小王做得对作文150字

★★深二模作文题

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

大一寒假，被国内一所著名高校高分录取的小王，见到他高中最要好的同学小刘，聊起各自的大学生活。小王说，他进了大学才发现：身边有不少人不但学习拔尖，而且多才多艺，课余生活也很丰富；在这里，自己引以为豪的高考分数变得苍白无力。他后悔自己高中三年多数时间都在“题海”中度过了。

小刘对他说，不要这样轻易地否定自己的过去，如果没有曾经的付出，你如今连说后悔的机会都没有。

要求：结合材料内容及含义，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。

一、学生原文

感恩过去，抓住当下

深圳市平冈中学2017届1班李迅鸽（深二模得分52.5）

大学同学拔尖的成绩、多才多艺的特长，丰富充实的课余生活，让曾以高考分数为傲的小王开始后悔自己平淡的高中“题海”三年。其实不然，如同学小刘所言，没有曾经付出，哪来今日后悔。的确，我们要理智对待过去，奋起直追未来，抓住当下。

对于小王来说，相形见绌下产生自卑怀疑，否定过去的现象，是很正常的。在优秀的人面前，我们都会有“山外有山，天外有天”之感，高校的大学生活正是为小王开启了这样一扇窗，让他见识更多丰富有底蕴的人，而这，都得感恩于高中三年的艰苦跋涉。

过去也许并非丰富完美，但正是过去的自己让我们迎来更好的明天，因此，小王不应轻易否定自己的过去，而应理性对待，心存感激。

人生的道路是向前延伸的，过去也已是既定的事实，没有人能改写历史，而我们所能做的，就是定义明天的自己。人的一生充满选择，或是面包与爱情，或是平淡与辉煌，或是放弃与执着，而一切都决定于一念之中。

对于过去与当下，小王应如何抉择？在我看来，小王应抓住当下，把我大学优秀资源，奋起直追。如莱格所言，“向外观看的人是混沌的，向内审视的人才是清醒的。”的确，小王与优秀的同学间确实有一段差距，但纵使乌龟追不上兔子，但离兔子不是更近一步了吗？最起码，在追逐的过程中，乌龟已远远甩开了同等层次的同类。在向前追逐中，我们的能力得以提升，向更好的人看齐，这，难道不是一种收获吗？

人的价值在于创造价值，人生，只有不低迷颓废于过往，才能实现自我的价值。反观当下许多大学生，或是习惯了大学悠闲的氛围，或是不再拘束于老师家长的管教，或是对他人的优秀只能扼腕长叹，他们迷失了自我，流连于游戏宿舍中，忘却了人生应有的价值，他们，早已丢失了一名青年所应有的责任感！

鲁迅曾说，“真正的勇士，是敢于面对惨淡的现状。”哪怕那山再高，那水再深，长风破浪会有时，抓住当下，奋力搏击一空。接过时代和社会所赋予我们的使命，好男儿志在四方，更不应拘泥于过去，这并不意味着一味否定过去，而是让我们感恩过去，抓住当下。

大学生活是一段新的启程，更是一段对自己更清楚的审视，我们不该逃避人与人之间的差异，而要以理性包容的目光看待，把握好过去和当下。

小王，对未来的生活，你准备好了吗？（任课教师：张怡春）

没有过去的付出，何谈将来？

深圳市平冈中学2017届20班陈云（深二模得分52）

被国内著名高校录取的小王向同学小刘诉说自己的烦恼：小王认为自己身边的同学都多才多艺，后悔自己在“题海”中度过高三。而小刘则劝说他不要轻易否定自己的过去，无过去的努力那么现在连后悔的机会也没有。笔者认为：不应否定过去，没有过去的付出，何谈将来？

诚然，面对身边同学无形中赋予的压力，小王感到后悔也无可厚非，但我们应该理性思考与判断，而后得出结论。试问：如果没有曾经在“题海”中的“垂死挣扎”，你考得上著名的高校吗？你会认识比自己更加优秀的人吗？你还有机会感到痛苦与后悔吗？倘若高中三年付诸于“题海”之中对你来说是一个错误的选择，那么什么才是你的“心之所向”呢？是在高中三年致力于丰富课余生活亦或是其他？我们不能否定你可以兼顾学习与课余生活的多元发展，但“考上著名大学”对你而言就没有任何意义了吗？显然不是这样，“倘若过去不再照亮未来，人心将在黑暗中徘徊”，即便高中三年没能让你成为一个品学兼优的才子，但它仍具有它的价值，它是独一无二的，它为你照亮了未来。

再者，每个人有每个人的过去，每个人有每个人的选择，我们不能将自己身上的不足作为否定过去的理由与借口。单说“题海战术”一方面，社会上褒贬不一，有的人认为这是应试教育的产物，不应提倡，但“衡水中学”成为其响亮的一张名片，近日“衡中开分校”成为炙手可热的话题，这从一个侧面说明“题海战术”是有可取之处的。况且这也是广大考生的选择，为何小王轻易否定它呢？抛开“题海”不谈，过去实际上是生活的一面镜子，帮助我们改变自己，弥补缺陷。正如阿里巴巴创始人马云曾经当过快递小哥，当过餐馆服务员，但它没有否认自己的过去，反而将其转化为宝贵的经验，助力于自己的事业，让阿里巴巴成为知名大企。所以，比起否定过去，不如“以史为鉴”，从过去的不足中吸取教训。小王在上大学后意识到自己的不足不就是做出改变的第一步吗？

叶芝曾叹：“随着年龄的推移，梦想便不复轻盈。他开始用双手掂量生活，更看重果实而非花朵。”人们总是在生活中收获，也总是在生活中后悔叹息，却忘了曾经的付出与努力就如同人生的花朵，那么美丽，那么芳香，值得我们留恋与珍藏。对小王而言，“学习拔尖且多才多艺”便是丰硕的果实，但它需要你的付出与汗水。顾城曾说：“当泪的潮涌逐退退远，理想的岛屿便会浮现。”与今你已找寻到努力的方向，又何必叹息过去的种种呢？与其痛恨过去不够努力，不如把握当下勇敢追逐，毕竟，这便是过去存在的意义啊。

过去有其不可磨灭的印记，它如同一面镜子，映射不足；它如同一盏明灯，照亮未来。没有过去的付出，何谈未来？（任课教师：张怡春）

二、升格修改

1.对所选的两篇文章的总体评价

（1）两篇文章都是从小刘的角度来立意。但命题者所给的材料还是有陷阱的：①小王所发现的自己的不足之处，正是当下社会所肯定的东西；②小王后悔高中三年的“题海”经历，说明他已在反思自己；③小刘的话并非就是只着眼于过去，更不就是要肯定应试教育。因此，如果全文光一味地写不要后悔自己的过去，就显得格局不大；而如果去为应试教育唱赞歌了，则是走火入魔。从这点来说，两篇文章有眼光，有思想，比一般人看得远，都能较好地将过去、现在和未来联系起来。

（2）标题醒目（“感恩过去，抓住当下”“没有过去的付出，何谈将来”），基本属于那种让人一看就喜欢的类型；论证方法多样，有追求论证气势的意识；知道多方分析，尽力不作空洞地说解，有投人所好的努力，能给人以好感。

（3）总的来讲，两篇文章在“内容”和“发展”上做得较出色，“表达”上问题较多，逻辑还需更严谨点。

2.升格修改（原文中加红部分为需修改的地方，括号里加红部分为修改后的文字）

感恩过去，抓住当下

深圳市平冈中学2014级1班李迅鸽

大学同学拔尖的成绩、多才多艺的特长（表现），丰富充实的课余生活，让曾以高考分数为傲的小王开始后悔自己平淡的高中“题海”三年。其实不然，（其实大可不必如此。）（正）如同学小刘所言，没有曾经（的）付出，哪来今日后悔（你现在连后悔的机会都不会有）。的确（就小王来说），我们（更应该做的就是）要理智（理性）对待过去，奋起直追未来，抓住当下（感恩过去，抓住当下，奋起直追，创造美好未来）。

对于小王来说，相形见绌（之）下产生自卑怀疑，否定过去的现象，是很正常的（不仅无可厚非，而且说明他是一个清醒者）。在（更）优秀的人面前，我们都会有“山外有山，天外有天”之感，高校的大学生活正是为小王开启了这样一扇窗（正是大学生活为小王开启了这样一扇反思自我的明窗），让他见识（到）更多丰富有底蕴的人，（更有底蕴的人，更多丰富多彩的生活。）而这，都（首先）得感恩于高中三年的艰苦跋涉。

（许多人的）过去也许并非（并不一定）丰富完美，但正是过去的自己（付出才）让我们迎来（了）更好的明天，因此，小王不应轻易否定自己的过去，而应理性对待，心存感激。

人生的道路（本就）是向前延伸的，过去也已是既定的事实（过去的经历已成事实），没有人能改写历史（将自己的人生倒带重新来过），而我们所能做的，就是定义明天的自己（就是把握好当下，迎来一个满意的明天）。人的一生充满选择，或是面包与爱情，或是平淡与辉煌，或是放弃与执着，而一切都决定于一念之中（而这一切都取决于自己的理智与勤奋）。

对于过去与当下（在过去与当下面前），小王应如何抉择？在我看来，小王应抓住当下，把我大学优秀资源（小王与其后悔过去，不如紧紧抓住当下，充分利用好这著名高校的优质平台），奋起直追。（“东隅已逝，桑榆非晚”，小王才读大一，来日方长，既已认清了自己与他人的差距所在，只要努力，完全可以补齐自己的短板。）（正）如莱格所言，“向外观看的人是混沌的，向内审视的人才是清醒的。”的确，小王（目前）与（那些更）优秀的同学间（在多才多艺上，在生活情趣上）确实有一段差距，但（只要有意识地去弥补，去追赶，）纵使乌龟追不上兔子（没有兔子的速度），但离兔子不是更近一步了吗（不也是一步步地接近了吗）？最起码，在追逐的过程中，乌龟已远远甩开了同等层次的同类。（何况，）在向前追逐（当）中，我们的能力得以提升，（一步步地）向更好的人看齐，这，难道不是一种收获吗？

人的价值在于创造价值，人生（人生的价值在于创造），只有不低迷颓废于过往，才能实现自我的价值。（小王的后悔表明他不是庸碌之辈，凤凰涅槃的火种既已播下，明天的辉煌就不会是水中月、镜中花。）反观当下（，）许多大学生，或是习惯了大学悠闲的氛围，或是不再拘束于老师家长的管教，或是对他人的优秀只能扼腕长叹，他们迷失了自我，流连于游戏宿舍中（满足于不再有高中时那种老师家长的严格管教而自得其乐，或是对他人的优秀只是一味地喟叹抑或麻木不仁，迷失自我，放纵自我，流连于各种游戏当中而不能自拔），忘却了人生应有的价值，他们，早已丢失了一名青年所应有的责任感！（这才是小王该考虑

的问题，如果只一味地后悔过去，不能把握住当下，那么留给将来的只会又是一轮新的后悔。）

鲁迅曾说，“真正的勇士，是敢于面对惨淡的现状（真的猛士，敢于直面惨淡的人生）。”哪怕那山再高，那水再深，长风破浪会有时，抓住当下，奋力搏击一空（奋力搏击）。（，）接过时代和社会所赋予我们的使命，（勇敢迎接时代和社会给予我们的挑战。）好男儿志在四方，更不应拘泥于过去，这并不意味着一味否定过去，而是让我们感恩过去，抓住当下（真正的好男儿，过去的经历辉煌也好，遗憾也罢，都不能束缚着他的手脚，他只会感恩过去，抓住当下，再创辉煌）。

大学生活是一段新的启程，更是一段对自己更清楚的审视，我们不该逃避人与人之间的差异，而要以理性包容的目光看待，把握好过去和当下。

小王，对未来的生活，（大学生活是一段崭新的历程，明智的人只会把对过去严格的审视作为自己重新奋起的垫脚石，让自己方向更明确，行动更有针对性。感恩过去，把握当下，创造未来才是每一个杰出青年应取的态度。面对未来，小王，）你准备好了吗？（任课教师：张怡春点评：张怡春）

没有过去的付出，何谈将来？

深圳市平冈中学2014级20班陈云

被国内著名高校录取的小王向同学小刘诉说自己的烦恼：小王认为自己身边的同学都多才多艺，后悔自己在“题海”中度过高三。而小刘则劝说他不要轻易否定自己的过去，无过去的努力那么现在连后悔的机会也没有。笔者认为：（确实如此，我们）不应否定过去，没有过去的付出，何谈将来？

诚然，面对身边同学（胜过自己）无形中赋予（带来）的压力，小王（因而对高中三年的经历）感到后悔（，这本）也无可厚非，但我们应该理性思考与判断（对待），而后得出结论。试问：如果没有曾经在“题海”中的“垂死挣扎（奋力拼搏）”，你考得上著名的高校吗？你会（有机会）认识比自己更加优秀的人吗？你还有机会感到痛苦与后悔吗？倘若高中三年付诸于“题海”之中对你来说是一个错误的选择，那么什么才是你的“心之所向”呢？是在高中三年致力于丰富课余生活亦或是其他？我们不能否定你可以兼顾学习与课余生活的多元发展，（你甚至连后悔的机会都没有！高中三年只有“题海”经历也许是一个错误，但我们不禁要问，当时的你能将紧张的学习与丰富的课余生活兼顾起来吗？你的家庭条件能支撑起你的多才多艺的花销吗？就算我们不怀疑你有兼顾学习与课余生活的能力，也不怀疑你的家庭经济实力，）但（“题海”经历让你）“考上著名大学”对你而言（难道）就没有任何意义了吗？显然不是这样，（显然不能如此轻率地下结论。）（哲人有言，）“倘若过去不再照亮未来，人心将在黑暗中徘徊”，（。）即便高中三年没能让你成为一个品学兼优的才子，但它仍具有它的价值（兼顾好学习与课余生活，让你暂时舍弃了多才多艺，但鱼与熊掌有时确实需要狠心取舍，高中三年的“题海”经历仍然具有不可否认的价值），它是独一无二的，（正是）它为你照亮了未来。

再者，每个人有每个人的过去，每个人有每个人的选择，我们不能将自己身上的不足作为否定过去的理由与借口。单说“题海战术”一方面，社会上褒贬不一，有的人认为这是应试教育的产物，不应提倡，但“衡水中学”成为其响亮的一张名片，近日“衡中开分校”成为炙手可热的话题，这从一个侧面说明“题海战术”是有可取之处的。况且这也是广大考生的选择，为何小王轻易否定它呢？抛开“题海”不谈，过去实际上是生活的一面镜子，帮助

我们改变自己，弥补缺陷。（人的天赋不同，家境不同，机遇不同，经历不可能完全一致，选择不可能完全相同。有的人确实能兼顾好学习与课余生活，能保证在学习拔尖的同时还能多才多艺，但并不等于说每个人都能如此。我们没必要将自己过去的某些不足作为完全否定过去的理由，像祥林嫂诉说阿毛的故事一样喋喋不休。一味地后悔自己的经历只能让自己越来越抬不起头，与其经常把“题海”的痛苦经历挂在嘴上，还不如及时地、积极地去弥补自己的不足，拉近与他人的差距。如何对待自己的过去，既考验人的智慧，也影响人生成就，须知，过去的经历用得好，用得恰当，也是一笔不菲的财富。）正（就）如阿里巴巴创始人马云（，他）曾经当过快递小哥，当过餐馆服务员，但它（他）没有（一味）否认自己的过去，反而将其转化为宝贵的经验，助力于自己的事业，让阿里巴巴成为知名大企。所以，比起（与其）否定过去，不如“以史为鉴”，从过去的不足中吸取教训。小王在上大学后意识到自己的不足（，如果能及时加以弥补，）不就是做出改变的第一步吗？

叶芝曾叹：“随着年龄的推移，梦想便不复轻盈。他开始用双手掂量生活，更看重果实而非花朵。”人们总是在生活中收获，也总是在生活中后悔叹息，却忘了曾经的付出与努力就如同人生的花朵，那么美丽，那么芳香，值得我们留恋与珍藏。对小王而言，“学习拔尖且多才多艺”便是丰硕的果实，但它需要你的付出与汗水。顾城曾说：“当泪的潮涌逐退（渐渐）退远，理想的岛屿便会浮现。”与（如）今你已找寻到努力的方向，又何必叹息过去的种种呢？与其痛恨过去不够努力，不如把握当下（，）勇敢追逐，毕竟，这便是过去存在的意义啊。

过去有其不可磨灭的印记，它如同一面镜子，（也会）映射不足；（但）它（更）如同一盏明灯，（可以）照亮未来。没有过去的付出，何谈未来？（小王，抓住当下吧，弥补了过去的不足，你不也就一样的出色了吗？）（任课教师：张怡春点评：张怡春）

三、升格后作文流畅呈现：

感恩过去，抓住当下

深圳市平冈中学2014级1班李迅鸽

大学同学拔尖的成绩、多才多艺的表现，丰富充实的课余生活，让曾以高考分数为傲的小王开始后悔自己平淡的高中“题海”三年。其实大可不必如此。正如同学小刘所言，没有曾经的付出，你现在连后悔的机会都不会有。就小王来说，更应该做的就是理性对待过去，感恩过去，抓住当下，奋起直追，创造美好未来。

对于小王来说，相形见绌之下产生自卑怀疑，不仅无可厚非，而且说明他是一个清醒者。在更优秀的人面前，我们都会有“山外有山，天外有天”之感，正是大学生活为小王开启了这样一扇反思自我的明窗，让他见识到更多更有底蕴的人，更多丰富多彩的生活。而这，首先得感恩于高中三年的艰苦跋涉。

许多人的过去也许并不一定丰富完美，但正是过去的付出才让我们迎来了更好的明天，因此，小王不应轻易否定自己的过去，而应理性对待，心存感激。

人生的道路本就是向前延伸的，过去的经历已成事实，没有人能将自己的人生倒带重新来过，我们所能做的，就是把握好当下，迎来一个满意的明天。人的一生充满选择，或是面包与爱情，或是平淡与辉煌，或是放弃与执着，而这一切都取决于自己的理智与勤奋。

在过去与当下面前，小王应如何抉择？在我看来，小王与其后悔过去，不如紧紧抓住当下，充分利用好这著名高校的优质平台，奋起直追。“东隅已逝，桑榆非晚”，小王才读大一，恰同学少年，既已认清了自己与他人的差距所在，只要努力，完全可以补齐自己的短板。正如荣格所言，“向外观看的人是混沌的，向内审视的人才是清醒的。”的确，小王目前与那