。（2）我国社会主义仍然处于初级阶段（板书）下面，请大家结合自己的感受谈谈对我国社会主义仍然处于初级阶段的认识。如1：建国后特别是最近20多年来，我国的生产力水平有了很大的提高，经济建设、综合国力、人民生活水平都上了一个大台阶。但总体来说，我国生产力不发达的基本国情没有改变，人均国内生产总值仍居于世界后列，仍然处于比较落后的状态。如2：（补充）生产工具是生产力发展水平的重要标志。从农业看，我国农业机械化尽管已有较大发展，但总体上来讲，农业：生产仍然主要依靠人力和畜力，而美国等发达国家实行的是机械化大农业。可以说，我国农业与美国等发达国家的竞争是"牛同飞机"的较量。从工业看，我国虽有一些企业现代化程度较高，但：大部分企业设备陈旧。目前，以纺织行业为突破口的国企技术改造已初战告捷，在"入世"之后，人们心里最感踏实的大概要数纺织产业。但是，我国的纺织产业设备仍然陈旧，整体技术装备水平已落后于巴基斯坦，更落后于欧美、日本。如3：劳动者是生产力中最活跃的因素。劳动者所具有的科学技术水平对社会的发展和经济的振兴，具有决定作用。我国的教育落后、民族文化素质较低，在很大程度上制约了我国科学技术水平和生产力水平的提高。如4：改革开放的巨大成就显示了社会主义制度的优越性，但它还不完善。例如，在加人WTO以后，如何转变政府职能、如何搞好国有企业、如何使我国的经济体制进一步与国际接轨、如何进一步健全社会主义法制等问题，只能通过深化改革才能解决。（学生回答，教师归纳）可见，社会主义初级阶段就是不发达的阶段。而且这种不发达，不只是表现在某几个方面，而是表现在经济、政治、文化生活的各个方面。也正因为如此，在社会主义初级阶段，我国社会生活的各方面都存在着一些矛盾。大家能否举一些例子吗?如1：我国目前还有几千万人没有完全解决温饱，贫困人还不少。如2：目前还有部分边远地区看不上电视，听不上广播，有的地区甚至还用不上电。如3：农村有的地方遇到旱情严重的年份人畜饮水都很困难，甚至挑一担水要走十多里的山路。（学生回答，教师归纳）同学们的例子举得很好，看来我们的社会实践活动帮助大家了解了不少国情。那么，在这些方方面面的矛盾中，什么是我国当前社会的主要矛盾呢? （学生回答，教师归纳）我国社会的主要矛盾：是人民日益增长的物质文化需要用落后的社会生产之间的矛盾。我们知道，在阶级社会里，阶级矛盾始终是社会的主要矛盾。大家学过历史，现在请回忆一下，在我国近现代社会发展的各个阶段，社会的主要矛盾是如何变化的?（学生活动：书P59忆一忆。学生回答，教师归纳）我国近现代各个社会发展阶段的主要矛盾：近现代社会发展的历史阶段主要矛盾封建社会地主阶级和农民阶级之间的矛盾半殖民地半封建社会 人民大众同帝、封、官之间的矛盾社会主义改造时期无产阶级同资产阶级之间、社会主义道路和社会主义道路之间的矛盾在我国社会的每个阶段，主要矛盾不是固定不变的，而是不断变化的。但这些矛盾都是阶级矛盾。那么，请大家思考一下，我国现阶段有没有阶级矛盾存在呢?为什么? （学生回答，教师归纳）存在。由于剥削阶级的残余势力还存在，剥削阶级思想的影响还存在，国际国内敌对势力从未放弃过对我们的渗透、颠覆和分裂活动。所以，在我国社会主义初级阶段，阶级矛盾还在一定范围内将长期存在。但这是否表明阶级矛盾就是我国社会主义初级阶段的主要矛盾呢?为什么?
（学生回答，教师归纳）不是，因为我国现阶段的主要矛盾不是阶级矛盾，而是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。建国后，剥削阶级作为一个完整的阶级已经被消灭了，除港澳台外，剥削制度在我国已不存在，占人口绝大多数的人民当家作了主人，所以阶级矛盾已不是我国社会的主要矛盾，而人民日益增长的物质文化需要同落后社会生产之间的矛盾，则突现出来成为我国社会的主要矛盾。这个矛盾将贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。
（3）我国社会的主要矛盾：是人民日益增长的物质文化需要用落后的社会生产之间的矛盾大家能举例说明这一矛盾在社会生活中的具体表现吗? （学生回答，教师归纳）比如说住房。人人都想住得舒适一点，房子又大又漂亮，这样学习、工作就更有劲头，但由于手头钱不多，很多家庭还在为实现这个理想而努力。那么你家情况如何呢?如学生回答1：暂时还没有买商品房，但我想今后一定会有的。教师：（鼓励地）希望你继续努力，早日住上新房子，安居乐业，为祖国的现代化多作贡献。如学生回答2：比如说买小汽车。我们每个家庭都希望拥有一辆小汽车，但由于没有那么多钱，只能"望车兴叹"。教师：（鼓励地）我相信在不久的将来我们每个家庭都会有自己的小汽车的。如学生回答3：比如说教育。我们每个人都想多读点书，上大学，读硕士、博士，以便将来有更多的发展机会，找一个更好的工作。但由于我国经济落后，教育不发达，只能允许少数人读大学，以致出现了"千军万马挤独木桥"的现象。（学生回答，教师归纳）大家举的例子很好，很实际，我们还可举出更多的例子来。既然我国现阶段的主要矛盾是人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，那么，我们应该怎样解决这个矛盾呢?回答：大力发展生产力，生产出更多的物质产品和精神产品，满足人民生活的需要。教师：（赞赏地）回答正确。这正是我们接下来要学习的社会主义根本任务的内容。巩固题：1、为什么说我国现在仍处于初级阶段？或：社会主义初级阶段的主要特点是什么？2、我国社会主义现代化建设取得巨大成就。然而，据我国目前每位劳动者创造的国内生产总值1180美元，列世界46个重要国家的45位，微电子领域复合人才我国只有3千人，美国40万人。我国用于研究和开发的科技经费只相当于美国的1.91知道了为了解决这个主要矛盾，必须以"三个有利于"为根本标准，解放生产力，发展生产力，增强社会主义国家的综合国力，使人民生活日益改善，从而完成社会主义的根本任务。课后作业请同学们依据我国现阶段社会的主要矛盾，联系日常生活中的种种"难"题，思考一下，应如何从根本上解决这些问题，并写一篇400字左右的政治小论文。
