当代“小皇帝”自杀论引起的思考

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同事家的儿子今年才上小学，由于作业繁多，每天写作业写得很晚。

　　现在都是独生子女，父母望子成龙；望女成凤，在学校有老师看管和教育；在家有父母看守和监管，一句话，老师和家长都关心着“小皇帝”的学习并为之忙碌着。

　　最近，这位同事替儿子的人生安全感到担忧，因为他的儿子有一次考试考得很差，他很很地训斥了儿子，哪知一向乖巧听话的儿子，有史以来第一次顶撞他，他气愤地扇了儿子一记耳光，儿子一气之下，跑向窗户边，拉开窗子并准备跳楼，幸亏他及时赶到，把儿子紧紧抱住才避免悲剧的发生，“爸爸你别拉我，让我死去吧，比成天学习并受老师和爸爸妈妈的吵骂好多了！”同事被儿子的壮举和痛苦的言语所震惊，从此以后，他和妻子没再敢吵过儿子，并把孩子的爷爷和奶奶接到身边看护着儿子，让他不明白的是家长的一片苦心换来的是儿子的自杀的痛苦结局，难道父母对子女的关心和辛勤的培育是错误的吗？为什么我们做家长的对子女的教育是如此的失败呢？

　　中国传统的教育模式主要看重学生的成绩和考试分数，因而忽视学生的心里健康和道德品质的培养，在学校和家里，孩子看到的是老师的“圣人”威严的面孔和父母的严肃的眼光，他们只关心孩子的学习，只要成绩优秀，什么条件父母都能答应，老师对他（她）也另眼相待；相反如果孩子的学习差，在学校受到老师的歧视，在家受到家长的谩骂和呵斥。

　　在这样的环境下，即使培养出所谓的人才，也是一个心里有严重病态缺乏爱心，冷酷自私素质低，缺乏道德的社会垃圾。报刊报道，某中学生不堪母亲对自己学习的唠叨，残忍地杀害对自己关心备至的母亲，在大学里学生们的表现又怎么样呢？

　　《人物》周刊对大学校园归纳出“十大堕落文化”， 素质流氓化是其中之一，“男生开口CAO，女生张嘴**，事无大小都他妈的。在校园里，俨然是置身流氓、混混聚居的地方，国家级重点中专广州市经济贸易学校出现混乱，上百学生群殴，校内摄像头被砸烂，校门被砸坏，校园内酒瓶等杂物遍地狼藉。”

　　不少在校的大学生丧失人格和尊严，公开当“三陪女”、“二奶”或“二公”成了不折不扣的学子中的文化垃圾；一些出国留学生在国外丧失国格，崇洋媚外，迅速加入外国国籍，拒不承认自己是炎黄子孙的后代，而是日本或韩国的公民，更有人不惜花巨款把自己整容成白皮肤的外国品种，见到自己的同胞冷漠无情，这种人是中华民族的败类！

　　另一方面，社会媒体对明星、事业失败人士、身患绝症的病人（由于对生活的悲观，对处境的失望，并且丧失生活的勇气）的跳楼自杀事件（希望一了百了，用极端的方式逃避现实，从此解脱。）不负责任地大力渲染，给有类似思想和境遇的人，以及涉世不深的青少年有潜移默化的误导，并引向悲剧的误区。

　　前几年香港某歌星跳楼自杀时件，媒体沸沸扬扬地对此人的生平事迹、情感生活热炒了很长时间，各电视频道把此人以前拍的电影又热播一阵子，并引发一些“粉丝”跳楼悲剧！

　　一些学校片面追求升学率，把精力放在学生的学习上而忽视提高学生的心里素质，对社会上的一些不良的积习和极端（自杀）的行为缺乏对学生的教导，这也是许多学校没引起重视的盲区。

　　作为家长，除了给自己的孩子吃好、穿好、学习好以外，还要多与孩子沟通，走进他（她）们的心灵深处，及时发现孩子的心里问题时予以开导，严重的去看心里医生，俗话说：“父母是孩子的第一任老师”，努力把孩子培养成具有思想健康、积极乐观、远大抱负、品质优秀国家需要的合格人才！

　　同事家的几岁孩子――当代的“小皇帝”能如此“壮举”，和自杀言论不能不让社会、为人父母和教育工作者们值得深思！

（全文完）