动物故事600字
详细内容
动物故事600字(一)
四年级上册语文第三单元习作600字——关于小动物之间的故事四年级上册语文第三单元习作600字——关于小动物之间的故事
亲爱的小动物们：
你们好！
你知道我为什么要给你们写信吗？这是因为你们以前的好朋友——人类。现在为了个人利益采取各种手段来捕杀你们。
比如说：现在人类发明了一种叫做“电子鱼”的东西，长的和鱼很像。但是它的身体里装有一种感应器，会在你们靠近时射出鱼网来网住你们。辨别它们唯一的方法是：这种电子鱼会发出一种“咝咝”的声音，当你们听到这种声时，要远远的避开，可千万不要把它当成同类。
而且现在人类不仅捕杀你们，还污染了环境，你们一定要注意不要喝被污染了的水，不然的话会中毒死亡。还有，如果海龟朋友看见在海里有一种很亮的东西在水中飘的话，可千万不要去吃。那可不是好吃的，而是人类扔的废塑料制品！
还有，现在狡猾的人类还会模仿鸟叫，他们会用各种鸟儿的鸣叫声去森林里吸引鸟类，并在鸟类靠近后用各种工具捕杀。所以在你们听到有鸟叫声时要分辨是同类还是人类，这样就不会惨遭毒手。成为人类的口中餐、笼中物。人类还会把你们爱吃的小虫抓住，在身上涂上麻醉剂，然后诱惑你们吃这种小虫，再在你们被麻醉后抓住你们。他们还会在森林里放上一种银色的，闪闪发光的东西——捕兽夹。当你们看见这种东西时，可千万不要去摆弄它，更不要把脚伸进去。当然，人类还会象以前一样挖一个大坑，在上面铺上一层草，你们可一定要小心，不要掉进去了。
还有，如果你们看见地上有一堆你们爱吃的东西时，一定要仔细的看一下，这是不是人类的陷阱。如果你们不仔细看，直接去吃的话，很有可能会被人类抓住。
但是，我相信，人类终有一天会醒悟，天空会重新变蓝，水会重新变清，森林里会长满参天大树，我们生活的世界会变得更美好！
四年级上册语文第三单元习作600字——关于小动物之间的故事
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不是飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛，我知道不幸的事情发生了。
我看到那只手上了的家燕腿不停地抽搐着，放佛很想站起来。我立即下楼准备探个究竟，就在这时，另一只家燕已经来到了它的面前，比我先了一步。
我想另一只家燕应该是那只躺在地上的那只家燕最好的朋友，看见它躺在马路上非常的担心，在旁边叽叽喳喳的叫个不停，放佛在说：“朋友，朋友，你怎么了？快醒醒啊！马路上很危险！如果你累了，可以到路边去歇会儿啊，马路上车子不停地来往着，多危险啊，你先起来再说啊！”可是，无论家燕怎么呼唤，甚至用翅膀不停地拍打着它的身体，它仍然躺在那里仍旧没有苏醒，一动也不动„„
但家燕没有放弃，它试着用自己的体温去温暖它的朋友，用自己的翅膀遮挡着细雨，可这一切已经太晚了，躺在地上的家燕全身已经僵硬，变得冰凉了„„家燕彻底地失望了，它知道它的朋友将一生一世地离开了自己。离开的时候，它的脑海里不停地回顾着以前与它玩耍、嬉戏时的情景。它的眼眶里不时地闪动着犹如水晶般的泪水，我知道，这是“友谊的结晶”！
同学们，伙伴们，让我们一起感动，感动着纯洁真挚的友谊，让我们一起去寻找、珍惜这一生只有一次的纯真友谊吧！
四年级上册语文第三单元习作600字——关于小动物之间的故事
今天，我要和大家聊一聊。那是我无意间听到的对话。
清晨，我和往常一样，去教室开门。开完门我准备回到自己的座位上写作业时，突然听到：“哎，小小，我感觉我再过几天就要死了。”多多上不接下气地说。“为什么呀，多多你可不能死呀，你死了我怎么办啊，他们会欺负我的。”小小一边哭泣一边说。
“我告诉你，我的主人可重了，我每天被她压得都喘不过气来了。”多多很伤心的说。
“多多，你真倒霉，幸亏我没有摊上这样的主人，要不然以我的身体，肯定会把我压成碎末的。”小小一边哭泣一边说。
“小小，你不知道，以前我的主人也是很苗条、很美丽的。只是因为，主人最近迷恋上了辣片什么的垃圾食品，她常常吃这些东西。导致了她常常暴饮暴食。因为这样，她一个月就胖了7斤呢。小小，我看你的主人以后也会变成这样的。”
“多多，我可怎么办啊，我可不想死啊。”
“哎，能有什么办法呢，我们认命吧。”多多一边叹息一边说。
“倩，早啊。”“早啊。”我还没听完，芳就推门而进。
“你在干什么呢？”“没，没有啊。”说着我就回到座位上，准备写作业。
亲爱的朋友们，你们一定要记住我今天说的话噢。千万不要吃一些对身体不好的东西。噢，还有千万不要暴饮暴食，这样你不仅不漂亮（帅），还会伤害你的小凳子、桌子或者是床噢。有的人会问为什么会伤害床呢？你想你如果超重的话，是不是把你的床给压折了呀，你想想，是吧。好了，不打扰你们学习了，再见！
滨州市滨城区三河湖镇实验学校六年级:刘慧倩
四年级上册语文第三单元习作600字——关于小动物之间的故事
同学，这个让人感到亲切的词语；同学，这个让人感到温馨的词语„„快要五年了，我们相处的朝朝暮暮，同学之间的快乐与幸福，都是那么难忘„„上课时，老是那么温柔的话语在我耳边飞扬，同学那么可爱的笑脸在我的眼前划过„„如清风，如雨露，，在我心中化作了一场春雨„„
曾记得三年级的时候，有一天，老师说：“在这里，有一个坏消息要告诉大家，嗯，是这样的，我们班的林一梦同学，将在下一学期转学„„”“转学”这个词格外刺眼。转学，意味着他将不再是我们的同学。为什么要转学？是因为学习成绩的问题吗？不！无论你们的成绩是否优秀，都决不会影响我们与你的友谊。虽然我平时不是怎么跟林一梦玩，但是我们始终是一起度过三年快乐的学习生活的好朋友。
我久久的望着林一梦，在眼眶中不停打转的泪水禁不住流了下来。我心想：“林一梦，祝你到别小之后能够快乐的生活，能够胡同学们和谐相处。但是你一定要记住，你始终是我们三班的一员；你始终是我们的好朋友！
现在，林一梦已经离开了我们的学校，离开了我们的班级，可是她永远都在我们的脑海中，永不磨灭。
四年级上册语文第三单元习作600字——关于小动物之间的故事
我相信同学们都看过课外书，也与书之间发生过一些故事吧！我就与书之间发生过一些小故事，你们想听听嘛？那我就说一说我其中的两个小故事。
记得有一次四年级的时候，中午的English作业，有一题题目难住了我，我想“反正下午没有Miss黄的课。下午就带去学校抄一抄同学的吧！”我突然想到了刘老师上课说了书上的一句名言：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟——出自唐朝诗人颜真卿的《劝学》。我连忙把作业打开，左思右想，想了很长的一段时间，终于想出来了。
还有一次晚上妈妈对我说：“丽丽，现在离吃饭的时间还早，你先把作业做完来，然后你再自己检查一下，我再叫你出来吃饭好吗？”我开心地说：“好的，妈妈！”我急忙跑到房间，拿出作业，我像一匹饿狼贪婪的吃着精神的食粮，快速的解决了那精神的食粮。然后从书架拿出了一本小说，正看的津津有味的
时候，一个熟悉的声音从耳边传过——母亲的声音。妈妈急促的走过来，怒发冲冠的说：“丽丽，你在看什么呢？原来你在看小说呀！你一天到晚就知道看小说，读书就没有看过你怎么积极，下次你再这样，你就看着吧！”我不情愿的说：“好的，妈妈，我下次不敢了„„”表面上这么说，但是我心里却想着：下次我就不让你发现。
我也书之间的故事还没有结束，还将延续„„快点动起你们的笔，写下来告诉我吧！我期待着你们的回信。
动物故事600字(二)动物故事600字(三)动物故事600字(四)动物故事600字(五)观察小动物的作文600字
你知道著名的昆虫学家——法布尔吗？他可是研究昆虫的专家，今天，老师也让我作了一回小法布尔。金秋十月，金灿灿的阳光照耀着大地。学校操场的小动物们，可高兴了，他们都兴奋的出来了。突然，在一丛小草里发现了两只小蚱蜢在嬉戏，它们玩得可开心了！我看到这片景象，马上敏捷地把它们抓进可乐瓶里。看到我收集了这两个可爱的东西，我心里像吃了蜜一样，可开心了！小蚱蜢好可爱啊！他穿着一身翠绿的衣裳，还有细细的触角。要是它躲在茂密的草丛里。一定不容易被发现。它老是在瓶子里爬来爬去，好象在找瓶子的出口，想重新获得自由。这小蚱蜢有6条腿，前四条腿都是很柔弱的，而后两条腿却特别发达。听同学说，蚱蜢的耳朵长在腿上，我听后半信半疑，于是就仔细地观察小蚱蜢的腿，可怎么也找不到，我快要放弃的时候，我发现了一个细小的物体，我想，这就是小蚱蜢的耳朵吧。这两只小蚱蜢一定有两只明亮的眼睛吧。小蚱蜢用两只眼睛四处张望，好象勇敢的军人正在查寻着敌人的行动。他还有一对绿油油的翅膀，那翅膀敏捷有力，当蚱蜢休息的时候，这翅膀还在微微的颤动。你知道小蚱蜢最擅长的本领是什么吗？那就是跳跃了！如果开一次运动会，小蚱蜢准是冠军。你瞧！草坪上满是小蚱蜢，他们一个个欣喜若狂地跳出来，有的在跑步，有的在玩耍，还有的再比赛。这边的小蚱蜢在干吗呢？原来是在举行跳跃比赛啊。一个老蚱蜢背着一个小蚱蜢要跳过这个草丛，其他蚱蜢不相信会跳过去，对老蚱蜢没有信心。万万没想到的是，老蚱蜢一跳，竟跳了过去，其他蚱蜢那惊奇的表情，惹的我哈哈大笑。小蚱蜢让我发现了昆虫大世界，更让我发现了世界的神奇与奥妙。我真想和法布尔一样，当一个昆虫专家，去探索昆虫的奥秘！
篇二：观察动物作文
作为我们班的成员，我深深感到602班的同学们，是人各有志，性格不同，可以从他们身上看到各种动物的影子。哈，当当当，就让本人细细道来吧！
首先，我们要请出的是“老鼠先生”——徐天辰，大家鼓掌。为什么要把他尊称为“老鼠先生”呢？这是因为小徐同志太胆小了，瞧瞧，上课站起来发言也扭扭扭捏捏，脸红半天，更别说上台读文章了，那一双眯缝眼，眼神躲躲闪闪，都不知道瞄到哪了。可就是这位害羞的老鼠先生，却有老鼠的机灵聪明，每次讲奥数题，他总能把手举起，红着脸发言，数学成绩自然没话说啦！
哎，大家喜欢刚才这位“先生”吗？啊，不喜欢，要一位知识更渊博的？没问题，现在让
我们请出在知识的森林中飞翔的“猫头鹰小姐”――张胜寒。说起张胜寒啊，我可有话可讲了，她乃我好朋友也！这位小姐虽身材不太像猫头鹰，可她庞大的知识库却可以配上“猫头鹰”的称号了。在动物片里，森林里的小动物遇上难题，总爱往猫头鹰博士家跑，我们班的同学要是搞不清哪个朝代的问题，就找张胜寒吧，不管是清朝、汉朝、春秋……张胜寒总能侃侃而谈，想知道名人轶事问她吧，她能给你讲出一串儿来。
这回你总该满意了吧？啊，想找一个勤奋点的？有，有，看看坐在最后面埋头奋笔勤书的“黄牛大哥”―――黄伟了。虽然我班其他人都爱称他为“大黄狗”，但从他学习的角度上说，我经过缜密的观察，发现黄伟的勤奋与“老黄牛”的称号相符，一下课，只要有作业，你一定不会在教室外看见他，上课认真听讲，做作业也决不随意，黄伟具有这种老黄牛的学习精神，你说他的成绩怎么能差呢？
其实，我们班还有许许多多可爱的“动物”，不过时间有限，下回再来说说我们这班各有千秋的“动物”们吧！
篇三：观察动物作文
2008年人类举行了一届轰动全世界的奥运会，动物们羡慕地不得了，也想举办一届运动会。经过选举，动物们一致同意由大象伯伯担任运动会的裁判。运动会的顶目可多了：有足球、游泳、乒乓等......运动场设在森林中央，可漂亮了：黄色和白色相间的小花被青青的细叶衬托着，益色显得多姿多彩，还有几棵青青的小树上挂着美丽的气球，裁着精美的旗帜，一颗颗小草紧凑在一起，大地像铺上了一层厚厚的绿地毯，小鸟们吊着横幅，上面写着（欢迎运动员）。比赛开始了，先进行的是游泳比赛，参赛者有金鱼、青蛙、河马、水母和鸭子。由大象一声巨响，大家立既准备好，“开始”大象大叫一声，大家像离弦的箭一样射了出去，只有河马还是慢吞吞地浮在水面上，鸭子由于游不快，就拍起翅膀，结果飞了起来，“犯规”大象伯伯大叫起来，没有办法，鸭子只能退出比赛，水母想赢，就一边放电一边游，它们都不敢靠进它，所以水母赢得了游泳冠军。这边游泳比赛一结束，那边乒乓球比赛马上就开始了，是兔子和猴子比，兔子不是专业的乒乓球师，再说它的前腿短，猴子像人，比较灵活，3比0，猴子胜。最有趣的就是踢足球了，松鼠带着球，脚像踩风一样，飞快地向球门跑去，只见他抬起左脚准备踢球，又迅速收回，用右脚尖把球往上一抛，闪过了一名后卫，他眼睛直盯并且着球，两只脚在前面不停地绕着，做着假动作，突然出人意料地伸出左脚,把球往左边一推,又闪过去了一名后卫.最后他将球挑起，迈了一步,用右脚熟练地将球一磕,球马上落到了他面前,他把手摆在后面,高高地提起脚,随后用脚背对准球中心,猛地一踢,球如闪电一般,进了球门。观众们立既欢呼起来。森林运动会真有意思。
篇四：观察动物作文
动物王国的国王——老虎，它想知道在动物王国哪一个公民最受欢迎。于是，他在每一位公民门前都贴上了这么一张告示：
“亲爱的公民们，我是老虎大王，在明天上午，请你们来百花园开会。谢谢！”
第二天上午，所有的小动物都到了。老虎清了清了嗓子，说：“公民们，今天，我们来开一个赞赏会，哪一个公民在我们之中最受欢迎，就将成为„优秀公民‟，但有一点，不能选自己。”动物们议论纷纷，都不知道选谁。选蜜蜂吧！他很勤劳，但小蜜蜂很可怕，你惹恼了他，他会剌你；选乌鸦吧，他挺孝顺父母，可他长得太难看了；选乌龟吧，他很坚持，可他的动作太慢了；选孔雀吧，她长得很漂亮，可她太骄傲了；选猴子吧，猴子特别聪明，但他太调皮了……，小动物们争论了半天，还是不知道选谁。
就在大家为难时，有一只小白兔站了出来，她对老虎说：“大王，每位公民都有自己的优点和缺点，所以我们大家都难评出„优秀公民‟，不如我们大家一起工作，齐心协力，把我们的家园建设得更加美好。”老虎听了小白兔的话，拿起话筒，对大家说“现在，我宣布，这个„优秀公民‟应该属于小白兔，因为小白兔是在替我们大家着想。”老虎的话刚落，森林里立刻响起热烈的掌声。大家都向小白兔投去了赞赏的目光，都夸小白兔的想法好。
赞赏会之后，动物们更加勤劳了，他们心里都装着别人。蚕为人们吐丝做衣裳，啄木鸟为树治病，小兔子为大家搬运东西。在大家休息时，孔雀为大家跳舞，黄莺为大家唱歌。大家一起生活，一起建设自己的家园，动物们更加和谐，友好地生活。
因此，每个公民都受到了老虎的赞赏，每个动物都评为了大森林的“优秀公民”。
篇五：观察动物作文
狐狸，奸诈狡猾；狼，凶残冷血；老虎，凶猛残暴……可如今，这些动物的不良习惯却在我心中逐渐高大起来，我要还它们一个清白……
（一）还给狐狸一个清白
在许多故事中，狐狸没少充当反面角色，如：吃不到葡萄就说葡萄酸；与狼“狼狈为奸”上演一场“天衣无缝”的“好戏”；欺骗愚蠢的乌鸦……种种劣迹真是不计其数啊！
可当我读完《金色的脚印》这篇文章时，我才发现狐狸之间竟然有如此动人的故事。为了报恩，狐狸父母知恩图报就正太郎一命。它们这中有情有义的品质，我是见所未见、闻所未闻。
的罪名！
（二）为老虎正名
老虎，一个众人皆知的猛兽，有成语叫“谈虎色变”，可见老虎就是“凶残恐怖”的代名词。武松打虎，名垂青史，成了无人不晓的“大英雄”。听到“武松”这两个字，大家都竖起大拇指。可如今，老虎的的“享福时”已到，它成了国家一级保护动物。谁敢动它一根毫毛，“杀无赦”。老虎，它不是“恶”的代名词，不该被人类屠杀，老虎也是生态平衡中重要的一环！
（三）给狼一个公道
狼，在小还字的“字典”里是个十恶不赦的大坏蛋，是小孩子做不完的恶梦，张开它的血盆大口，令人望而生畏。罗斯福总统为了保护鹿群，曾经下过一道命令：杀死狼，保护鹿。可是，结果却不尽人意，惨不忍睹！鹿摆脱了狼的威胁，大量繁殖，毁坏了整座森林！到后来，鹿因没有食物可吃，都快灭绝了！
其实，狼才是森林和鹿的真正保护者！
……
动物，也是为了生存，它们不应该背上如此骂名及黑锅，不应该！我们要还动物们一个公道！
篇六：观察动物作文
一年一度的动物运动会即将开始。
这天，晴空万里，动物们都聚集到万顷碧湖边的超人森林来，因为，要开展运动会，动物们都笑逐颜开。裁判员刚刚到来，是一只顽皮的猴子，把树条左一拉右一拉，用话筒对着嘴：“安静、安静，现在我宣布：一年一度的动物运动会现在开始！”动物们都高兴的欢呼着，“拉拉队由鸟儿们组成”小猴子叫道。
第一局是赛跑，选手是老虎、狮子、马。只听见“砰”的一声，老虎像看见猎物，猛扑上去，狮子勇猛的直冲，马飞快的奔跑，它们三个猛的追逐着，狮子跑在最前面，洋洋得意，不小心踩上了一块石头尖，脚疼的厉害，就放弃比赛；老虎冲了上去，说：“这回我赢定了，哈！哈！哈哈！”老虎停了下来，正品尝着“胜利”的滋味；马趁老虎在笑着，就一下子冲到了终点，最后，马获得赛跑金牌。第二局是游泳，选手有海豚、鲸、河马。鲸是庞然大物，游得飞快，可还未到终点时，却在途中睡觉；海豚拼命地向前冲，可是在中途时却改变了方向，绕了一个大弯，又游回来了；只有河马坚持不懈，认定目标，不停地向前游动，最终河马赢了。
第三局是跨栏，选手有豹子、兔子和山羊。豹子笑嘻嘻地说：“你们还是投降吧。”兔子没有看豹子，而是活动着自己的筋骨，因为它和乌龟比赛时，得到了教训，所以它非常谦虚。老
山羊对它们说：“重在参与、重在参与”。豹子跨越的飞快，一下子就冲到最前面，它回过头来笑眯眯地喊话：老山羊、小兔子，快点呀！突然，豹子一不小心，脚勾住了跨栏的横杆上被摔出了老远，豹子被判犯规而取消了比赛资格。这一局，兔子赢了。
比赛结束后，马、河马、兔子，光荣