两学一做第一次支部会议召开情况
详细内容
篇一:《第一次党支部会议议程》
娱康分公司党支部委员会选举办法
一、根据《中国共产党章程》、《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》，制定本办法。
二、根据公司党委研究确定，本次选举产生党支部委员会委员3名。选举采用差额选举的办法，候选人的差额人数不少于应选人数的２０％。候选人采用党内民主推荐、群众推荐测评“两推”的办法产生，先由党员大会按不超过２倍于支部委员职数进行无记名投票推荐预备候选人，再由群众推荐测评会议对预备候选人进行无记名测评投票，最后由公司党委考察确定正式候选人。
三、支部委员会委员选举采用无记名投票的方式。选票上的候选人名单以姓氏笔画为序排列。选举采取一张选票、一次发票、一次投票、一次记票的办法进行。选举时，参加选举的党员人数超过应到会党员人数的五分之四，选举才能进行。
四、委员候选人获得赞成票超过实到会有选举权的人数的一半始得当选。如得赞成票超过实到会人数半数的候选人多于应选名额时，以得票多少为序取足应选名额；如因得赞成票数相等而不能确定当选人时，应就票数相等的候选人重新投票，以得票多的当选。如当选名额少于应选名额时，不足名额在没有当选的候选人中另行选举产生，候选人以得票多少为序排列。
五、选举人对选票上所列的候选人，可以投赞成票、不赞成票，也可以弃权。对选票中的候选人，赞成的，在其姓名上面
的方格内划上一个“Ο”；不赞成的，在其姓名上面的方格内划上一个“×”；弃权的，不要划写任何符号；如果另选他人的，在另选人姓名后面的长空格内写上另选他人的姓名，并在其姓名上面的方格内划上一个“Ο”，只写姓名不划符号的无效。每张选票所选人数，等于或少于应选名额的为有效票，多于应选名额的，全票作废。划写选票时要用签字笔或圆珠笔，符号要正确，笔迹要清楚，到会选举人如果不能划写选票的，经监票人同意后，可委托非候选人或选举工作人员按选举人的意志划写。缺席的党员不能参加投票。
六、选举大会设监票人２名。监票人从不是候选人的党员中推选，经党员大会表决通过。
七、选举大会设投票箱一只，投票完毕，由监票人当众开启票箱，清点选票。收回的选票等于或少于投票人数，选举有效；多于投票人数，选举无效，应重新进行选举。选举结果当场公布。
八、在选举中如遇本办法规定以外的特殊情况，由公司党委研究决定。
九、本选举办法，经党员大会表决通过后生效。
娱康分公司党支部成立大会议程
一、时间：2007年4月25日
二、地点：体检中心会议室{两学一做第一次支部会议召开情况}.
三、主持：郑梅花
四、议程：
1、主持人宣布“港中旅（珠海）海洋温泉有限公司娱康分公司党支部成立大会”现在开始。
2、全体起立，奏《国歌》。
3、主持人介绍与会领导。
4、临时党支部负责人杨文平同志作《中共公司娱康分公司支部委员会筹备工作报告》。
5、党建工作室刘育翠宣读《关于同意成立中共公司娱康分公司支部委员会的批复》。
6、宣读选举办法。
7、介绍中共港中旅（珠海）海洋温泉有限公司第一届委员会委员候选人。
8、举手通过监票组人员名单。
9、发放选票。
10、投票选举，统计选票。
11、监票人李豪、曲扬同志宣布选举结果。
12、上级领导讲话。
13、港中旅（珠海）海洋温泉有限公司党委书记吴成航同志讲话。
14、全体起立，奏《国际歌》
15、主持宣布大会结束，请领导同志先离场。
篇二:《“两学一做”学习教育开展情况报告》“两学一做”学习教育开展情况报告
“两学一做”学习教育开展情况报告
按照中央“两学一做”学习教育的部署，xx县坚持从严从实要求，采取“四个突出”工作举措，扎实抓好“两学一做”，推进党内学习教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。
一是突出责任落实，强化示范带动。各级党组班子和领导干部坚持“一岗双责”，承担起做好单位干部职工的思想政治工作的责任，深化推行“落实党建主体责任时序管理法”，将“两学一做”的主体责任细化实化具体化，纳入各级党组织书记述职评议重要内容，按照“年初谋划科学定责、季度报告监督尽责、半年研判对标晒责、年度述职评议问责”，形成“两学一做”责任落实的压力传导机制，促使各级党组织把学习教育抓在手上、扛在肩上。
二是突出形式多样，丰富学做内涵。党的根基在基层，党的机体细胞是党员，抓好抓实“两学一做”，要聚焦基层党员学习教育。针对整体文化素质较高、接受新生事物能力强的青年党员群体，采用党建微信公众号、QQ公众号、党建论坛等现代化信息手段，实行“智能式”的教育，把党章党规、系列讲话发送至信息终端，让党的新政策、新理论、新思想在能够以更快的速度、更广的覆盖面在全体党员内迅速普及；针对文化水平偏低、学习主动性较差的党员群体，尤其是农村、老年和贫困地区党员采取“引领式”的党内教育，由各级党组织在开展“三会一课”、民主生活会等组织生活时，引领此类党员群体自觉参与到“两学一做”中来；针对那些居住分散、党员行动不便的党员群体采取录制精品课程、开办电视栏目、编制乡土材料等方式进行“送学式”教育，使每名基层党员都能及时的开展“两学一做”，真正读懂、学会、悟透党章党规，系列讲话精神。
三是突出抓常抓细，推进常态长效。坚持以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，将“两学一做”制度化，融入全面从严治党的战略部署，；领导干部紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展好学习教育，以上率下、以身作则，以普通党员身份参加所在支部的组织生活会，带头讲党课、带头学习，发挥引领示范作用；广大党员要主动参与到“两学一做”学习教育，立足工作岗位、履职尽责，时刻铭记党员身份，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。
四是突出问题导向，狠抓整改落实。“两学一做”，基础在学，关键在做。坚持问题为导向，带着问题学，针对问题改，在解决问题中深化学习，检验实效。严格“挂号督办制”，持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，解决不同程度存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振等问题，补足精神之钙、扫除行为之垢、强化担当之责，推动党的作风不断好转，在决战脱贫攻坚、决胜全面小康中取得长足进步。
篇三:《公司党支部召开2014年第一次党员会》公司党支部召开2014年第一次党员会2月18日，公司党支部在社区居委会四楼会议室召开2014年度第一次党员会，会议由公司党支部副书记倪兰花主持。
第一项内容对预备党员转正问题进行讨论。按照规程首先由3名预备党员汇报了自己一年预备期间对党的认识及工作表现，宣读了《转正申请书》。随后由入党介绍人分别汇报预备党员在预备期的培养情况。在征求在会党员意见后通过举手表决的方式，与会党员一致同意3名预备党员按期转为中共正式党员。在宣布表决结果后，3名预备党员分别发言表态：“在今后的工作中将会更加努力，严格按党员的标准来要求自己，对自身存在的缺点与不足一定会虚心改正。”
会议第二项内容是讨论确定公司保安队队长王鹏等2名同志入党问题。在严格按照各项程序执行后，与会党员充分肯定了王鹏等2名同志工作、思想的表现，一致同意接收王鹏等2名同志为中共预备党员。王鹏同志表示：“能够成为一名党员一直是我的理想，我将以党员的标准严格要求自己，接受
党的考验。”
第三项内容是召开民主生活会。在民主生活会上，与会党员就今天转正及发展两名新党员发表了意见。公司副书记倪兰花提出：“党员要发挥带头作用，做好水务事业，要行动上、思想上都入党，要深思入党后该如何做的问题。所有党员还需不断提高自身素质，找自我差距。”
第四项内容是由倪兰花副书记传达2014年党建工作重点，结合长丰街道2014年工作意见就六方面提出要求：1、班子建设方面；2、加强党员干部管理，思想教育方面；
3、坚决做好党风廉政建设工作方面；4、为民、亲民，树立为干部职工服务意识方面；
5、文化宣传方面；6、安全稳定方面。
篇四:《组织部“两学一做”学习教育情况报告》组织部“两学一做”学习教育情况报告
组织部“两学一做”学习教育情况报告{两学一做第一次支部会议召开情况}.
xx把开展“两学一做”学习教育，作为推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大举措，认真贯彻落实中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》和省上有关会议精神，精心谋划部署，创新实践载体，“两学一做”学习教育迅速展开。
一是迅速传达学习，精心研究部署。中央“两学一做”学习教育方案印发后，州委高度重视，迅速行动，先后两次召开常委会议，专题传达学习中央、省委关于开展“两学一做”学习教育的有关会议和文件精神，准确把握开展学习教育的总体要求、学习内容、主要措施，认真谋划部署全州学习教育工作，下发了《关于认真做好“两学一做”学习教育有关工作的通知》，研究拟订了学习教育实施方案，进一步明确目标任务，细化措施要求，各县（市）、各单位迅速启动了学习教育工作。
二是落实三个带头，层层示范带动。州委常委会班子带头，以身作则、率先垂范，坚持逢会必学，认真学习《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》、地方党委和党组工作条例，深入学习总书记系列重要讲话精神；坚持“领导干部上讲台”制度，州委各常委结合各自分管工作，分别在州委党校为主体班全体学员上党课作辅导。党员领导干部带头，认真学习贯彻中央、省委和州委的部署要求，自觉增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到先学先知、先悟先行，发挥“关键少数”的示范引领作用，为其他党员开展学习教育做出表率。各级党组织书记带头，认真履行第一责任，结合“三会一课”、农村党员“冬训”、集体学习等，以党支部为单位组织党员开展学习。
三是坚持四个结合，加强党性教育。坚持个人自学与集体学习相结合，州委组织部下发了《关于推荐党员学习书目的通知》，不断丰富学习内容，引导广大党员自觉加强学习。坚持理论学习与研讨交流相结合，州上计划3月份举办领导干部学习辅导班，对州直各单位、县（市）党员领导干部进行集中培训；州县分级负责，年内对基层党组织书记进行一次全员轮训。坚持学习教育与党性锤炼相结合，把3月份作为党性集中教育月，开展以“亮身份、亮标准、亮承诺、亮服务、争先锋”为内容的“四亮一争”活动，教育引导广大党员增强宗旨意识，树立工作标杆，争做党员先锋。坚持典型引领和警示教育相结合，深化先锋引领行动，在xx电视台、民族日报、xx党建网开设专栏，先后宣传报道各行业各领域涌现出的先进基层党组织、优秀共产党员和表彰命名的“xx先锋号（岗）”典型事迹72期；同时，认真组织开展警示教育，引导党员从周永康、薄熙来等违纪违法案件中汲取教训，增强纪律自觉，严守党规党纪。
四是突出问题导向，推动边学边改。坚持带着问题学，针对问题改，对照中央列出的一
些党员理想信念模糊动摇等五个方面的问题，组织广大党员自查自纠、边学边改。针对党组织隶属关系不顺、党费收缴使用不规范、一些党员“空挂”等问题，制定出台了《xx处置不合格党员暂行办法》、《xx党费收缴使用管理办法》，组织开展了党员组织关系集中排查，处置不合格党员17名，进一步加强了党员队伍的从严管理。采取明察暗访、挂牌督办等方式，继续推进领导干部“为官不为”等四项专项整治，一些党员群众反映的突出问题得到有效解决。持续抓好不严不实问题整改，目前县处级以上领导班子已整改93.2%，个人已整改95.4%，干部队伍作风进一步改进。
篇五:《某某中心党支部关于“两学一做”学习教育动员部署的情况报告》××中心党支部
关于“两学一做”学习教育动员部署的情况报告
中共××市委“两学一做”学习教育小组：
《关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》文件下发后，××中心党支部依据文件精神和要求，就“两学一做”学习教育及时动员部署，现将动员部署情况汇报如下：
中心党支部于5月3日召集全体党员召开会议就“两学一做”学习教育进行动员部署。党支部书记××在会上进行了动员部署，强调开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动、学习讨论落实活动和“三严三实”专题教育成果，深入推进全面从严治党，保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义，强调中心支部要严格贯彻落实文件精神，开展好“两学一做”学习教育活动。
中心主任××代表领导班子表态发言，表示中心领导班子、班子成员要以身作则，发挥先锋模范作用。既要当好“指挥员”，又要当好“战斗员”。要坚持上级带下级、班子带队伍，形成上行下效、整体联动的工作格局；要带头参加组织
生活；带头贯彻党章要求，自觉接受群众监督，多向基层学习、向普通党员学习、向群众学习；带头查找问题，让党员队伍发生新变化、焕发新气象。
会议还就制定“两学一做”学习教育实施方案进行了讨论。
××中心党支部
2016
年5月16日
篇六:《“两学一做”学习教育知识问答》“两学一做”学习教育知识问答
1.“两学一做”学习教育是什么？
答：学党章党规、学系列讲话，做合格党员。
2.“两学一做”学习教育的目的是什么？
答：一是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神；二是推动全面从严治党向基层延伸，
三是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，
四是进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。
3.“两学一做”学习教育到底学什么内容？答：一是学党章党规。A.逐条逐句通读党章；B.学习《准则》和《条例》等；C.学习党的历史、革命先辈和先进典型；D.从周薄徐郭令案中汲取教训。二是学系列讲话。A.习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想；B.党中央治国理政新理念新思想新战略；C.与马列毛邓等思想结合起来学。
4.这次教育达到什么标准？
答：“四讲四有”，即“四讲”：讲政治，讲规矩，讲道德，讲奉献；“四有”：有信念，有纪律，有品行，有作为。
5.这次教育需要把握哪些环节？
答：开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。
6.“两学一做”学习教育的对象及范围是什么？
答：针对全体党员，不管是党员领导干部，还是普通党员都{两学一做第一次支部会议召开情况}.
在范围内，是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。
7.“两学一做”学习教育的要求？答：首先，各地区各部门各单位党委（党组），要将其“作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效”。其次，开展“两学一做”学习教育，一要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。二要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。三要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。8.“两学一做”学习教育实施的方法是什么？
答：一是从“关键少数”向广大党员拓展；从集中性教育向经常性教育延伸。
二是“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
9.这次学习教育着力解决哪些问题？
一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；
二是着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、
不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；
三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；
四是着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；
五是着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。
10.这次学习教育的主要措施是有哪些？
答：（1）围绕专题学习讨论。一是党小组要定期组织党员集中学习。二是把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。三是按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。四是党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。五是突出4个能否，在学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。六是通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
（2）创新方式讲党课。一是讲党课一般在党支部范围内进行。二是党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。三是党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。四是组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。五是要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。六是注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。七是在“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。