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初二语文上册杜甫诗三首创新教案

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初二语文互动式阅读教学设计
课题杜甫诗三首课型新授课课时安排第二课时教学流程设计图板书设计





标知识与能力:
1.使学生在熟读的基础上背诵并能默写这首诗。
2.领会诗的思想内容。
情感态度价值观:
1.体会卒章显志的特点。
2.培养对古代优秀文化的兴趣。 石 壕 吏

差吏夜捉人
老妇哭诉苦难 战争给老百姓的深重灾难
老妇自请服役


1.字词
吏 逾 一何 前致词
戍 偷生 老妪 幽咽


点1.让学生反复诵读这首诗,在诵读中体味诗篇的思想内容和语言风格。
2.理解诗歌的独特表达手法。


点1.引导学生在思想上超越时空,与古代作者对话,领会他们的思想感情。
2.诗歌所描写的时代背景。

教 法点拨法、串讲法、诵读法、问答法
师生互动设计教学札记


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