2015秋八年级数学上3-2平面直角坐标系（二）导学案（北师大版）

详细内容

桃林中学 数学 学科导学案
年级： 八年级 主备人： 常玲霞 审核人： 学生姓名：
编号： 使用日期：2013年 10月
课题3．2平面直角坐标系（二）
课型新授
教
材
分
析目标能正确地画出平面直角坐标系；在给定的直角坐标系中，会根据坐标描出点的位置。
重点能够根据点的坐标确定平面内点的位置。
难点体会点的坐标与点到坐标轴的距离之间的关系。
教学过程
预习案
写出图中各点的坐标

探究案
1、 在直角坐标系中，描出下列各点：A（4，5），
B（-2，3），C（-4，-1），D（2.5，-2）， E（0，-4）

1.例题讲解，（多媒体显示）：在已知的直角坐标系中描出下列各组点，并将各组内的点用线段依次连接起来．
(1)(－6，5)，(－10，3)，(－9，3)，(－3，3)，(－2，3)，(－6，5)；
(2)(－9，3)，(－9，0)，(－3，0)，(－3，3)；
(3)(3．5，9)，(2，7)，(3，7)，(4，7)，(5，7)，(3．5，9)；
(4)(3，7)，(1，5)，(2，5)，(5，5)，(6，5)，(4，7)；
(5)(2，5)，(0，3)，(3，3)，(3，0)，(4，0)，(4，3)，(7，3)，(5，5)．
观察所得的图形，你觉得它像什么？

这幅图画很美，你们觉得它像什么？
这个图形像一栋“房子”旁边还有一棵“大树”。
2.在下面的直角坐标系中描出下列各组点，并将各组内的点用线段依次连结起来．
(1)(2，0)，(4，0)，(6，2)，(6，6)，(5，8)，(4，6)，(2，6)，(1，8)，(0，6)，(0，2)，(2，0)；
(2)(1，3)，(2，2)，(4，2)，(5，3)；
(3)(1，4)，(2，4)，(2，5)，(1，5)，(1，4)；
(4)(4，4)，(5，4)，(5，5)，(4，5)，(4，4)；
(5)(3，3)．
训练案
一、填空题、选择题：
1.确定平面内某一点的位置一般需要_______个数据.
2.点A的横坐标是4，纵坐标是-3，点A的坐标记作_______.
3.点A(3,-4)到y轴的距离为_______，到x轴的距离为_____，到原点距离为_____.
二、解答题：
11.在直角坐标系中描出下列各组点，并将各组内的点用线段依次连接起来：
　　(1)(2,6)，(4,6)，(4,8)，(2,8)；
　　(2)(3,3)，(3,6)； (3)(3,5)，(1,6)；
　　(4)(3,5)，(5,6)； (5)(3,3)，(2,0)；
　　(6)(3,3)，(4,0).
　　观察所得的图形，你觉得它象什么？个性空间