改革开放以来高校党的思想建设的基本经验(一)

详细内容

[摘要]总结改革开放以来高校党的思想建设的历史经验，对于加强和改进高校党建工作具有十分重要的现实意义。这些经验是：必须始终把党的思想建设放在首位；用中国特色社会主义理论武装高校；高校党的思想建设必须与其他方面建设相结合；高校党的思想建设必须坚持理论与实际相结合。
　　[关键词]改革开放；思想建设；基本经验
　　
　　加强和改进高校党的思想建设，帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养和造就一批又一批中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，事关党和国家的长治久安，事关中华民族的前途命运。改革开放以来，高校党的思想建设在积累丰富的经验的同时，也出现过一些失误。正确总结改革开放以来高校党的思想建设的历史经验，对于加强和改进高校党建工作具有十分重要的现实意义。
　　
　　一、必须始终把党的思想建设放在首位
　　
　　改革开放三十年来高校党建的历史表明：什么时候高校重视党的思想建设，高校就稳定，高教事业就发展；什么时候高校忽视党的思想建设，高教事业就受到损害。总结我们的经验，必须始终把党的思想建设放在高校党建工作的首位。
　　
　　(一)把党的思想建设始终放在首位是马克思主义建党理论的基本原则
　　思想建设是党的建设的重要内容。注重党的思想建设，是马克思主义建党学说的一条重要原则。马克思、恩格斯在创建马克思主义政党的过程中始终坚持把思想上建党放在首位。1848年在《共产党宣言》中明确指出：“在实践方面，共产党人是各国工人政党中最坚决的、始终起推动作用的部分；在理论方面，他们胜过其余无产阶级群众的地方在于他们了解无产阶级运动的条件、进程和一般结果。”列宁在领导俄国革命过程中，十分重视向工人阶级灌输社会主义思想，他认为：“对于社会主义思想体系的任何轻视和任何脱离，都意味着资产阶级思想体系的加强。”注重从思想理论上建设党，也是中国共产党的政治优势和基本经验。以毛泽东为代表的中国共产党人结合中国的实际，创造性地提出“着重从思想上建设党”的原则，成功地解决了在一个政治经济发展不平衡、农民和小资产阶级占绝大多数的半殖民地半封建的东方大国，如何把中国共产党建设成为中国革命和社会主义建设事业的领导核心的问题；以胡锦涛为首的新一代领导人，在十七大报告中也明确提出：思想理论建设是党的根本建设，党的理论创新引领各方面创新。
　　
　　(二)把党的思想建设始终放在首位是由高校自身的特点和地位决定的
　　在我国，意识形态领域中分裂与反分裂、渗透与反渗透的斗争始终没有停止过。“和平演变”与“反和平演变”斗争的实质是争夺群众、争夺青少年的斗争。大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来。要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，不仅要大力提高他们的科学文化素质，更要大力提高他们的思想政治素质。基于此，高校必须担负起这个重任，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，始终把思想建设放在首位，加强和改进大学生的思想政治工作。
　　
　　二、必须用中国特色社会主义理论武装高校
　　
　　高校党的思想建设必须坚持马列主义的指导地位，这是总结高校党的思想建设的又一历史经验，也是高校党的思想建设沿着正确方向顺利进行的有效保证。在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。事实证明，中国特色社会主义理论体系坚持和发展了马克思主义、毛泽东思想，是马克思主义中国化最新成果，凝结了几代中国共产党人的智慧和心血。这个理论体系，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。加强高校党的思想建设，必须用中国特色社会主义理论体系武装高校广大党员干部的头脑。
　　
　　(一)要抓好高校领导班子的学习，坚持和完善党委中心组学习制度
　　改革开放以来的实践表明，党委中心组学习既体现了我们党重视干部理论学习的优良传统，又体现了新的历史条件下我们党加强干部理论学习的新要求，是理论武装工作不断深化的产物，是加强党的思想政治建设的重要途径。高校领导要提高理论学习的自觉性，认真学习中国特色社会主义理论；要弘扬理论联系实际的学风，紧密联系实际，正确处理实践中遇到的各种矛盾和问题，增强把握全局和解决实际问题的能力；要坚持理论学习考核制度，要把理论学习情况作为考核干部的重要内容，作为选拔干部的重要依据。
　　
　　(二)要做好中国特色社会主义理论体系的“三进”工作
　　“三进”工作是加强高校党的思想建设的重要举措，也是增强大学生思想政治教育的重要途径。改革开放三十年来，高校在推进邓小平理论和“三个代表”重要思想“进课堂、进教材、进头脑”工作方面，成效显著。当前，高校要结合我国经济社会发展实际，在做好邓小平理论、“三个代表”重要思想“进课堂、进教材、进头脑”的基础上，大力推进科学发展观等重大战略思想的“三进”工作。要在教育教学中着力阐述清楚邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想内在结构的连贯性，引导大学生重点把握好什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设一个什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题。
　　
　　(三)要做好理论研究和理论创新工作
　　高校在思想理论建设上具有特殊的优势，是党的理论创新的主体。要充分发挥高校人才集中、学科综合的独特优势，组织高校党务工作者和专家学者积极开展高校党建理论研究，为高校党的建设提供理论支持，为丰富党的建设理论作出贡献；要深入研究新形势下关系高等教育事业发展和高校党建工作全局的前瞻性、战略性问题，比如，人才培养模式和思路问题，教师素质和学生素质提高问题，教育发展与经济社会发展同构、人才培养与经济社会需求相合问题等等；要以理论创新推动工作创新，永葆高校党建工作的生机活力。
　　
　　三、高校党的思想建设必须与其他方面建设相结合
　　
　　党的建设是一项系统工程，必须正确认识和处理好党的思想建设与党的其他各项建设的关系，从理论和实践上把握党的思想建设的内在规律性。一方面，要把党的思想建设贯穿于党的建设的全过程，渗透到党的政治建设、组织建设、作风建设、制度建设之中，党的思想建设抓好了，党的其他各项建设的问题就比较容易解决；另一方面，必须从思想上、组织上、作风上、制度上全方位着手，各项建设协调进行。