谈谈如何开拓学习之路

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《说服教育的心理方略》里有达尔文的一句值得学习和研究的话：“最有价值的知识是关于方法的知识，掌握了方法，就掌握了金钥匙。”，笔者认为，在学习中有许多方法是可以摸索到的，如同万事万物，他都有他的活动定势，例如汽车适于在宽阔的马路的行驶，而不适于在没有马路的斜坡上奔驰；飞机在空中飞翔，而不适于在陆地上驰骋等。我们掌握了这个客观规律，我们办起事来就会达到事半功倍的效果。

　　毛泽东同志曾说过，“没有文化的军队，是愚蠢的军队，而愚蠢的军队是不能战胜敌人的。”，而如何造就一个有文化的军队呢？这是摆在我们当前各级指挥员面前的一项极其高的政治任务。

　　当今国际形势复杂而多变，我们军队面临着这样或哪样的多重困难和挑战，如果我们军队不更新新的装备和知识文化，我们势必要被时代所淘汰出局呢？不容置疑没有文化的军队是难以驾驭现代化的武器装备，而武器装备的需要革新和创造，这又需要大批掌握现代化科技装备的各类尖端人才。

　　人才的如何煅造？这就要谈谈学习的有关问题，学习方法的掌握的好坏，直接关系到学习的质量高不高的问题；下面我来谈谈如何发挥学习最佳效果的有关问题：

　　一、要有执着心，做到持之以恒

　　人们生下来，智商的高低有先天的差异；为什么对同一项事业，大家一致为认智商高的人没有成功，而智商偏低的人成功了呢？细究起来，我们不难发现，这类人是因为执着心较强，认准正确的目标能持之以恒地坚持下去。世界著名军事家、成功指挥诺曼底登陆战的盟军统帅艾森豪威尔就是一位俱有较强执着心的人，坚强意志在他身上得以体现，他在带领盟军与希特勒作战中，成功地周旋于巴顿、蒙哥马利等箸名盟军将领之中，利用“美国第1集团军群”、“肉陷”、“空降伞兵”等战略战术手段麻痹敌人，当诺曼底登陆战打响之时，敌人还认为是佯攻，从而使敌人失去了反扑的机会，致使战争按艾森豪威尔所设想的那样发展，此战役的胜利，为他成为世界著名的军事家作了很好的诠译。

　　二、要敢于质疑，养成思考的习惯

　　我们在学习中，“学”，只是外在现象，而“思”，才是学习的本质。孔子语：“学而不思则罔，思而不学则贻”（只学习不思考，那就无所得，永远无知；如果只思考而不学习，那就危险。），许多真理掌握在少数人手里，往往是书本上的知识，有些知识也存在许多不足，需要读者去释疑，去创造，去发挥；培根的学习方法值得借鉴：“不可存心习难作者，专为挑剔辩驳去读书；也不可全盘接受，轻易相信书本；也不可单纯寻章摘记，而应该思考研究。有的知识只要浅偿即可。只有专门知识要深入钻研，仔细揣摩。而对于少数的书则要精读、细读、反复思考。”

　　三、要系统地学，不能只局限于某个区域

　　学习中，是否有所获，而获取的多少，这就取决我们对一个事物的学习角度。例如，我们对一个山的认识，在山的下面，我们也许利用光学原理，知道山的远近或高度；而如果在山中，我们所认识的也许只是一片树叶或石头；在山的高处，我们会看到山与山不同的特点，有相同的，也有不同的，从而可以看到山的实质。在山的跟前，我们只看到一个山的概貌，而在山的里面，我们只会一叶障目，要是在山的最高处，我们可以高瞻远瞩，差见山的本质。对于相同的，我们可以花一点时间去记就够了，而对于不同的，我们必须要多花点时间去记住他们各自的不同；这个如果用于学习，效果绝对与时俱进，我们学习中的马克思主义哲学、毛泽东军事思想、邓小平建设有中国特色的社会主义理论，以及江泽民的“三个代表”重要思想等理论体系，如果我们将这些理论体系比喻成一座座的山的话，我们断章地学习其中一个理论体系，都是不全面的，如果我们跳出来学习，归纳总结一下他们之中的相似之处，对于不同的地方，我们再多花一些时间多学习学习，肯定会达到事半功倍的效果。

　　四、要有谦虚心，做到有大海般胸怀

　　孔子言，“三人行，必有吾师”。我们不难想到，孔子是离我们很久的年代了，他的许多思想还在影响着我们一代又一代人，他的心胸是多么袒荡啊！海之所以能容纳百川，是因为她永远处在低位，有博大的胸襟和袒荡的情怀；在学习中，我们不妨用已所“短”（缺点、不足）和别人的“长”（优点、长处）相比，这样你就可以发现别人的优秀之处，永远做一个不耻下问的小学生，这样就会与任何人和睦相处，在实际的工作中得到检验和发展，逐渐完善自己、提高自己；如果我们无论是谁，喜欢拿自己所“长”和别人的“短”相比的话，我估计，这个世界再也找不出能超过他的人了，因马克思哲学告诉我们，“世上没有僵死一成不变的东西，万事万物都处在永恒的发展变化运动之中”；在发展运动之中，事物在前进在上升，然而前进和上升必然要附带或冲破事物之中所“短”；我们都不是什么圣人或神仙，圣人或神仙也有自己不光彩的一页，只是他们能够及时地吸取教训，用已之所“短”与他之所“长”相比，从而不断地吸取和学习别人的先进的经验罢了。我们学习不仅要向他人的长处学习，而且要从书本、动植物，以及历史等中去学习；不仅要从正面去学习，而且也还要从反面的教训中去学习；既要做好人类优秀文化成果的继承，同时也要有所创新，形成自己的东西。

　　总之，任何事物都有他的活动定势，我们掌握了这个规律，无论是学习、生活、工作，或未来的战争，我们都会举一反三，从中掌握最佳方案，地最佳时间内捕捉战机，达到事半功倍的效果；从而很轻松的使我们的军队实现两大政治目标，即，“打得赢”和“不变质”。