2014年中考政治承担社会责任（非选择题）试题汇编

详细内容

八、承担社会责任
二、非选择题：
【2014•呼和浩特】二、判断正误题14．公平不在于没有差别，而在于差别是否合理。√
【2014•鄂州】40．（5分）如图，均衡教育资源才能避免教育不公。近两年来，我市鄂城区、华容区、梁子湖区分别通过了湖北省九年义务教育均衡发展验收，农村办学条件大为改善，教育资源得以均衡配置。
阅读材料，回答下列问题：
（1）公平的首要意义是什么？（1分）
（1）是一视同仁，不偏袒，或拥有平等的生存和发展的权利与机会。（1分）
（2）为什么说“个人和社会都需要公平”？（4分）
①公平可以保证人们应得的利益，使人们各得其所。
②公平是对个体存在及其权利的认可，是激发潜能的动力，获得公平可让人们找到自己的尊严与价值。
③公平是合作的前提与基础。
④公平不仅能够激发潜能，促进合作，而且有助于提高效率，维护秩序。
【2014•衡阳】26．材料一：2013年6月18日党的群众路线教育实践活动工作会议在北京召开，中共中央总书记、国家主席习近平出席会议并发表重要讲话，他指出开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求。
材料二：2014年3月14日，国务院总理李克强会见中外记者并答记者问时指出，社会关注的热点问题，尤其是民生问题，应该是政府工作的重点，今年要着重继续做三件事，就是保基本、兜底线、促公平。
材料三：坚持党的群众路线，就是要把一切为了群众，一切依靠群众作为工作出发点和落脚点，坚持在服务民生上下功夫，使实劲，让群众过上幸福生活。
阅读材料，回答下列问题：
(1)党的十八大提出确保到2020年实现的奋斗目标是什么?(1分)
26．(1)实现全面建成小康社会。(1分)
(2)请你谈谈公平的重要意义?(3分)
(2)答案一：①公平可以保证人们应得的利益，使人们各得其所。②公平是对个体存在及其权利的认可，是激发潜能的动力，获得公平可让人们找到自己的尊严与价值。③公平是合作的前提与基础。④公平不仅能够激发潜能、促进合作，而且有助于提高效率、维护秩序。
答案二：①有利于社会的稳定和发展。②有利于促进全面小康如期建成。③有利于共同富裕。④有利于促进社会主义现代化建设。(3分，其它言之有理，符合题意的答案可酌情给分)
(3)请你列举二个近年来我国改善民生、促进社会公平所采取的措施。(2分)
(3)①取消农业税。②建立最低生活保障制度。③实行新型农村合作医疗制度。④免除城乡义务教育阶段学生学杂费。⑤扩大廉租房、公租房、经济适用房建设。⑥深化收入分配制度。⑦改善城乡群众就医条件。⑧实施下岗职工再就业等等。(答对以上任意两点即可给2分，其它符合题意的答案可酌情给分)
【2014•黑龙江龙东5市】26．【明理践行】（8分）请你对下列四幅图的做法作出评价，简要说明理由。新课 标 第 一 网
（4）评价：这是国家教育改革的新举措，圆了考生异地高考梦。（1分，其它符合题意，言之有理也可得分）
理由：公民平等地享有受教育权或为了更好地维护社会公平正义。（1分，其它符合题意，言之有理也可得分）
【2014•湖州】25.（12分）阅读材料，回答问题
新实施的《消费者权益保护法》第二十五条规定：“经营者采用网络、电视、电话、邮购等方式销售商品，消费者有权自收到商品之日起七日内退货，且无需说明理由……”这一法律新规的施行引发了下面的议论：

（2）经营者和消费者为什么会对公平与否产生截然不同的判断？由此，请你为经营者如何
面对这种“不公平”提出合理建议。（4分）
（2）公平总是相对的。公平与否的判断，受到个人价值观念和思维方式的制约。（2分）经营者面对这种“不公平”，可以调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念，客观对待。（2分）
【2014•巴中】三、最美巴中情――请你辨析（共6分）
37.2013年10月9日至12日，国家集中连片特困地区残疾人扶贫工作研讨会在巴中召开，与会领导和专家学者对巴中市残疾人扶贫把脉指路、传经送宝、共同携手为残疾朋友创造更加美好幸福的生活。为此巴中市某中学九年级一班开展了“关爱弱势群体，我们在行动”的主题班会。有些同学认为：我们现在还需要父母提供吃的、穿的和用的，我们也是弱势群体。所以，关心和帮助弱势群体是国家的事，是政府的职责，与我们中学生无关。
请你根据九年级教材相关内容对这些同学的观点加以辨析。
37答：这一观点不正确。（2分）①中学生作为未成年人，吃穿都还需要父母提供，相对成年人来说也算弱势群体。（1分）②但是关心、帮助弱势群体既是政府的职责，也是全社会的责任。只有大家一起来关心弱势群体，才会形成良好的社会氛围，才能促进社会不断进步，不断走向公平与正义。（1分）③中学生应该从自已做起，学会尊重，学会关心，学会宽容，学会理解，学会帮助。只要人人都献出自己的爱心，就能创造一个充满爱心和祥和的美好世界。(2分)
【2014•泰安】33．（10分）惩治腐败不手软　保驾护航靠法治
2013年9月22日，昔日高官薄熙来被戴上手铐，将在铁窗中度过余生，为自己的贪婪、腐败、滥权付出代价，成为十八大之后被关进笼子的最大“老虎”。他和刘志军、刘铁男、蒋洁敏等人的下场，都证明中央动真格整顿吏治。这项重点工作，不仅是各大媒体追踪报道的焦点，也成为老百姓街谈巷议的热点，无不拍手称快。
反腐倡廉顺应了时代，顺应了民心。请针对上述材料，结合《思想品德》课所学知识，谈谈老百姓对重拳惩治腐败、“老虎”“苍蝇”一起打，为什么会拍手称快？（10分）
(1)党和国家出重拳、动真格惩治腐败是从严治党，确保党的先进性的重大举措；代表了广大人民的根本利益（或：我国法律是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现）。（2分）
(2)“老虎”、“苍蝇”一起打体现了法律面前人人平等。（2分）
(3)维护了社会公平，伸张了正义。（2分）
(4)依法治国是党领导人民治理国家基本方略，是进一步发展社会主义民主政治的基本要求，也是实现国家长治久安的重要保障。（2分）体现了社会主义法制的基本要求，有法必依，执法必严，违法必究。（2分）
【2014•东营】二、情境分析（共20分）
【2014•东营】10.在2013年央视3.15晚会上，来自河南郑州的“鸡蛋哥”任庆河获得3•15贡献奖。消息传出，微博上立刻火了起来，一位网友说：“这个报道以前看过，他因担心店铺拆迁后拿着店里鸡蛋票的顾客找不到店家着急，在店铺旧址一等就是三个月。这个看似平常的等待真的很感人，值得赞一个。”
能量传递。2014年2月21日央视《新闻直播间》报道，在东营区文汇街道路口一辆货车洒落了40箱鸡蛋，附近的环卫工人、路过市民、闻讯赶到的东营义工和周围群众大约20多人，义务帮拾尚未破碎的鸡蛋，没有出现哄抢与混乱。经过1个多小时努力，为车主挽回十多筐鸡蛋的损失。货车离开后，大家坚持把现场清扫干净才各自离去。新闻一经播出，网友纷纷点赞。
透过行为看品质。请结合具体情境分析他们的哪些行为值得点赞？（10分）
10.①任庆河一等三个月，体现了诚实守信的美德。（2分）
②帮助货主捡拾鸡蛋，体现了市民真善美的行为（或关爱他人，热心帮助他人）。（2分）体现了市民的亲社会行为（或服务社会、奉献社会的行为）。（2分）
③坚持把现场清扫干净才离开，体现了他们具有强烈的社会责任感（或积极主动承担社会责任）。（2分）
④市民的行为符合正义标准和要求（或是一种正义的行为）。（2分）
（每条结合材料分析得2分，只回答知识点得1分，共10分。）
【2014•云南】27、情景一：小云没交作业本，老师批评她，她怪妈妈没有提醒自己带作业本。
情景二：小南和同学利用周末时间，清理街道上一些人胡乱粘贴的小广告。
请从承担责任的角度，对上述情景中的行为作简要评价。（6分）
小文的行为是错误的。告别依赖，自己的事情自己负责，是对自己负责任的表现。（3分）
小南和同学的行为是正确的。积极参与社会公益活动，是承担社会责任，回报社会的重要途径，我们要从小事做起，做一个有责任感的人。（或热心公益，服务社会，这是培养我们的社会责任感的良好方式。）（3分）
【2014•重庆】二、简答题(本大题共3小题，每小题4分，共12分)
【2014•重庆】11.有时候，生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。瞧，某校评选的“十大美女帅哥”出来了，让我们一起来欣赏他们的风采吧!
美女明小晓：以行动兑现承诺，三年如一日照顾孤寡老人，让老人感受到了人间真情。
帅哥张良：心系大山，发起“衣旧情深”捐赠活动，凑得衣物3千余件，温暖了那里的孩子。
美女赵莉：敢于担当，热心帮助突发疾病摔倒在地的老人，因救助及时，老人脱离了生命危险。
这些“美女帅哥”的哪些优秀品质深深打动了你?(4分)
①有社会责任感；②热心公益，服务社会；③乐于助人；④信守承诺；⑤敢于承担责任。(任答对一点给1分，共4分)
【2014•南昌】16.5月30日，南昌市第十七中学西藏班旦增群增同学获得2014年度“赣鄱最美少年”荣誉称号。让我们来认识这朵赣水润泽的藏族格桑花。
同学们一有头痛脑热，就会习惯性地告知旦增群增，然后由她去告诉老师带外诊。一旦有同学生病住院，她总是自告奋勇去陪护，同学们送给她“小护士”的美誉。为了帮助患白血病的同学杨文强度过难关，身为西藏班志愿者协会会长的旦增群增，带领志愿者走向街头进行义卖，她还把自己最心爱的绿松石项链捐了出来。
南昌十七中是一所汉藏合一的学校。作为班长的旦增群增经常带领班上的同学跟汉族班级开展联谊活动，请汉族班同学到寝室做客，请他们喝酥油茶、吃糌粑。在她的带动下，校园里经常可以看到汉藏同学促膝谈心、同场竞技的场面。
请你从不同角度，谈谈“赣鄱最美少年”旦增群增“美”在哪里？（6分）
①交往角度：与人为善，关爱同学，乐于助人，保持积极健康的心态。
②生命角度：追求生命的质量，提升生命的价值，实现人生的意义，让生命焕发光彩。尊重、善待他人生命，当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。
③责任角度：勇担责任，关爱集体，服务他人，无私奉献，热心公益，具有强烈的社会责任感。
④民族团结角度：积极履行维护民族团结的义务，浇灌民族团结之花。
每角度2分．6分为止。
【2014•常德】21．（10分）我国是一个人口大国，也是一个车辆使用大国。目前，不仅城市车辆剧增，经常拥堵，就是在农村，农用车辆和生活用车也在迅速增加。但是，生活中行人和司机不遵守交通规则的现象却比较常见。请问：
（1）作为中学生，我们应该如何做到自觉遵守交通规则？（6分）
21、（1）作为中学生，我们应该做到：横过马路要走斑马线；行走时要走人行道；十字路口要做到红灯停绿灯行；正确乘坐交通工具。（每一点2分，答出其中任意3点即可得6分）
（2）请你从“责任”的角度，谈谈自觉遵守交通规则的意义。（4分）
（2）答案一：自觉遵守交通规则，是对自己的生命健康负责，也对父母亲友负责，更是对他人和社会负责。（全部答对得4分，少答一点扣除1分）
答案二：自觉遵守交通规则，既是对自己负责，也是对他人和社会负责。（只给3分）
答案三：自觉遵守交通规则，有利于增强责任意识，有利于维护交通秩序。（只给2分）
【2014•湖州】26.（12分）阅读材料，回答问题。
为积极参与“五水共治”（治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水）活动，建设“清丽湖州”，某校九年级学生对我市治水情况进行了社会调查活动。
【活动一：探查身边“清清河”】同学们探查了市区的主要河道，发现原来的黑河、臭河、垃圾河不见了，河水变清了，河道两旁整洁优美。但在一条不知名的小河边，他们也看到河面上还漂浮着一些垃圾，于是马上打电话向环保部门反映情况。
【活动二：寻找治水“好声音”】同学们从网上搜集到了以下治水好举措。

（1）为撰写调查报告，同学们根据活动内容制作了一张简表，请你帮助完成。（6分）
调查主题“五水共治”，我们在行动
调查方法▲（2分）
思考与建议反映的现状
（根据活动一）▲（2分）
我们的建议
（根据活动二
相应举措）建议一：要落实治水工作责任制，将治水工作纳入制度化的轨道。
建议二：▲（2分）
（1）调查方法：实地考察、上网查询。（2分）
反映的现状：治水后我市河水水质得到明显改善，但个别河道水体污染依然存在。（2分）
建议二：运用科学技术，扩大水资源二次利用的广度和深度，提高水资源利用率。（2分）
（2）运用“依法参与政治生活”和“承担对社会的责任”的相关知识，简要分析同学们的
行为。（6分）
（2）同学们打电话将发现的问题向环保部门反映体现了他们依法行使了建议权和监督权。（3分）同学们积极参与五水共治活动体现了他们热心公益，服务社会，也使自身的价值在奉献中得以提升。（3分）
【2014•台州】22.（10分）某校积极开展“文明之星”评比活动，发现“微”感动，传递正能量。
【榜样力量】

（1）结合事迹①划线内容说说蓝蝶身上有什么优秀品质？为什么我们应具备这一品质？（3分）
(1)平等待人。（1分）因为我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。（2介）
（2）蓝蝶身上还有哪些优秀品质值得我们学习？（2分）
(2)热心公益，有社会责任感，换位思考，与人为善；珍爱和尊重生命等。（答出两点即可）（2分）
【畅谈心声】接受校园小记者采访时，蓝蝶说：其实我有不少缺点，比如我的体育成绩就不好

见贤思齐】一石激起千层浪，同学们纷纷反思自身的不足。以下是林箫同学的反思：
蓝蝶的很多品质值得我学习。想想我自己，经常轻易答应别人，却转身就忘了，小伙伴们因此逐渐疏远了我。我该怎么办呢？
（4）请你帮林箫出出主意，让他重新收获友谊。（2分）
(4)从信守诺言的角度作答，言之有理即可得分。如一旦有所承诺，我们应该努力兑瑚等。（2分）
【2014•常德】三、亲近社会快乐你我
22．（6分）2014年2月10日晚，由中央电视台举办的“感动中国”2013年度人物评选揭晓，常德市临澧县杨桥村村民沈克泉、沈昌健父子当选。为了解决家乡吃油难的问题，沈昌健父子两代人接力，35年坚持，在没有专业知识和专业仪器的情况下，靠肉眼、凭千万次的观察总结规律，践行自己的油菜高产梦。2004年，沈昌健父子繁育的“贵野A”油菜品种获得国家专利，其产油量是普通油菜的2倍以上，成为世界上最高产的油菜。2009年沈克泉去世后，沈昌健依然坚持着油菜育种。他新培植的品种，如果推广100万亩，一亩保守增产50公斤，按每公斤6元算，可为农民增收3亿元。
请你结合材料，运用所学知识，围绕“关注社会、关心社会、服务社会”这个话题谈谈自己的感悟。
22、“感悟”应该包括以下内容――
答案一：①了解社会需求，关注社会发展；②热心社会事务，履行社会责任；③积极服务社会，倡导奉献精神。（每一个层次2分，共6分）
答案二：①关注社会的发展变化；②养成亲近社会的行为；③服务社会，奉献社会。（每一个层次2分，共6分）
答案三：①把自己的人生追求融入社会的需要和发展；②坚持不懈，艰苦奋斗，努力履行自己的社会责任；③服务社会，完善自我。（每一个层次2分，共6分）