孝老推荐词
详细内容
篇一:《孝老主持词》
孝老爱亲道德讲堂主持稿
道德讲堂案例——孝老爱亲
聆听道德故事，感受道德力量。在座的各位嘉宾、现场的社区居民，大家下午好。今天，我们迎来了“道德讲堂”第五堂课，本次授课主题是——孝老爱亲。
孝老爱亲，是一个老生常谈的话题，也是人类最朴素最基本的情感，当然也有可能是人最容易遗忘和忽略的环节。今天的课程我们就围绕这个主题进行，旨在进一步弘扬“感恩父母”、“孝敬父母”、“关怀父母”的情怀。课程以“6+X”的形式展开，包括唱一首歌，看一部短片，讲一个故事，诵一段经典，学一点礼仪、作一番点评等“六个一”基本流程，X是指发善心，送吉祥。下面伴随着音乐旋律的响起，让我们开始今天的道德之旅。
一、唱歌曲
道德行为时时记，道德歌曲天天唱。下面让我们将《宁波市民道德讲堂读本》翻到第3页，齐声歌唱《公民道德歌》。请全体起立，有请指挥叶凤妹阿姨。
全体人员起立唱《公民道德歌》
《公民道德歌》伴奏带
二、看短片
在宁波市“我身边的文明之星”人物当中，其中有一位姑娘，年纪轻轻的她，在本该是追求远大梦想的时候成为了家庭的脊梁，由于父亲的车祸去世，独自挑起了照顾残疾母亲的责任重担。下面就让我们通过短片来看看85后女生朱冬冬“孝女当家”的故事。
全体观众观看朱冬冬的故事视频。
看完短片，我想说朱冬冬的事迹令人感动，她的坚定值得称赞。梅花香自苦寒来，朱冬冬已经圆梦成为了一名幼师，她不仅将继续承担照顾母亲的责任，同时她的关怀将给予更多幼小的孩子们。在这里，祝福朱冬冬和她的母亲能够平安、快乐。
朱冬冬的视频
三、讲故事
在我们身边，在我们新源社区同样也有一位尊敬长辈、孝敬父母的好榜样，她的事迹同样感动。她就是好媳妇——陈秀翠女士。下面就有请我们社区宣讲员邓锦蓉上台给大家讲一讲陈秀翠的故事。
宣讲社区道德故事
今天好媳妇——陈秀翠也来到了我们现场，让我们用热烈的掌声欢迎陈秀翠上台。
主持人与陈秀翠互动，听听她自己的感言。
主持人现场与居民互动，听听居民眼里的陈秀翠是怎样的。
四、诵经典
社会中还有许多像陈秀翠一样的孝顺父母的好子女，从他们身上我们可以感受到中国传统美德的力量。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，悠远的传统文化对高尚的道德追求比比皆是，我们的先人给我们留下了许多经典名句。今天我们要诵读的是出自《孟子•梁惠王上》的经典名句——“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。请大家翻开《宁波市民道德讲堂读本》第22页，跟我诵读一遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。
大家跟着主持人齐声诵读：老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。
这句话的意思是说尊敬自己的父母和老人，同时也尊敬别人的父母和老人；爱护自己的幼小儿女，同时也爱护别人的幼小儿女。
尊老、敬老、养老，让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年，安享天伦之乐，是中华民族的传统美德。孝敬老人需要得到整个社会的关注。只有让全社会共同承担起赡养老人的责任，才能真正地让老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女们则会更加安心于自己的工作，我们的社会生活才会更加稳定、和谐、安宁。对待孩子，不管是自己的还是别人的，都要有一种普天同爱的态度，做到“人不独亲其亲、不独子其子“，让孩子们幼有所长。为加深对经典道德名句的理解，下面请大家再次跟我诵读两遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”
大家齐声诵读两遍。
经典名句ppt。
五、学礼仪
我们宁波是一座拥有全国文明城市“三连冠”称号的城市，我们作为宁波人很自豪，作为宁波人也更需要多学一些文明礼仪。日常生活中，我们一些习以为常的行为，其实都有一定的礼仪要求。今天我们通过一个故事，来看看故事中人物的行为举止是否合理。
王阿姨带着自己年幼的孙子乘坐公交车，车上一位乘客看到王阿姨扶着年幼孙子不方便，
就起身让了座位，王阿姨连声道谢。途中，小孙子觉得外面风景不错，就时不时地将身子探了出去。在小孙子吵着口渴的时候，王阿姨剥了桔子给孙子吃，把桔子皮扔到了座位底下。
主持人与现场听讲者互动，听讲者指出场景中需要纠正地的方。
近年来，我们宁波市交通业发展迅速，公共汽车线路、数量逐年增加，目前，地铁也正在紧锣密鼓地建设。在不久，宁波市的现代交通网络将会更加完善和立体，那么在乘坐公共汽车以及地铁的时候，我们需要注意哪些方面的礼仪呢，请大家将《宁波市民道德讲堂读本》翻到第122页，我们共同来学习相关礼仪知识。
1、排队侯车，先下后上。让妇女、老人、小孩和残疾人先上车。上车后不要抢占座位，更不要把物品放到座位上替别人占座。
2、注意安全，扶好、坐好。不要将身体伸到车厢外，或者随意动车厢里的设施。
3、主动给老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客让座。
4、尊重司乘人员，主动按规定买票。
5、保持车厢和车站的环境卫生，不能向窗外扔东西。
有关乘坐公共汽车和地铁的ppt。
六、微点评
今天的道德讲堂，我们以身边人讲身边事，通过宣讲陈秀翠女士的故事展现了社区草根“民星”的风采，深化了“孝老爱亲”的宣讲主题。“孝老爱亲”同样体现了新源社区打造“感恩文化”特色品牌的理念。感恩无处不在，家庭中亲人之间、子女对长辈需要感恩，邻里间互相帮助、互相关怀也需要感激。鸟有反哺情，羊有跪乳恩，人必须要有感恩之情。当前，随着社会的不断进步，公民道德建设正站在一个新起点上，面临着难得机遇；与此同时，我们也要深刻认识到，国际国内形势正发生深刻变化，公民道德建设也面临着严峻挑战。这就要求我们从自身做起，进一步传承道德文化，践行道德理念，弘扬道德精神，团结邻里，奉献社会！
七、发善心
今天现场会中，我们安排了“发善心”的环节，旨在将心中对道德社会、和谐家园的追求用口号的形式发自内心地抒发出来，请大家齐声跟我念：存好心，做好事。当好人，有好报。
建厚德之城，做道德之人！
大家齐声诵读：存好心，做好事。当好人，有好报。
建厚德之城，做道德之人！
八、送吉祥
今天的讲课，准备充分，过程连贯，内容充实，居民踊跃。在这里，向社区宣讲员的认真宣讲以及居民朋友们的积极参与表示感谢！此刻我们送上吉祥，希望道德清风永驻社区。道德讲堂，弘扬草根风采，筑牢道德之堤。精彩故事仍将继续，践行道路仍将前行。今天的讲课就到这里，下堂课我们继续相约新源社区“道德讲堂”。不见不散！
道德大讲堂做孝老爱亲人
子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？”。洪亮的诵读声响彻整个会场，在全场观众聚精会神的诵读中，大家再一次重温了孝老爱亲这一中华民族传承千百年的优良传统。7月16日，建设系统示范道德讲堂在行政会议中心温情开讲。
此次道德讲堂活动以“孝老爱亲”为主题，活动在建设系统志愿者领唱的歌曲《三德歌》中拉开序幕。“百善孝为先”，这句古训在县自来水厂职工、芜湖市首届百名孝星李光明的身上得到了完美的体现，生活中他默默无闻地恪守着“君子入则孝”、“事父母能竭其力”的人生格言。每天他总要抽出一定的时间陪父母聊天，看看电视，让他们快乐地度过每一天。为了能第一时间掌握母亲的血压变化情况，他特地学习了血压的测量方法，并坚持每天早晨为母亲测量血压。多年来，他一直照顾着岳父岳母，用爱撑持着两个平凡而温馨的普通之家，执著的李光明20年如一日孝敬父母，用辛勤的汗水、无声的誓言，谱写了一曲动人的道德之歌。而同样作为自来水厂的员工刘冬云则是孝老爱亲的另一面旗帜，作为厂抄表员10多年兢兢业业地工作，作为媳妇自进门之日就担起赡养公公的重担，无论工作多苦多累，她始终将孝敬老人作为自己生活的重中之重，再忙也要把照看生活不能自理老人放在心坎上，摆在第一位。由于老公公患有胃癌，曾做过胃切除手术，细心的刘冬云在饮食上下足了功夫，家中的餐桌上一年365天都有一道可口的汤，为了照顾行动不便的老人，她们一家一直和老人生活在一起，以至于早年单位分配的新房变成旧房也没有住过一天，她用自己的孝心给老人带来了美好的晚年。两个普通的人物让人们在平凡的生活
中见证了孝心的伟大，他们以自己的勇气、良知和责任，不断提升着道德高度，在感动观众的同时更让人们感受到了道德的光辉和力量，他们的事迹引起现场观众的热议。
《论语》作为一部经典，其中有关孝的内容至今被传唱，在宣讲员的带领下，全体人员共同学习、领悟了《论语·为政》节选，宣讲员结合实际为大家阐述了孝的内涵。本次道德讲堂还以情景剧的形式，在轻松愉快的环境中向观众展示了建设系统广大职工在深入开展“转作风、提效能、促发展”活动中切实提升机关效能建设、坚持群众利益无小事、认真为民办实事的工作新局面，精彩的表演赢得了阵阵掌声。整场活动在送吉祥中落下帷幕。
十月胎恩重,三生报答轻。这些模范都是我们身边的普通人物，他们在平常的日子里做出了不平凡的事，成为道德新风尚的传播者、践行者和先行者，更是新时代的楷模，他们为构建人人尚德的社会环境作出了最好的诠释。
篇二:《孝老爱亲主持词》洛阳市第四十七中学理化生组“道德讲堂”
主持词
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！欢迎大家来到由理化生组承办的“道德讲堂”。本次道德讲堂的主题是——孝老爱亲。
孝老爱亲，是人们最朴素最基本的情感。虽然已经是一个老生常谈的话题，但也往往会成为我们最难以表达、最容易忽略的环节。今天就让我们一起怀着一颗感恩父母的心，共同走进本期道德讲堂。本期“道德讲堂”共分七个环节，分别是“唱歌曲、看视频、诵经典、讲故事、谈感受、送吉祥和行善举”。
现在就让我们一起进行道德讲堂的第一个环节---“唱歌曲”。
下面，请李民老师带着我们一起来唱这首耳熟能详的歌曲《常回家看看》，大家欢迎。
《常回家看看》这首歌其实就是我们每个家庭的真实写照——父母在家张罗盼儿女归，家人围坐吃个团圆饭，这才是幸福温暖的家。希望大家都能像歌中所唱的那样，有事没事，常回家看看。
下面我们进入“道德讲堂”的第二个环节---“看视频”。
请牛红树老师为我们进行视频介绍并播放视频，大家欢迎。
孝顺，是我们中国人的传统美德。今天，像谢义怀这样恪守孝道的善良人士依然大有人在，他们付出的是孝心、爱心和耐心，赢得的更多的是尊重和敬意。在感动之余，相信大家也受到了他们的感召，让我们都以模范人物为榜样，尽自己最大的力量孝老爱亲！
（主持）中国是一个有着五千年历史的文明古国，悠远的传统文化与高尚的道德追求比比皆是，我们的先人给我们留下了许多经典名句。
下面我们进入“道德讲堂”的第三个环节---“诵经典”。
有请杜文杰老师带领大家一起诵读。
（杜文杰）今天我们要诵读的是曾居住洛阳的唐代诗人孟郊的一首诗《游子吟》。请大家跟着我齐声诵读。
这首经典每每读起都有新的感悟，现在让我们有请马宁老师对这首诗做进一步解析。
（马宁）这句诗的意思是说慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子归来的太晚衣服破损。有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽大地一样的慈母恩情呢？
（主持）孝老爱亲是我们中华民族的传统美德，从古代的二十四孝故事到现代的道德模范事迹，感人事迹数不胜数。
下面我们进入“道德讲堂”的第四个环节---“讲故事”。
请申斌老师为我们讲述一个现代孝老爱亲故事。感谢申斌老师的精彩讲述。刘绍莲老师的事迹虽然平凡却深深打动了我们，相信在大家听完了故事后，一定有很多感触。
下面我们进入“道德讲堂”的第五个环节---“谈感受”。
谁愿意和大家分享一下自己的感受，请举手？
感谢庞亚伦老师的发言。
下面我们进入“道德讲堂”的第六个环节——“送吉祥”。
赠人玫瑰，手留余香。我们道德讲堂为大家准备了一份吉祥。
我们的这份吉祥是一本书，寓意是汇聚精神，传递文明，传递道德的正能量。
下面我们进入“道德讲堂”的最后一个环节——“行善举”。
在这里，我通过一组漫画向在座老师提出倡议。
当你还很小的时候，
他们花了很多时间
教你用勺子、用筷子吃东西
教你穿衣服、绑鞋带、系扣子
教你洗脸，教你梳头发
教你做人的道理
所以
所以，当他们有天变老时
当他们开始在吃饭时弄脏衣服
当他们开始忘记系扣子，绑鞋带
当他们梳头时手开始不停的颤抖
当他们想不起来或接不上话时
请不要怪罪他们
请不要催促他们
因为你在慢慢长大，而他们却在慢慢变老
只要你在他们面前的时候
他们的心就会很温暖
如果有一天，当他们站也站不稳，走也走不动的时候
请你紧紧的握住他们的手，陪他们慢慢的走
就像
就像当年他们牵着你一样
在此，我们理化生组全体教师倡议，在节假日期间，希望大家在旅行出游的同时，能够回家看看，关爱老人，陪伴家人。
本期道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢大家的热情参与，谢谢！
篇三:《道德讲堂孝老爱亲主持词》石嘴山联合学院第一场道德讲堂主持词（2013年11月7日）
各位领导、各位同学：
下午好！欢迎大家来到石嘴山联合学院“道德讲堂”。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟。我是主持人……。
中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建常人尚德的社会氛围。
今天的道德讲堂有七个环节。
首先，我们进入第一个环节，自我反省。
请大家双手握拳，微闭双眼，静穆反思，“三问”自己：忙碌了一天，一有没有给父母打个问候电话？二有没有认真履行自己的学生职责？三有没有善待周围的每一个人？
好的，相信各位心中已经有了答案，没做到的尽快去补做，还来的及，做到的应该为自己的行为而感到自豪！
接下来是第二个环节，唱歌曲。
请全体起立，同学唱《感恩的心》。请放音乐。
谢谢。请坐。
接下来是第三个环节，看短片。让我们先来看一段VCR。孝顺，是我们中国人的传统美德。我们可喜地看到，今天，像孟佩杰这样恪守孝道的善良人士依然大有人在，他们付出的是孝心、爱心和耐心，赢得的是尊重和敬意，让我们在感恩的心中重新发现向善的力量，让传统的孝道充满生活情味，也让我们从生活的细节中寻找到生活的理由。
接下来，我们进入第四个环节：诵经典。
请看大屏幕，我们大家一起来学习这段道德经典。“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”下面，先请大家跟我一起来诵读这段经典。
这句话的意思是说尊敬自己的父母和老人，同时也尊敬别人的父母和老人；爱护自己的幼小儿女，同时也爱护别人的幼小儿女。
尊老、敬老、养老，让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年，安享天伦之乐，是中华民族的传统美德。孝敬老人需要得到整个社会的关注。只有让全社会共同承担起赡养老人的责任，才能真正地让老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女们则会更加安心于自己的工作，我们的社会生活才会更加稳定、和谐、安宁。对待孩子，不管是自己的还是别人的，都要有一种普天同爱的态度，做到“人不独亲