太原市学生养成纪录冠军获奖典型实例

详细内容

'第一篇、胡浩东养成记录冠军赛人选推荐表

太原市学生养成纪录冠军获奖典型实例

太原市学生养成记录冠军赛人选推荐表

学校：古交市第七小学校学校类别：小学学段：__________

第二篇、_____小学学生养成记录冠军赛

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____小学学生养成纪录冠军赛人选推荐表

第三篇、养成纪录冠军赛记录表

太原市学生养成纪录冠军获奖典型实例

第四篇、学生养成教育冠军赛推荐表五年级

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附件9太原市学生养成纪录冠军获奖典型实例

太原市学生养成纪录冠军赛人选推荐表太原市学生养成纪录冠军获奖典型实例

学校：三元村小学学校类别：小学学段:高段

第五篇、学生养成教育冠军赛推荐表四年级

太原市学生养成纪录冠军获奖典型实例

附件9

太原市学生养成纪录冠军赛人选推荐表

学校：三元村小学学校类别：小学学段:高段

第六篇、养成冠军纪录

太原市学生养成纪录冠军获奖典型实例

第七篇、养成纪录冠军材料

太原市学生养成纪录冠军获奖典型实例

“市三好学生”（养成纪录冠军事迹材料）

尖草坪区赵道峪学校郭泽海

作为六年级的一名学生，我知道良好行为习惯的养成对于我们的学习生活都有很大的影响，学习成绩的好坏不仅仅决定于我们学习的刻苦程度，它也和我们的学习习惯有着很大的关联，所以老师在平日的学习生活中就特别注重我们良好行为习惯的养成。

在学校，班主任在每周的班会上都会教我们一些很好的学习方法和学习习惯，自己也尝试着去实践一些感觉适合自己的方法，比如：宋老师曾经说过一个这样的方法——互动学习法，当你遇到难题时，我就和周围的同学相互讨论从问题的不同角度去想以寻求问题的解决办法等等，在尝试过许多方法之后，我的学习成绩有了很大的提高，老师还给我颁发了三好生的称号。我们班还成立了文明监督员这一小分队，身为队长，在平时我就努力做到讲文明懂礼貌以作表率，还监督其他同学做到不讲脏话，在走廊教室保持安静，不打扰其他同学的学习。每个星期五，我们都进行大扫除，把教室操场打扫的干干净净，为我们的学习创造良好的环境。在个人卫生方面，我每天都会做到干净整洁，注重养成良好的个人卫生习惯，在我们班举行的个人卫生大评比中，我还获得了第一名。

在以后的学习生活中，我会继续努力并不断改进自己的行为习惯，养成良好的生活习惯，学习习惯，行为习惯，获得更好的

成绩！

赵道峪学校郭泽海

2011.11.23

“市三好学生”

————养成纪录冠军事迹材料

尖草坪区赵道峪学校郭泽海

2011.11.23

第八篇、学生养成纪录冠军赛人选推荐表(表格)

太原市学生养成纪录冠军获奖典型实例

附件

XX市学生养成纪录冠军赛人选推荐表

学校：学校类别：学段: