Unit7Howmucharethesesocks?（SectionA）第一课时教学设计

详细内容

Unit7 How much are these socks?（Section A）教学设计
[学习目标]1.掌握数字10-31
2.对目标语言进行听力训练，加强对目标语言的理解。
[温故]
任务一：用英语写出0-10数字_______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______
任务二：句子背诵检查
1.我能帮您吗？________ I _________ ___________？
2.好的，我需要一件学生毛衣。Yes, ___________. I ___________ a sweater _______school.
3.你想要什么颜色？___________ ___________ do you want?
4.这一件怎么样呢？What _________ this________?
5.它看起来很漂亮。It _________ nice.
6.我打算买下它。I’ll _________ ______.
7.一双两美元，两双三美元Two dollars ____ one ______ and three dollars _____two ______.
8.给你_______ _______ are。
[预习任务]
任务一：打开课本40页及对应单词表92页unit7词汇表，预习并背诵下列单词(在横线上写出单词，在括号里写出汉语意思)。
1.[i'levən]______________（ ） 2.[twelv] ______________（ ）
3.[ 'θə: 'ti:n] ______________（ ） 4.[ 'fɔ: 'ti:n] ______________（ ）
5.[ 'fifti:n] ______________（ ） 6.[ 'siks'ti:n] ______________（ ）
7.[,sevən'ti:n] ______________（ ） 8.[ 'ei'ti:n] ______________（ ）
9.[,nain'ti:n] ______________（ ） 10.[ 'twenti] ______________（ ）
11.['twenti'wʌn] ______________（ ） 12.____________（相信你都会写22、23……29）13.[ 'θə:ti] ______________（ ） 14.（相信你会写31 ）___________
任务二：自我总结 （总结基数词数字写法）
1―12无规律可循，需逐一记忆。13―19表示“十几”在个位数后加“_______”，但要注意13、15和18的写法稍有变动。20――90表示“几十”在个位数后加“_______”。但要注意20、30、40、50和80的写法稍有变动。 “几十几”就是在“几十”后面直接加“几”，但中间必须用连字符“-”连接。
[合作探究]
任务一．数字游戏。
男生一组，女生一组，用英语从1数到31，但若是6或6的倍数时用拍手代替，看哪一组速度最快，读音最准。
任务二．用适当的数词填空。
1．There are（有）______________months (月)in a year（年）.
2．We have _________________hours (小时)in a day.
3．There are _________________minutes( 分)in an hour.
4．There are ________________ days in a week.
5．Five and eight is ___________ . .
任务三.听力训练(1b和1d)
Kate和妈妈正在购物，听对话并完成听力任务。
任务1 ：听对话，在1a中圈出你所听到的数字。
听力技巧:不要力图听清每一句话，快速捕捉有关数字信息，完成听力任务。
任务2：听录音，在1d图片中圈出kate和妈妈谈论的物品。并在kate所购买的东西上打勾。
听力技巧：先浏览图画，做到对图中物品及价格心中有数，有助听力任务的完成。
任务3：再听一遍，补全对话。
Mom: Oh, look. I like that 1 _______ 2 _______ .How much is it?
Kate:3 _______ dollars. Oh, look .I like these 4 _______ .
Mom: Oh ,no. I 5 _______ like red.
Kate: Do you like this?
Mom: Mmm, yes, I do, but it’s 6 _______ dollars.
Kate: Oh.7 _______ 8 _______ is the green sweater?
Mom: It’s twenty dollars. 9 _______ you have a green sweater.
Kate: Mmm.
Mom: Oh,do you like these 10 _______ .
Kate: Oh, yes. How much are 11_______ ?
Mom: Only sixteen dollars.
Kate: Ok , I’ll 12_______ them.
听力技巧： 在教师放听力录音前快速浏览文本，熟悉一下所要填写之处，做到有的放矢。若在书写过程中时间太紧张，可做简单速记，如 “blue sweater “可简写为“blue swea”,最后再补充完整，如果出现数字，可先写阿拉伯数字，最后再写成英语。
[当堂检测]
1.―How m________are these pants?---Two dollars.
2.Can I h_______ you?
3.---What c_________do you want?---Blue.
4.They don’t have sweaters in r________ and white.
5.I don’t have l__________shirts,but I have short ones.
6.The y__________ shirts are thirty dollars.
7.Do you n__________ bags for school?
8.There are_________（二十）boys in my class.
9.Ten and five is f_________.
10.Eleven and nieen is t_________.