心中的太阳,雾霾
详细内容
篇一:《追赶太阳》
行走在浓冬之中，忍受着入骨的寒气，即使是江南的小镇也不例外。我看着那一棵棵枯黄的小草，抚摸着路旁光秃秃的小树，抚慰着为了寻找温暖而飞向窗帘瑟瑟发抖的小鸟，捡拾着一片片飘零的落叶，我知道它们和我一样，都在强烈地渴望着温暖，都在追赶太阳的身影。在此寒冷的季节里，江南的小镇也看不到有那撑着油纸伞的漂亮姑娘在那漫步，她们也在追赶心中的太阳，渴望着神奇的太阳，能够伸出温暖的双手，引领我们走出这雾霾缭绕的世界。
为了追赶太阳，清晨我披着晨露，撩开晨雾，执拗地望向天宇，仿佛是在亲切地呼唤，聆听你那熟悉而又陌生的脚步。可是你却总是姗姗来迟，任凭满眼泪珠的小草在寒风中枯黄，任凭孤独的小树在晨雾中摇曳，任凭我那清瘦的身影在冷雾中翘首凝望。而你，竟如一位老态龙钟的老人，步履蹒跚；你如一个用薄纸剪成的圆，冷冷地贴在迷蒙的高空，挡住你本身的热度，显得那么苍白无力而又无法触及；你如一位含羞的小姑娘，犹抱琵琶半遮面。我最终受不了你的冷漠，无力地靠在冰冷的墙上，双手抚摸着湿漉漉的自己。
为了追赶太阳，白天我会在忙碌之余，伫足窗旁，双手扶着窗户的铁栅栏，透过窗户的网格，奢望多沐浴一下你的洗礼，享受一下你带来的温暖的抚摩，总想把你留下，或者多留片刻，满怀希望，等待你穿越雾霾的世界，等待你透过薄雾的轻纱，用你那双炙热的手掌给我用力的一握。然而，那层薄薄的轻雾却如一道铜墙铁壁，你总是若隐若现地浮游于那坚实的壁垒之外，我只能远远地付于你一个无奈的微笑。
为了追赶太阳，傍晚我随着你日落西山的脚步，我的视线被你牵引到那山顶的树梢，只为看你那惊鸿一瞥，然后落入树的怀抱，把天空染成红艳艳的一片云霞，定格成希望的永驻。
其实我真傻，原来你早已来到我身旁，悄悄替我擦去了浓雾涂抹在我头发上的水珠，帮我晾干了身上湿漉漉的衣裳，温暖了我那冰冷的手掌和那流着热血的胸膛。只是我看不清你那清晰的脸庞，总想沐浴着你那清晰的光芒，却因为追逐你那清晰的美丽而忧伤。
端详着寒雪中枝头红梅绽放，凝望着菜园的白菜绿了一畦，瞭望着高山的松柏还是那么
绿。我顿然感受到了太阳的魅力，原来不是你远离了我，而是习惯了你那温柔的抚摩，使我感觉不到你的存在。
哦，太阳，我懂了，你承载着万物的生长。虽然看不到你直射的光芒，只要你轻盈一笑，便足以洗涤我心头的尘埃，照得我通体透亮，燃起我的梦想与希望。我知道我不是大树的种子，即使是小草的种子，我也要在你的沐浴下努力生长。
篇二:《雾霾之我见》雾霾之我见
高二（4）李冠辰
周二早上我起床后才得到了停课的消息，生物钟的关系，再睡也睡不着了，我出门看着这片将晓未晓的天空，被泛起的浓雾铺得一片血红，是末日里的那种血红色。（文学味浓）
被大雾吞噬了困意的我刚打开手机要查看一下新留的作业，空间里先跳出来了许多动态，我粗略扫了一眼，基本上全是关于听课的大欢呼，看到这些我不由得全身打了一个长长的寒战——人们正在为这因雾霾而得来的苟且喘息在大声欢呼，这简直是这个冬天最可悲的事，试问，有几个人在为北京这种恐怖的天气真正感到担心的呢？（高屋建瓴）
更可悲的是，环境变化的太快了，世俗变得太庞然了，欲求的来袭大的竟胜过了北京的雾霾。（更进一步）
近日雾霾的治理新闻中最常见的，就是某行政职业“依法”打砸红薯摊的烤炉，抢夺烧饼铺的铁锅，他们以为抢了摊贩的煤炉，就没有东西去制造雾霾了吗？然而他们只看到了卖红薯的女孩拼命的想把烟尘从摊位上扇走，却没看到她仅仅住在一间碎砖片瓦搭
建起来的陋室中；只听到了烧饼铺中油烟机的嗡嗡声，却没看到卖烧饼的夫妇在努力积攒着微薄的收入来供他们身在故乡的孩子上小学；只看到了火烧店中的大锅咕噜咕噜的沸腾着；却没看到卖火烧的青年没日没夜的挥洒汗水，把所有的积蓄寄回给卧病在床的老母亲……我真不解这些行政职员们是不敢亲身去治理那些惹不不起的大型钢铁企业，还是真心想体验一下把人逼向苦难的深渊的那种刺激感呢？在那伟大得能把精美的璎珞一半供佛，一半供给最下等的乞者的维摩诘居士面前，他们也就算得上是一滩污粪！做得个怕硬欺软！（针砭时弊）
第二天我从学校里拿完作业出来，戴好口罩，突然看见楼上上自习的孩子飞快地打开窗子，把吃完的垃圾袋塞在窗框的夹缝里，又立即关好窗子。我真不敢相信雾霾已经严重到让学生连摆放垃圾桶的楼道口都不敢接近了……（深入生活）
然而在可怕的环境中也会有人性的温暖与无常的感动相交织的所在。（承上启下）
我在街上看到公交车司机还在耐心的等待追赶公车的老阿姨；小吃店的老板还在起早贪黑，为奔波中的人们奉上一份精致的早餐；穿着鲜明的环卫工人还在吸着雾霾毫无怨言的清理着我们的城市……莫名的
感动就从心底油然而生。（善者情怀）真的，有的人活在屋里，他却活在雾里；有的人活在雾里，他却活在屋里。（极富哲理）
更令我感动的是学生们早已在家中放假，而老师们却不能休息，还在担心每个同学的学习；还在反复斟酌怎么留作业；还在绞尽脑汁地想办法帮大家补回丢掉的课程。尤其是生物老师，亲自到班里录好教学视频发到大家的手中，还再三向每个人追问看视频的情况。在高中，能有一个甘愿耗费自己的时间与精力，一直跟在你身后帮助你学习的老师是多么的幸福，多么的值得感恩啊！（善于发现）
听说冷空气已经降临了，我特地在周四起了个大早，心想，今天太阳的升起，可以说是北京的盛典了。走出门，所有人都在屏息静气的等着太阳，我也不敢大口呼吸。然后，云开始奔跑，风吹拂，雾流动，原本凄冷的枯枝，也在对即将破晓的期待中显露出许许生机，阳光转轮一般，从天边跳跃出来，伸出亿万根手指，抚摸热烈期待着它的一切，温柔，平等，而且无边。（绝美描写）
这初升的太阳是和心一起跳动的，它消散了恐怖的雾霾，带来了光明的启示。如果一个人在心灵的阴霾中，有对阳光的期待，那么有一天，他心中的太阳
也一定会升起。（意犹未尽）
篇三:《2013年中考作文十大预测题目》2013年中考作文题目十大预测
新课标对时下初中生的作文写作，提出了明确的要求。归纳起来，基本上有三部分，一是写字、卷面、标点符号的要求；二是文体的要求，就是记叙文，写的内容要具体。即使有说明文或议论文，也只能是“小作文”；三是对题材的要求，就是表达对自然、社会、人生的真实体验和独特感受。
在此意义上讲，各位考生首先注意卷面的干净和行文的规范，根据记叙文的要求进行备考。接下来，就是素材的准备。大家一定要记住，如果你在考场上写字不端正，卷面肮脏，你的备考工作，效果几乎就是零了。没有哪个阅卷老师，愿意给一张肮脏的卷子，给个高分。
预测中考作文，这是个费力不讨好的活儿。一般来说，逮住具体某一篇作文，基本上要靠“风吹草帽扣鹌鹑”的运气。况且，出题老师在出题前，都会“躲猫猫”，竭力让你猜不到。因此，笔者预测中考作文，纯属自娱自乐。{心中的太阳,雾霾}.
不管中考作文怎么出题，万变不离其宗，就是让考生写自己身边的人、身边的事儿、身边的景。考生备考中考作文，必须准备好这几类素材：身边让你感动的人、身边让你感动的事儿、身边让你感动的情景或者风景。这里的“感动”，可理解为“触动心灵”。如果孩子们对上述的素材，没有足够的积累，考场上写一篇高分作文，那是不可能的。
我们很多家长，不妨也给孩子们积累一下上述的素材。
下面，博主对2013年的中考作文，进行大胆的预测。预测的“风向标”以河北省为主。河北省的作文题向来比较朴实，不会出那些“升起心中的太阳”之类的“坑爹”题目，孩子们一般不会写跑题。有的地方，如京津地区的中考作文，沾染着议论文的色彩，这两个地区的家长，要适当地叮嘱孩子稍微倾向一下议论文。
预测一：《我的中国梦》、《梦中的XXXX》。
推荐理由：十八大以后，中国梦成为一个热点名词。每个人都有自己的梦想，每个梦想都是中国梦的一部分。考生写中国梦，不要写得大而广，抓住自己梦想的一个内容，就行了。例如：住房、诚信、
环保、平安、医疗等，围绕一个主题，写记叙文，感悟中国梦即可。需要注意的是，写这类东西，尽量不要做愤青，不要骂政府和国家，不要写“遍地贪官”，以免走歪。
预测二：《触动心灵的风景》
推荐理由：该作文题是写人与写事的结合，甚至，你可以写成一篇单纯的写景作文。风景，既可以是看得到的景色，也可以是一类现象的象征。写出你身边的一种感人的场面或景象，抒发你内心的感悟和感慨，提炼出对成长有益的价值，是这篇作文的要求。如：毕业的离别场面、抢险救灾的感人场面、考场外父母陪考的辛苦场面、大雨中警察指挥交通的场面、扶贫济困的场面，都是值得你搜集和书写的素材。
预测三：《爱是XXXX》
推荐理由：该作文是写人写事的结合。爱，既可以是母爱、父爱、师爱，也可以引申为“大爱”，即爱岗敬业、无私奉献、遵纪守法等。考生需要想好一类，然后叙事，末尾扣题抒情。例如，你可以写风雨中交警的坚守——爱是风雨中的坚守；你可以写母爱——爱是清晨餐桌绿洲；你可以写军人——爱是路边那么惊艳的绿色；你可以写扶贫济困——爱是青春无私的风险。甚至，你还可以笔走偏锋——爱是老
爸的那记耳光、爱是老爸深夜的等待。
预测四：《XXXX的精彩瞬间》
推荐理由：这是写事儿的作文，貌似简单，但是写起来很不容易。因为，要求学生们写的是瞬间，凸出瞬间的精彩，就得有大量的描写，末尾还得有扣题和抒情。这对于习惯于写大事，写长故事的学生而言，把瞬间写大，显得极具挑战性。生活中的瞬间很多，你选择哪个呢？再就是，怎才算是精彩呢？孩子们需要开动脑筋。
预测五：《与你一起走过的时光》
推荐理由：这是写人写事且偏向于写人的作文，具有一定的难度。首先，这是一篇第二人称的作文，孩子们容易在人称上发生混淆。其次，题目中的“你”，既可以是人物，也可以是物品，也可以是一种品质。例如，“你”可以是字典，也可以是一种向往，也可以是一种困难。当然，就作文而言，“你”最好是一种看见到摸得见的人物和事物。如果你对第二人称的作文，掌握得不够熟练，那就赶紧练练吧。
预测六：《在XXXX中成长》{心中的太阳,雾霾}.
推荐理由：这是一篇倾向于叙事的作文。就文题本身而言，显得有点老生常谈，但是，这是一篇最为贴近新课标要求的作文。建议考{心中的太阳,雾霾}.
生就这篇作文，从不同的角度写出自己的真实感受。此文的补题技巧，要求也相对高一些。在校园中成长、在这座城市里成长、在温暖的家庭中成长；在思念中成长、在一次次跌倒后成长、在训斥中成长；在雾霾中成长、在自信中成长。同学们一定要有个别致的补题。这篇作文可以写成“总分总并列段”结构，当然，也不妨写成小标题作文。
预测七：《课堂里的XXXX》
推荐理由：既然新课标要求孩子们写身边的真实体验，那么，就拿这个作文题目练手吧。课堂里肯定发生过许多你难忘的事情，或者出现过很多触动心灵的人物，回忆一下，补全题目，写出你真实的感受吧。这篇作文需要场面描写，也在考验着学生们的描写能力。不过，这篇作文孩子们不会感到为难，写生动则难了些。在补题的时候，一定要注意补得别致些、生动些。在选材的时候，最好是生动些、诙谐些。
预测八：《XXX教给我XXX》
推荐理由：从社会、他人、景物中，提炼出动人心魄的感悟，这是新课标对初中作文的要求。既然这样，你曾经领略出什么，就写出来吧。双重补题，留给考生足够的想象空调间。前面的补题，既可以是人，也可以是事儿，也可以是景色，还可以是一种现象。如：妈妈
篇四:《2013年中考作文题目十大预测》2013年中考作文题目十大预测
新课标对时下初中生的作文写作，提出了明确的要求。归纳起来，基本上有三部分，一是写字、卷面、标点符号的要求；二是文体的要求，就是记叙文，写的内容要具体。即使有说明文或议论文，也只能是“小作文”；三是对题材的要求，就是表达对自然、社会、人生的真实体验和独特感受。
在此意义上讲，各位考生首先注意卷面的干净和行文的规范，根据记叙文的要求进行备考。接下来，就是素材的准备。大家一定要记住，如果你在考场上写字不端正，卷面肮脏，你的备考工作，效果几乎就是零了。没有哪个阅卷老师，愿意给一张肮脏的卷子，给个高分。
预测中考作文，这是个费力不讨好的活儿。一般来说，逮住具体某一篇作文，基本上要靠“风吹草帽扣鹌鹑”的运气。况且，出题老师在出题前，都会“躲猫猫”，竭力让你猜不到。因此，笔者预测中考作文，纯属自娱自乐。
不管中考作文怎么出题，万变不离其宗，就是让考生写自己身边的人、身边的事儿、身边的景。考生备考中考作文，必须准备好这几类素材：身边让你感动的人、身边让你感动的事儿、身边让你感动的情景或者风景。这里的“感动”，可理解为“触动心灵”。如果孩子们对上述的素材，没有足够的积累，考场上写一篇高分作文，那是不可能的。
我们很多家长，不妨也给孩子们积累一下上述的素材。
下面，博主对2013年的中考作文，进行大胆的预测。预测的“风向标”以河北省为主。河北省的作文题向来比较朴实，不会出那些“升起心中的太阳”之类的“坑爹”题目，孩子们一般不会写跑题。有的地方，如京津地区的中考作文，沾染着议论文的色彩，这两个地区的家长，要适当地叮嘱孩子稍微倾向一下议论文。
预测一：《我的中国梦》、《梦中的XXXX》。
推荐理由：十八大以后，中国梦成为一个热点名词。每个人都有自己的梦想，每个梦想都是中国梦的一部分。考生写中国梦，不要写得大而广，抓住自己梦想的一个内容，就行了。例如：住房、诚信、环保、平安、医疗等，围绕一个主题，写记叙文，感悟中国梦即可。需要注意的是，写这类东西，尽量不要做愤青，不要骂政府和国家，不要写“遍地贪官”，以免走歪。
预测二：《触动心灵的风景》
推荐理由：该作文题是写人与写事的结合，甚至，你可以写成一篇单纯的写景作文。风景，既可以是看得到的景色，也可以是一类现象的象征。写出你身边的一种感人的场面或景象，抒发你内心的感悟和感慨，提炼出对成长有益的价值，是这篇作文的要求。如：毕业的离别场面、抢险救灾的感人场面、考场外父母陪考的辛苦场面、大雨中警察指挥交通的场面、扶贫济困的场面，都是值得你搜集和书写的素材。{心中的太阳,雾霾}.
预测三：《爱是XXXX》
推荐理由：该作文是写人写事的结合。爱，既可以是母爱、父爱、师爱，也可以引申为“大爱”，即爱岗敬业、无私奉献、遵纪守法等。考生需要想好一类，然后叙事，末尾扣题抒情。例如，你可以写风雨中交警的坚守——爱是风雨中的坚守；你可以写母爱——爱是清晨餐桌绿洲；你可以写军人——爱是路边那么惊艳的绿色；你可以写扶贫济困——爱是青春无私的风险。甚至，你还可以笔走偏锋——爱是老爸的那记耳光、爱是老爸深夜的等待。
预测四：《XXXX的精彩瞬间》
推荐理由：这是写事儿的作文，貌似简单，但是写起来很不容易。因为，要求学生们写的是瞬间，凸出瞬间的精彩，就得有大量的描写，末尾还得有扣题和抒情。这对于习惯于写大事，写长故事的学生而言，把
瞬间写大，显得极具挑战性。生活中的瞬间很多，你选择哪个呢？再就是，怎才算是精彩呢？孩子们需要开动脑筋。
预测五：《与你一起走过的时光》
推荐理由：这是写人写事且偏向于写人的作文，具有一定的难度。首先，这是一篇第二人称的作文，孩子们容易在人称上发生混淆。其次，题目中的“你”，既可以是人物，也可以是物品，也可以是一种品质。例如，“你”可以是字典，也可以是一种向往，也可以是一种困难。当然，就作文而言，“你”最好是一种看见到摸得见的人物和事物。如果你对第二人称的作文，掌握得不够熟练，那就赶紧练练吧。
预测六：《在XXXX中成长》
推荐理由：这是一篇倾向于叙事的作文。就文题本身而言，显得有点老生常谈，但是，这是一篇最为贴近新课标要求的作文。建议考生就这篇作文，从不同的角度写出自己的真实感受。此文的补题技巧，要求也相对高一些。在校园中成长、在这座城市里成长、在温暖的家庭中成长；在思念中成长、在一次次跌倒后成长、在训斥中成长；在雾霾中成长、在自信中成长。同学们一定要有个别致的补题。这篇作文可以写成“总分总并列段”结构，当然，也不妨写成小标题作文。
预测七：《课堂里的XXXX》
推荐理由：既然新课标要求孩子们写身边的真实体验，那么，就拿这个作文题目练手吧。课堂里肯定发生过许多你难忘的事情，或者出现过很多触动心灵的人物，回忆一下，补全题目，写出你真实的感受吧。这篇作文需要场面描写，也在考验着学生们的描写能力。不过，这篇作文孩子们不会感到为难，写生动则难了些。在补题的时候，一定要注意补得别致些、生动些。在选材的时候，最好是生动些、诙谐些。
预测八：《XXX教给我XXX》
推荐理由：从社会、他人、景物中，提炼出动人心魄的感悟，这是新课标对初中作文的要求。既然这样，你曾经领略出什么，就写出来吧。双重补题，留给考生足够的想象空调间。前面的补题，既可以是人，也可以是事儿，也可以是景色，还可以是一种现象。如：妈妈教给我坚韧、那次事故教给我交通规则、烂漫花枝教给我珍惜青春、“送礼”教给我自强，等等。
预测九：《我很XX，但是我很XXX》
推荐理由：成长中，总有一些不如意的机遇，但成长就是克服阻力，在追求中进步的。20多年前，就有一首歌《我很丑，但是我很温柔》，我们写这篇作文，补题的时候，两个补题，要注意形成反差：我很笨，但是我很刻苦；我很累，但是我很坚强；我很开朗，但是我很纠结；我很傻，但是我很被人喜欢；我很想成功，但是我很无奈。这篇作文，你可以写你成长的经历，详略要得当。这是一篇容易出彩的作文。练练吧，没亏吃。
预测十：“害羞”、“惭愧”、“有趣”、“天真”等话题作文
推荐理由：我们在初中写作文写了三年，感动、温暖、财富、成长、礼物、思念等话题作文，早已熟悉有加。但身边那些看起来很俗的事情，往往也蕴涵着人生的真知和享受。例如，童年里的天真、无知、趣事，至今回味起来津津有味。再如，你肯定有过害羞、惭愧、心跳的经历精力，就像你无意中跟异性在教室门口走个碰头顶，你不脸红才怪呢。大家要注意搜集这一类的素材。