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2014年白鹭洲中学高一数学下第三次月考试卷(含详解)

详细内容

2014年白鹭洲中学高一数学下第三次月考试卷(含详解)

考生注意:
试卷所有答案都必须写在答题卷上。
答题卷与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。
考试时间为120分钟,试卷满分为150分。

一、选择题:(本大题共有10 题,每 题5分,共50分)
1. 下列语句中,是赋值语句的为(  )
A. m+n=3 B. 3=iC. i=i²+1 D. i=j=3
解:根据题意,
A:左侧为代数式,故不是赋值语句
B:左侧为数字,故不是赋值语句
C:赋值语句,把i2+1的值赋给i.
D:为用用两个等号连接的式子,故不是赋值语句
故选C.
2. 已知a1,a2∈(0,1),记M=a1a2,N=a1+a2-1,则M与N的大小关系是(  )
A.M>NB. M解:由M-N=a1a2-a1-a2+1
=(a1-1)(a2-1)>0,
故M>N,
故选B.

3. 甲、乙两名同学在5次体育测试中的成绩统计如茎叶图所示,若甲、乙两人的平均成绩分别是X甲,X乙,则下列结论正确的是(  )
A.X甲<X乙;乙比甲成绩稳定
B.X甲 >X乙;甲比乙成绩稳定
C.X甲<X乙;甲比乙成绩稳定
D.X甲 >X乙;乙比甲成绩稳定
解:由茎叶图可知,甲的成绩分别为:72,77,78,86,92,平均成绩为:81;
乙的成绩分别为:78,82,88,91,95,平均成绩为:86.8,
则易知X甲<X乙;
从茎叶图上可以看出乙的成绩比较集中,分数分布呈单峰,
乙比甲成绩稳定.
故选A.

4. 将两个数a=5,b=12交换为a=12,b=5,下面语句正确的一组是(  )
A. B. C. D.
解:先把b的值赋给中间变量c,这样c=12,再把a的值赋给变量b,这样b=5,
把c的值赋给变量a,这样a=12.
故选:D
5. 将参加夏令营的500名学生编号为:001,002,…,500. 采用系统抽样的方法抽取一个容量为50的样本,且样本中含有一个号码为003的学生,这500名学生分住在三个营区,从001到200在第一营区,从201到355在第二营区,从356到500在第三营区,三个营区被抽中的人数分别为(  )
A. 20,15,15 B. 20,16,14 C. 12,14,16 D. 21,15,14
解:系统抽样的分段间隔为 =10,
在随机抽样中,首次抽到003号,以后每隔10个号抽到一个人,
则分别是003、013、023、033构成以3为首项,10为公差的等差数列,
故可分别求出在001到200中有20人,
在201至355号中共有16人,则356到500中有14人.
故选:B.
6. 如图给出的是计算 + + +…+ 的值的一个框图,
其中菱形判断框内应填入的条件是(  )
A. i>10B. i<10
C. i>11D. i<11
解:∵S= + + +…+ ,并由流程图中S=S+
循环的初值为1,
终值为10,步长为1,
所以经过10次循环就能算出S= + + +…+ 的值,
故i≤10,应不满足条件,继续循环
所以i>10,应满足条件,退出循环
判断框中为:“i>10?”.
故选A.
7.设a、b是正实数, 给定不等式:① > ;②a>|a-b|-b;③a2+b2>4ab-3b2;④ab+ >2,上述不等式中恒成立的序号为(  )
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
解:∵a、b是正实数,
∴①a+b≥2 ⇒1≥ ⇒ ≥ .当且仅当a=b时取等号,∴①不恒成立;
②a+b>|a-b|⇒a>|a-b|-b恒成立;
③a2+b2-4ab+3b2=(a-2b)2≥0,当a=2b时,取等号,例如:a=1,b=2时,左边=5,右边=4×1×2-3×22=-4∴③不恒成立;
④ab+ ≥ =2 >2恒成立.
答案:D
8.已知x>0,y>0,x,a,b,y成等差数列,x,c,d,y成等比数列,则a+b2cd的最小值是(  ).
A.0 B.1 C.2 D.4
解析 由题知a+b=x+y,cd=xy,x>0,y>0,则a+b2cd=x+y2xy≥2xy2xy=4,当且仅当x=y时取等号.
答案 D

9. 在△ABC中,三边a、b、c成等比数列,角B所对的边为b,则cos2B+2cosB的最小值为(  )
A. B.-1C. D.1
解:∵a、b、c,成等比数列,
∴b2=ac,
∴cosB= = ≥ = .
∴cos2B+2cosB=2cos2B+2cosB-1
=2(cosB+ )2- ,
∴当cosB= 时,cos2B+2cosB取最小值2- = .
故选C.

10. 给出数列 , , , , , ,…, , ,…, ,…,在这个数列中,第50个值等于1的项的序号是(  )
A.4900B.4901C.5000D.5001
解:值等于1的项只有 , , ,…
所以第50个值等于1的应该是
那么它前面一定有这么多个项:
分子分母和为2的有1个:
分子分母和为3的有2个: ,
分子分母和为4的有3个: , ,

分子分母和为99的有98个: , ,…,
分子分母和为100的有49个:, ,…, ,…, .
所以它前面共有(1+2+3+4+…+98)+49=4900
所以它是第4901项.
故选B.


二、填空题:(本大题共有5 题,每 题5分,共25分)
11. 已知x、y的取值如下表:
x0134
y2.24.34.86.7
从散点图分析,y与x线性相关,且回归方程为y=0.95x+a,则a=
解:点( , )在回归直线上,
计算得 =2, =4.5;
代入得a=2.6;
故答案为2.6.
12. 已知函数f(x)= ,则不等式f(x)≥x2的解集是
解:①当x≤0时;f(x)=x+2,∵f(x)≥x2,∴x+2≥x2,x2-x-2≤0,解得,-1≤x≤2,∴-1≤x≤0;
②当x>0时;f(x)=-x+2,∴-x+2≥x2,解得,-2≤x≤1,∴0≤x≤1,
综上①②知不等式f(x)≥x2的解集是:[-1,1].
13. 如果运行下面程序之后输出y的值是9,则输入x的值是
输入 x
If x<0 Then
y=(x+1)*(x+1)
Else
y=(x-1)*(x-1)
End if
输出 y
End
解:根据条件语句可知是计算y=
当x<0,时(x+1)(x+1)=9,解得:x=-4
当x≥0,时(x-1)(x-1)=9,解得:x=4
答案:-4或4
14. 在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、C、若( b-c)cosA=acosC,则cosA=
解:由正弦定理,知
由( b-c)cosA=acosC可得
( sinB-sinC)cosA=sinAcosC,
∴ sinBcosA=sinAcosC+sinosA
=sin(A+C)=sinB,
∴cosA= .故答案为:

15. 设a+b=2,b>0,则 + 的最小值为
解:∵a+b=2,∴ =1,
∴ + = + + ,
∵b>0,|a|>0,∴ + ≥1(当且仅当b2=4a2时取等号),
∴ + ≥ +1,
故当a<0时, + 的最小值为 .
故答案为: .


三、解答题 (本大题共有6 题,共75 分)
16. 已知关于x的不等式x2-4x-m<0的解集为非空集{x|n<x<5}
(1)求实数m和n的值
(2)求关于x的不等式loga(-nx2+3x+2-m)>0的解集.
解:(1)由题意得:n和5是方程x2-4x-m=0的两个根(2分)
(3分)
(1分)
(2)1°当a>1时,函数y=logax在定义域内单调递增
由loga(-nx2+3x+2-m)>0
得x2+3x-3>1(2分)
即 x2+3x-4>0
x>1 或 x<-4(1分)
2°当0<a<1时,函数 y=logax在定义域内单调递减
由:loga(-nx2+3x+2-m)>0
得: (2分)
即 (1分)(1分)
∴当a>1时原不等式的解集为:(-∞,-4)∪(1,+∞),
当0<a<1时原不等式的解集为: (1分)


17. 某校高一学生共有500人,为了了解学生的历史学习情况,随机抽取了50名学生,对他们一年来4次考试的历史平均成绩进行统计,得到频率分布直方图如图所示,后三组频数成等比数列.
(1)求第五、六组的频数,补全频率分布直方图;
(2)若每组数据用该组区间中点值作为代表(例如区间[70,80)的中点值是75),试估计该校高一学生历史成绩的平均分;
(3)估计该校高一学生历史成绩在70~100分范围内的人数.

解:(1)设第五、六组的频数分别为x,y
由题设得,第四组的频数是0.024×10×50=12
则x2=12y,又x+y=50-(0.012+0.016+0.03+0.024)×10×50即x+y=9
∴x=6,y=3 
补全频率分布直方图
(2)该校高一学生历史成绩的平均分
=10(45×0.012+55×0.016+65×0.03+75×0.024+85×0.012+95×0.006)=67.6
(3)该校高一学生历史成绩在70~100分范围内的人数:
500×(0.024+0.012+0.006)×10=210

18. 根据如图所示的程序框图,将输出的x,y依次记为x1,x2,…,x2013,y1,y2…y2013,
(1)求出数列{xn},{yn}(n≤2013)的通项公式;
(2)求数列{xn+yn}(n≤2013)的前n项的和Sn.
解:(1)由程序框图可得到数列{xn}是首项为2,
公差为3的等差数列,∴xn=3n-1,(n≤2013).
数列{yn+1}是首项为3公比为2的等比数列,
∴yn+1=3•2n-1,∴yn=3•2n-1-1,(n≤2013).
(Ⅱ)∵xn+yn=3n-1+3•2n-1-1=,(n≤2013).
∴Sn=(2+5+…+3n-1)+(3+6+…+3•2n-1)-n
= +3•2n-3-n=3•2n+ (n≤2013).
19. 在△ABC中,∠B=45°,AC= ,cosC= ,
(1)求BC的长;
(2)若点D是AB的中点,求中线CD的长度.
解:(1)由cosC= 得sinC=
sinA=sin(180°−45°−C)= (cosC+sinC)=
由正弦定理知BC= •sinA= • =3
(2)AB= •sinC= • =2,BD= AB=1
由余弦定理知CD= = =

20. 某森林出现火灾,火势正以每分钟100 m2的速度顺风蔓延,消防站接到警报立即派消防员前去,在火灾发生后五分钟到达救火现场,已知消防队员在现场平均每人每分钟灭火50 m2,所消耗的灭火材料、劳务津贴等费用为每人每分钟125元,另附加每次救火所耗损的车辆、器械和装备等费用平均每人100元,而烧毁1 m2森林损失费为60元,问应该派多少消防员前去救火,才能使总损失最少?
解:设派x名消防员前去救火,用t分钟将火扑灭,总损失为y元,则
t= = ,
y=灭火材料、劳务津贴+车辆、器械、装备费+森林损失费
=125tx+100x+60(500+100t)
=125x• +100x+30000+
y=1250• +100(x-2+2)+30000+
=31450+100(x-2)+
≥31450+2 =36450,
当且仅当100(x-2)= ,
即x=27时,y有最小值36450.
答:应该派27名消防员前去救火,才能使总损失最少,最少损失为36450元.

21. 各项为正数的数列{an}满足 =4Sn−2an−1(n∈N*),其中Sn为{an}前n项和.
(1)求a1,a2的值;
(2)求数列{an}的通项公式;
(3)是否存在正整数m、n,使得向量 =(2an+2,m)与向量 =(−an+5,3+an)垂直?说明理由.
解:(1)当n=1时, =4S1−2a1−1,化简得(a1−1)2=0,解之得a1=1
当n=2时, =4S2−2a2−1=4(a1+a2)-2a2-1
将a1=1代入化简,得a22−2a2−3=0,解之得a2=3或-1(舍负)
综上,a1、a2的值分别为a1=1、a2=3;
(2)由 =4Sn−2an−1…①, =4Sn+1−2an+1−1…②
②-①,得 − =4an+1−2an+1+2an=2(an+1+an)
移项,提公因式得(an+1+an)(an+1-an-2)=0
∵数列{an}的各项为正数,
∴an+1+an>0,可得an+1-an-2=0
因此,an+1-an=2,得数列{an}构成以1为首项,公差d=2的等差数列
∴数列{an}的通项公式为an=1+2(n-1)=2n-1;
(3)∵向量 =(2an+2,m)与向量 =(-an+5,3+an)
∴结合(2)求出的通项公式,得 =(2(2n+3),m), =(-(2n+9),2n+2)
若向量 ⊥ ,则 • =-2(2n+3)(2n+9)+m(2n+2)=0
化简得m=4(n+1)+16+
∵m、n是正整数,
∴当且仅当n+1=7,即n=6时,m=45,可使 ⊥ 符合题意
综上所述,存在正整数m=45、n=6,能使向量 =(2an+2,m)与向量 =(-an+5,3+an)垂直.