高校校园网站的建设与管理

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一、校园网的定义根据IEEE的描述，LAN技术是指“把分散在一个建筑物或相邻建筑物中的计算机、终端、带大容量存储器的外围设备、控制器、显示器、以及为连接其他网络而使用的网络设备等相互连接起来，以很高速度进行通信的手段”。校园网是LAN一种，目前还没有统一的解释。最常见的定义是:校园网是利用现代网络技术、多媒体技术及Inter技术等为基础建立起来的计算机网络，一方面连接学校内部子网和分散于校园各处的计算机，另一方面作为沟通学校校园内部网络与外部Inter的桥梁，校园网是为学校的教学、管理、办公、消息交流和通讯等服务的。

它是利用网络设备、通信介质和适宜的组网技术与协议以及各类系统管理软件和应用软件，将校园内计算机和各种终端设备有机地集成在一起，并用于教学、科研、管理、信息、资源共享和远程教学等方面工作的计算机局域网络系统。它是以应用为目的的，基于Inter/Intra技术的计算机网络的集合。由此可以看出，校园网能为学生学习活动提供服务，是一种学习平台，有利于学生进行探索学习和协作学习;也能为教师的教学活动服务，老师可以在校园网上享受教学资源、辅助学生等;还能为学校教学管理服务，如辅助学校的学生学籍管理、人事管理等;最后它还是沟通学校与外面的窗口，利用它既可以从校外获取各种信息，也可以向外发布各种信息。

二、高校校园网的特点用户数量、类型多，扩展速度快。随着现计算机价格下调和计算机基本知识的普及，使用计算机不再是专业师生的专利了，作为集科研、教学为一体的高校，要求全体师生都应学会和使用现代化教学手段，因此，师生接入校园网数量每年呈递增的势态。网络安全的挑战严重。校园网是一个开放的系统，在使用过程中，各种病毒、攻击的入侵;内部误用、学生对新鲜事物尝试，都有可能留下后门，危害内部数据的外泄。特别是现代化办公手段普及，很多重要数据放到网上供师生共享，非军事区的安全显得重要。网络应用复杂、流量大。校园网是在内部网上实现inter所有功能，同时向因特网提供如Web、FTP、VOD等主流服务，这些均要求流量大，使用顺畅。

IP管理难度大。随着校园网的发展和规模日益扩大，静态或动态分配IP均不能满足日益发展的需要，对无线用户、固定用户、游客用户的IP管理有一定难度。有的建网时间长，使用人数多的高校，为了更合理、有效地利用有限的IP地址资源，采用变长子网划分方法，由院系管理员进一步分配他所管辖的IP地址段。对于管理能力弱，IP地址用量小部门，由计算中心直接分配和管理IP地址的方法。新技术的兼容性高。高校是新技术、新信息发源地和传播地，因此，面对全球网络高速发展，要求我们在建立校园网初期，不仅仅为了满足当前使用，在设计规划时要有一定的前瞻性，在使用的技术和设备上具有一定的超前性，做到能与将来发展成熟的新技术兼容。

三、校园网的作用近几年来，据不完全统计，全国共约近6，000所学校进行了校园网建设，校园网得到了不同角度和程度的应用，为教育主管部门和学校的教育信息互通带来了极大的便利，其作用主要体现在以下几个方面:利用校园网实现学校管理信息化。校园网可以实现学校德育、教学、人事、校务、教务、财务等管理网络化。高校办公管理网络化，提供简单、高效、便捷的理想办公环境，必然对学校的现代化和信息化起到推动作用。同时，校园网上数据高度共享和集中，其数据分析为决策层提供重要的参考。（本论文由上海论文网://shlunwen. 整理提供，如需转载，请注明出处或联系我们的客服人员）