七年级地理上1.4地形图的判读精品学案2（人教版）

详细内容

地形图的判读
【学习目标】 : 1、正确理解地形、海拔、相对高 度的概念
2、掌握五种地形的形态特征及区别
3、识记世界陆地两大著名高山带及组成，了解海底地形的组成
【学习方法】 “三刻钟”学习法
【情境导入】
一、预习导航：

1、阅读课本P27填空：地表各种________的 形态,总称______。人们通常把陆地地形分为_________、_________、__________、___________、和_________五种地形。
2、读图2-23区别海拔、相对高度的概念
（1）地面某一地点高出________的_________叫海拔,相对高度是指地面某个地点高出另一地点的___________。
（2）读右图完成下列各题：
A点的海拔为_______米。B点的海拔______米
A点与B点的相对高度为________米
在地形图上表示高度的基本方法有两种
____________、________________。
地形类型主要特征
海拔高低地面起伏共同点
平原
高原
山地
丘陵
盆地
二 .预习检测 ：
仔细观察课本P27-P28的五幅不同地形类型的景 观图，区别五种地形

（一）.学生质疑：__________________________________

（二） .课堂学习展示：记忆世界陆地两大著名高山带及组成，阅读课本P29的图2-37 了解海底地形的组成
1、陆地上高峻的山脉主要分布在两大地带：一是_________________________二是__________________________________。
2、读“世界主要山脉分布图”写出图 中字母代表的山脉及所在的大洲的名称
A________山,在_____ _洲 B____________山在_______ _洲 C是_______山,在______洲 D________山,在______洲 E___________山在________洲

3、中国的青藏高原平均海拔约________，是世界上___________。平原是陆地上 分布相对广阔的地形，占陆地总面积_____以上。
4、大陆架是_____________的自然的延伸部分,坡度_____水深一般在_____米以内。
5、完成课本P29的活动题1将答案写在课本上。
（三）、合作共 建
1、读下列地形素描图 ，回答
（1）图形A代表地形为_ _____，这种地形海拔最高的是_______,图形B代表的地形为_______,这种地形面积最大的是___________图形C代表地形为______，这种地形最高大 的是_________其主峰为_____________峰。

三. 当堂训练

1、关于五种地形类型的 叙述错误的是（ ）
A、丘陵海拔多在500米以下,相对高度一般不 超过200米
B、山地海拔多在500米以上,坡度较缓,沟谷较浅
C、平原和高原的共同点是地形起伏小
D、盆地四周多被山地或高原环绕,中部相对低平

2、关于丘陵的描述，正确的是（ ）
A、峰峦起伏，坡度陡峻
B、按一定的走向有规律的分布
C、海拔高，但相对高度低
D、有起伏，但坡度和缓

四.课堂梳理小结

五布置作业 （练习册）

六课后反思
通过本节课的学习，我最大的收获是_____________________________________。
感到自己有待加强的是______________________________________________。